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通過(guò)湖南中小學(xué)教師發(fā)展網(wǎng)對(duì)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升的主要目的是,使得教師在“教學(xué)育人”的工作過(guò)程中,采用現(xiàn)代化多媒體各種功能,讓教學(xué)變得多樣并高效化。所屬班級(jí):2019隆回信技語(yǔ)文5班學(xué)校:隆回縣鴨田九年義務(wù)制學(xué)校學(xué)科:語(yǔ)文制作者:付文君04研修沙龍研修活動(dòng)0302研修問(wèn)題研修課程01研修作業(yè)05
這次培訓(xùn)主要完成這5個(gè)方面的主要內(nèi)容,其中要完成1220分鐘的視頻;提出6個(gè)相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容的研修問(wèn)題;積極參與研修活動(dòng),上傳文章、視頻、共享資源;研修沙龍跟帖至少八次;完成兩次作業(yè)等。微課程的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
是這次培訓(xùn)中收獲最大,最喜歡的項(xiàng)目,盡管還不是很會(huì),但是大致了解微課的設(shè)計(jì)與實(shí)施,相信在今后的不斷實(shí)施過(guò)程中會(huì)越來(lái)越熟練。研修問(wèn)題010203040506040506研修活動(dòng)研修沙龍研修項(xiàng)目一出來(lái),積極參與,按時(shí)完成項(xiàng)目的談?wù)撗行拮鳂I(yè)信息技術(shù)提升工程研修的收獲
走進(jìn)信息技術(shù)提升工程研修,有太多精彩,研修的日子里,教育激情如花綻放,教育思想有力碰撞,教育成果被幸福的共享。走進(jìn)研修,每天都與精彩相伴,每一刻都與精彩邀約,每一秒都與精彩共舞。通過(guò)研修學(xué)習(xí),不僅提高了自己基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合能力,我通過(guò)課程視頻聆聽(tīng)了專家的專題講座,通過(guò)課程文本加深了對(duì)專題的理解,通過(guò)課程作業(yè)反思了以往和展望了自己以后的教學(xué)生涯,通過(guò)網(wǎng)上探討尋找到了思想的沉淀和共鳴。沒(méi)有震動(dòng)就沒(méi)有覺(jué)醒,沒(méi)有反思就沒(méi)有進(jìn)步。新的課程理念,新的教學(xué)方法,新的評(píng)價(jià)體系,都使自己對(duì)語(yǔ)文教學(xué)與教研工作有了新的認(rèn)識(shí)與思考。研修心得1
學(xué)習(xí)使人進(jìn)步,在未來(lái)的工作中時(shí)刻保持現(xiàn)在的工作熱情,不松懈。未來(lái)工作計(jì)劃未來(lái)工作計(jì)劃2
將此次所學(xué)用到實(shí)際工作中去,逐步的成長(zhǎng)起
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