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精品文章精品文章《一級園自查報告》申報延安市一級幼兒園自查報告延安市教育局:自開園以來,在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我園積極創(chuàng)建延安市一級園,嚴(yán)格對照《延安市幼兒園等級辦園標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)行自查自評,針對存在問題,采取措施,積極整改,努力達(dá)到一級園的標(biāo)準(zhǔn)和要求,以實際行動積極爭創(chuàng)“延安市一級園”?,F(xiàn)將我園自查情況報告如下:一、幼兒園基本情況子長縣秀延幼兒園創(chuàng)建于xx年,于xx年9月正式開園,是縣教育局投資的一所公辦園,地處子長縣瓦窯堡鎮(zhèn)石窯坪。全園占地面積4000壯,建筑面積6000壯,幼兒人均達(dá)9.6壯,戶外活動面積3700壯,幼兒人均達(dá)5.9皿,全園教職工90人,其中園長2人,副園長2人,園長助理1人,保教主任3人,教研專干3人,后勤主任1人,教師49人,保育員21人,保健醫(yī)2人,廚師4人,后勤人員2人,學(xué)歷達(dá)標(biāo),均符合任職資格,全園幼兒625人,現(xiàn)開設(shè)大、中、小、托共21個班。在各級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全園教職工的共同努力下,我園取得了顯著的成績。市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)來我園檢查指導(dǎo)工作,對我園工作給予了很高的評價。我園園長米瑩被西安市委、市政府授予“優(yōu)秀教育工作者”稱號;在陜西省國際交流中心舉辦的首屆幼兒教育論壇活動中,榮獲“十佳園長”稱號;被中國管理科學(xué)研究院教育科學(xué)研究所、中國未來研究會教育分會授予“xx中國教育精英人物”稱號;被中國民辦教育協(xié)會學(xué)前教育專業(yè)委員會評為“xx年全國百佳幼兒園園長”稱號。二、加大資金投入,積極創(chuàng)建一流辦園條件幼兒園園舍獨立完整,布局合理,色彩和諧,溫馨悅目。幼兒園具有得天獨厚的地理優(yōu)勢,位于美麗的綠色長廊秀延河畔,與秀延小學(xué)、秀延中學(xué)相鄰形成系統(tǒng)化的“教育金三角”。我園四季綠蔭環(huán)繞,花團(tuán)錦簇,保證了幼兒戶外活動的綠化面積。園內(nèi)布局合理,采光充足,空氣流通,幼兒活動室寬敞明亮、優(yōu)雅舒適,綜合保育和教育的需要,室外活動場地安全,日光充足,活動場地軟化,園內(nèi)有多功能組合玩具、滑梯、攀登架、攀巖墻等大中型玩具43件。幼兒園有與規(guī)模相適應(yīng)的園長辦公室、教師辦公室、保健室、隔離室、值班室、檔案室、教研室等。根據(jù)幼兒身心發(fā)展和素質(zhì)教育需要,設(shè)置了圖書閱覽室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、創(chuàng)意美術(shù)室、幼兒舞蹈音樂廳等。各班有適合幼兒年齡特點的開放式玩教具柜,有豐富的桌面玩具,配有錄音機(jī)、vcd、電鋼琴、彩色電視機(jī)及錄放設(shè)備,音響廣播、滅火器等設(shè)備,有紫外線燈、飲水設(shè)備,冬暖夏涼,有適合幼兒的廁所、盥洗室,生活用品用具齊全,幼兒各種設(shè)備設(shè)施達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。我園逐年添置幼兒圖書和教師用書,幼兒用書7000冊,生均達(dá)10冊以上;教師用書2100冊,師均達(dá)30冊。有5種以上幼教刊物和各類教師用書,供教師借閱。