初中生十大好習慣養(yǎng)成教育

初中生十大好習慣養(yǎng)成教育.第一頁，共33頁。我不是你的影子，但我和你最親密。我不是你的手腳，但我最聽你的話。對成功的人來說，我是功臣。對失敗的人來說，我是壞蛋。謎底：（）

習慣第二頁，共33頁。

管得住自己，你是習慣的主人管不住自己，你是習慣的奴隸做主人，還是做奴隸全在于自己的選擇第三頁，共33頁。七（9）班暢行組主題班會

初中生十大好習慣養(yǎng)成教育第四頁，共33頁。

所謂“習慣”是指長時間養(yǎng)成的不易改變的行為動作、生活方式、社會風尚等等，“好習慣”顧名思義，也就是良好的、使人受益的習慣。第五頁，共33頁。

習慣是一個人的資本，

你有了好習慣，你一輩子

都有用不完的利息，你有了壞習慣，你一輩子都有償還不了的債務。第六頁，共33頁。

希望我們能吸取教訓，不要因為自己的隨意影響了一生的前程，請記住一句話：習慣影響你一生。第七頁，共33頁。

你相信嗎？？一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象？第八頁，共33頁。

在印度和泰國，馴象人為了防止大象踐踏人群，造成危害，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。當小象漸漸地習慣之后，即使小象長成大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不會掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被綁住。習慣第九頁，共33頁。

據(jù)科學家證實，一件行為連續(xù)重復21次即可成為習慣（一般也以三十天為準），成為習慣即可成為自然，自然習慣成性格，直至終生。第十頁，共33頁。習慣是人成功的核心。對不良習慣，我們怎么辦？第十一頁，共33頁。例如：

為什么自己管不住自己呢？1、不長記性，總是重復在同一個錯誤里。2、原諒自己，在沒有辦法改變的時候就放棄了，然后給自己找各種各樣的理由。

3、意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是在最后的關頭又堅持不住了。第十二頁，共33頁。改掉的方法：2、交一些能夠管住自己的朋友。3、用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己。1、用寫日記來管住自己。第十三頁，共33頁。播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。第十四頁，共33頁。

一個合格的初中生應該擁有以下三個方面的良好習慣：安全與文明交往與學習生活與健康

第十五頁，共33頁。一、安全與文明1.遵守規(guī)則，在允許的范圍內活動;----會讓你在成長的道路上不走或少走彎路。2.注重安全，主動學習安全知識和掌握一定的自護技能；----會讓你安全、平安的成長。3.文明言行。并為需要的人提供力所能及的幫助；----會讓你成為一名受歡迎的人。第十六頁，共33頁。

二、生活與健康4.每天堅持鍛煉一小時，按時進餐并注重營養(yǎng)均衡，早睡早起，不吸煙、不飲酒；----會讓你有一個健康、健美的身體。5.培養(yǎng)高雅的興趣愛好，學習并掌握一項體藝技能，不沉迷于網(wǎng)絡，不進入營業(yè)性的娛樂場所；----會讓你成為一名高雅的人。6.樂觀開朗，遇到困惑積極尋求老師、父母和同學的幫助；----會讓你感受到愛的力量，更好的解決學習、生活中遇到的問題。第十七頁，共33頁。三、交往與學習7.對自己的言行負責，不與社會不良青年交朋友；----會讓你成為一名負責，受人尊重的人。8.尊重老師的勞動，理解父母的教導，包容和善待同學；----會讓你成為一名善解人意，受人歡迎的人。9.堅持閱讀有益的課外書籍；----會開闊你的視野、豐富你的知識。10.上好每一節(jié)課，做好每一次練習，誠實對待每一次檢測。----會讓你在學習上不斷取得進步。第十八頁，共33頁。

我們必須對照上述三點養(yǎng)成以下良好的學習習慣1、尊重與欣賞老師的習慣；2、自學預習的習慣；3、專心上課的習慣；4、認真觀察，積極思考的習慣；5、善于提問的習慣；第十九頁，共33頁。7、獨立作業(yè)的習慣；8、仔細審題的習慣；9、練后反思的習慣；10、復習歸納的習慣；11、整理錯題集的習慣；12、客觀評價的習慣。6、切磋琢磨的習慣；第二十頁，共33頁。杜絕以下不文明行為從現(xiàn)在做起，從我做起！第二十一頁，共33頁。第二十二頁，共33頁。第二十三頁，共33頁。第二十四頁，共33頁。第二十五頁，共33頁。第二十六頁，共33頁。課余生活的同學間相處你會這樣做嗎？第二十七頁，共33頁。1、統(tǒng)一作息（學習間和休息間分開）2、不搞“小團體”，增強集體意識3、不觸犯舍友隱私4、積極參加集體活動5、互幫互助6、完成自己分內的舍務7、多體諒、尊重、感恩第二十八頁，共33頁。一天時間的利用率＝學習時間／24小時學習時間＝（上課時間＋晚自習時間＋真正利用的課余時間）－（發(fā)呆時間＋閑聊時間＋借東西時間）你的時間利用率高嗎？主要是什么習慣產(chǎn)生的影響？第二十九頁，共33頁。心靈體操上課時間晚自習時間你利用了的課余時間平均每節(jié)課多少分鐘后才能集中精神聽課上課時發(fā)呆時間自習課上閑聊、發(fā)呆時間自習課上找、借東西所花時間時間類別所需時間看自己一天時間的利用率高不高看看自己的一天是怎么度過的?第三十頁，共33頁。這是一份給你自己下的戰(zhàn)書，挑戰(zhàn)的是你的意志力、毅力和決心，敵人是你平時在學習和生活中的陋習；這些陋習現(xiàn)在看來也許只是很小的缺點，但是讓它存于你的體內，就猶如一個毒瘤，隨著年月的久遠而長大、在你的身上腐爛，直到最后讓你病入膏肓，醫(yī)藥無效。在它還只是小病的時候把它根除掉吧，讓我們自己為自己掃清前進的障礙，只要你有信心也有行動，你一定可以做到的!“告別陋習，挑戰(zhàn)自我”挑戰(zhàn)計劃書第三十一頁，共33頁。

校園是我們共同的家園，愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習，生活，我們需要一個優(yōu)美清靜，和諧溫馨的校園環(huán)境。為此我們向七（9）全體同學發(fā)出以下倡議：

一、熱愛集體、關心他人，友愛同學；珍惜榮譽，不做可恥行為。積極參加學校和班級組織的各項活動，并爭取好成績。

二、養(yǎng)成主動學習，勤思好問的學習習慣。自覺遵守課堂紀律，考試不作弊。并且按時睡覺，在宿舍不玩耍不打鬧！

三、愛護公共財物，不人為破壞桌椅，拒絕“課桌文化”。

四、維護公共利益，不在教室和宿舍里吃零食。

五、節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。

六、誠實守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當；孝敬父母，尊敬師長。

七、愛護學?；ú輼淠?，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設施。

八、舉止文明，使用文明禮貌用語，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，見到學校老師以及生活老師能夠主動問好。

九、維護