保健室按照國家衛(wèi)生部,教委制定“保健室設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)”配備,有藥品柜1架、保健資料柜2架,偵查床2張、電冰箱1臺、身高體重計1臺、燈光視力箱1個等常用設(shè)備,有常用藥品及醫(yī)療器械(血壓計、氧氣袋、檢查床等設(shè)施設(shè)備),每班配有紫外線燈及消毒柜,為幼兒身體健康起到了保障作用。廚房設(shè)備設(shè)施一應(yīng)俱全,有操作間、粗加工區(qū)、消毒區(qū)、主副食庫等。有防蠅設(shè)備、消毒設(shè)備、排氣設(shè)備、冰箱、和面機(jī)、烤箱、絞肉機(jī)、桶柜、儲藏室、凈菜柜、分類架等。灶具餐具做到一沖二刷四洗消毒。為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的飲食環(huán)境。我們每月4套食譜為孩子提供了營養(yǎng)豐富的一日一餐。xx年9月,縣政府投資1200萬元建設(shè)并裝修子長縣秀延幼兒園,投資146萬元購置了多種大、中、小玩具,辦公用品及教學(xué)設(shè)施,并配置了電視機(jī),vcd,投影儀,監(jiān)控設(shè)備,校園音響設(shè)備、數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)、復(fù)印機(jī)、塑封機(jī)等現(xiàn)代化教學(xué)儀器,投資63萬元鋪設(shè)戶外操場地面,軟化樓頂活動場地,擴(kuò)大了幼兒戶外活動面積;教育局和集團(tuán)經(jīng)費(fèi)的大力投入保證了幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和健康發(fā)展。三、加強(qiáng)師德教育,努力打造一流師資隊伍1.德育為先,提升教師責(zé)任感和使命感組織開展秀延特色的“師愛為魂”師德教育系列培訓(xùn)活動,倡導(dǎo)樹立“敬業(yè)愛崗,無私奉獻(xiàn)”的師德理念,在成就幼兒的同時,實現(xiàn)教師自身的不斷進(jìn)步。引導(dǎo)教師樂業(yè)、勤業(yè),自覺履行育人教書的神圣職責(zé)。帶領(lǐng)全園教職員工學(xué)習(xí)“師愛為魂、學(xué)高為師、師德行為細(xì)則”;要求教師要有“五心”:愛心、責(zé)任心、耐心、細(xì)心、精心,促進(jìn)教師師德進(jìn)一步升華。從而樹立教師職業(yè)榮譽(yù)感、歷史使命感和社會責(zé)任感。通過“樹良好教師形象,創(chuàng)教育服務(wù)意識”活動,切實做好幼兒的“良師益友”,在強(qiáng)調(diào)教育育人功能的同時,注重教育的服務(wù)功能,牢固樹立服務(wù)意識,面對家長來電咨詢,教師會長談一個小時而不厭其煩;面對新入園孩子的不適應(yīng),教師會主動耐心陪伴孩子度過適應(yīng)期,針對孩子的個別情況,教師會主動上門家訪。在我們的幼兒園,“伴著晨曦出發(fā),披著月色回家”的員工比比皆是。通過系列師德教育,崗位主人翁精神教育,教師職業(yè)道德、工作態(tài)度、敬業(yè)精神、教育觀念及教育行為都在不斷提升,積極踐行幼兒教師的職業(yè)角色要求。.教研為導(dǎo),提高教師教科研水平幼兒園設(shè)有園級教研組和年級教研組,每周開展教研活動,堅持以研促學(xué)、以研帶教。每學(xué)年制定切實可行的園本教研計劃,堅持人人參與和求真務(wù)實的原則,定期開展教育教學(xué)研究活動,創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相切磋,互相交流的教研氛圍。使教師在研討中不斷汲取新知識、新信息,提高完善自己。鼓勵教師積極開展園本課程的研究,促進(jìn)教師不斷提高研究水平。.培訓(xùn)為主,促進(jìn)教師專業(yè)化成長我們始終把師資培訓(xùn)、教師素質(zhì)提高作為一項重要任務(wù)來抓,不斷提高教師隊伍的專業(yè)化水平。通過請進(jìn)來、走出去、以及園內(nèi)培訓(xùn)等多種形式引導(dǎo)教師將正確的教育理念逐步轉(zhuǎn)化為教育行為,落實到教育教學(xué)活動中。我園教師積極參加集團(tuán)培訓(xùn)研發(fā)中心組織的各類培訓(xùn)活動,通過培訓(xùn),不斷提高教職工整體素質(zhì)。這學(xué)期以來,集團(tuán)對園長、保教主任、教師、保健醫(yī)分層進(jìn)行了培訓(xùn),對園長進(jìn)行了“人本價值在現(xiàn)代管理中的體現(xiàn)和升華”、“管理中的領(lǐng)導(dǎo)力”、“幼兒園班長工作”的培訓(xùn);對保教主任進(jìn)行了“如何提升自身的管理能力”、“人本價值”、“幼兒園保教工作管理”、“如何做好幼兒園家長工作”、“幼兒園大型活動的組織和策劃”;對集團(tuán)骨干教師進(jìn)行了“說課與反思”、“案例分析”、“什么是企業(yè)的核心”;對助理教師進(jìn)行了“基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)(綱要)”、“教學(xué)活動設(shè)計”、“一日工作流程”、“文案書寫”等。堅持培訓(xùn)與考核相結(jié)合,每次培訓(xùn)后,通過考核和反思對培訓(xùn)效果進(jìn)行檢驗。堅持自培和它培相結(jié)合,積極鼓勵教師參與學(xué)歷進(jìn)修和外出學(xué)習(xí),這學(xué)期11月份,幼兒園組織部分教師外出參加了“明珠集團(tuán)檔案學(xué)習(xí)”;12月份,幼兒園再次組織部分教師前往陜西教育學(xué)院進(jìn)行“幼兒教師國家級培訓(xùn)計劃(XX)”多種學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過自培、它培,努力培養(yǎng)造就了一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高,實踐能力強(qiáng)、愛幼教、樂奉獻(xiàn)的教職工隊伍。目前,我園教師本科學(xué)歷6人,大專學(xué)歷40人,中專學(xué)歷38人,大專以上學(xué)歷占教師比例51%。中專學(xué)歷占教師比例42%。.豐富活動,加強(qiáng)教職工隊伍凝聚力我園一直非常重視教職員工的業(yè)余文化生活,通過多種豐富的活動,保證廣大教師員工以飽滿的熱情投入到教育工作中。為豐富教職員工業(yè)余生活,調(diào)節(jié)舒緩教師的壓力,增強(qiáng)教師之間的情感。中秋節(jié)和教師節(jié)、國慶節(jié)舉行教師聚會,通過豐富的集體活動,凝聚人心,增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力。為激勵教師工作,集團(tuán)實行教師等級工資制,提高教師工資標(biāo)準(zhǔn),班長、教研組長有崗位補(bǔ)貼;設(shè)立了教育教學(xué)活動獎、安全獎,先進(jìn)獎等各種獎項;教職工子女入托減免保教費(fèi);實行公費(fèi)帶薪進(jìn)修制度;各項福利待遇極大的調(diào)動了廣大教師的工作積極性。四、打造品牌文化,營造幼兒和諧成長環(huán)境1.以特色為主,構(gòu)建園本文化環(huán)境幼兒園的文化建設(shè)是幼兒園發(fā)展的一個重要條件,它體現(xiàn)著幼兒園優(yōu)良傳統(tǒng)、文化觀念、價值觀念和精神追求,我園的辦園宗旨是“面向未來,追求一流,彰顯特色,鑄造名牌”。工作目標(biāo)是“以管理促規(guī)范、以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展”。教育目標(biāo)是:為孩子提供充分表達(dá)、表現(xiàn)和發(fā)展的空間,促進(jìn)幼兒富有個性的發(fā)展,讓每位幼兒健康快樂的成長。教育理念是:以愛為本、以學(xué)為樂、培養(yǎng)習(xí)慣、開發(fā)潛能,為幼兒成功的一生奠定基礎(chǔ)。教育行為:蹲下來講話,抱起來交流,牽著手教育。為營造特色的本園精神文化,我園在一樓大門內(nèi)醒目處宣傳辦園宗旨、教育目標(biāo)、教育理念和教育行為,在公示欄里有愛心承諾,每層走廊和樓梯環(huán)境創(chuàng)設(shè)中滲透、隱含教育理念及教育行為。體現(xiàn)了我園的園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),體現(xiàn)了較好的文化育人氛圍。這種氛圍影響、引導(dǎo)、感染著教師和家長,起到一定的輿論導(dǎo)向作用,激發(fā)教師和家長的責(zé)任感,激勵大家時刻審視自己心靈并把這些思想轉(zhuǎn)換成他們的教育行為,促使教職工把實現(xiàn)自我價值與本園的發(fā)展目標(biāo)結(jié)合起來,幫助教職工樹立競爭意識、拼搏意識,培養(yǎng)和激發(fā)奮發(fā)向上的團(tuán)隊精神,從而形成了良好的富有生機(jī)和活力的幼兒園精神文化氛圍。2.以多元為主,構(gòu)建發(fā)展的育人環(huán)境我園以促進(jìn)幼兒多元智能發(fā)展為核心創(chuàng)設(shè)環(huán)境。各班區(qū)域活動豐富,每班開設(shè)區(qū)域五個以上,開設(shè)區(qū)域有:娃娃家、超市、小吃城、醫(yī)院、益智區(qū)、圖書區(qū)、表演區(qū)、美工區(qū)、語言區(qū)等。園內(nèi)每面墻壁、每個角落、每節(jié)臺階都會“說話”,積極營造和諧的幼兒園環(huán)境文化。一樓器械區(qū)“我鍛煉、我健康、我快樂”,介紹體育項目和體育器材;使得幼兒戶外活動更加豐富。二樓樓梯墻面的各國國旗,活動區(qū)角“明星小劇場”、“小小交通崗”豐富了幼兒的課外活動讓孩子懂得交通規(guī)則,體現(xiàn)了幼兒的參與性。三、四樓走廊區(qū)角是一些抽象圖片的展示。三樓是五彩樂園讓幼兒充分感受田園風(fēng)光;各班走廊主題墻結(jié)合每月教育教學(xué)活動,讓課程與幼兒與墻面互動起來,根據(jù)主題的變化不斷更換內(nèi)容。如結(jié)合西安動態(tài)讓幼兒了解世園的“綠色引領(lǐng)時尚”“天人長安,創(chuàng)意自然”,幼兒和家長一起搜集關(guān)于世園的資料,幫助幼兒認(rèn)識世園,了解世園。教室內(nèi)的互動墻上,有各類互動操作游戲如:“猜猜我是誰”、“找影子”“我會變”“找找看”“你對了嗎”“試試看”“小小豆兒不見了”“小魚吐泡泡”“編辮子”“找一找”等,都體現(xiàn)了墻飾與教學(xué)互動,教師與幼兒互動,幼兒與環(huán)境互動。各班的自然角和種植園地,標(biāo)有幼兒種植的各種植物名稱:有吊籃、馬鈴薯、仙人球、向日葵、蒜、洋蔥、土豆、黃豆、蘆薈、白菜等,幼兒通過觀察、記錄種植時間,生長過程等。通過種植,培養(yǎng)幼兒愛勞動和熱愛大自然的情感。每天各班教師帶幼兒關(guān)注植物的變化,精心管理植物。我園利用三樓和五樓的活動場地為幼兒提供了操場,設(shè)有跑道讓幼兒有一個活動場地。我園利用一切可利用的空間,在有效的場地努力拓寬孩子們學(xué)習(xí)活動空間,引導(dǎo)幼兒與環(huán)境相互作用,讓幼兒無論身處何處都能受到文化的熏陶,陶冶情操、美化心靈、激發(fā)靈感、啟迪智慧,讓他們在自然、豐富的環(huán)境中觀察探索,感知體驗,享受快樂,全面發(fā)展。五、建立有效機(jī)制,促進(jìn)幼兒園科學(xué)化管理1.健全管理網(wǎng)絡(luò),實行分級管理我園是子長縣屬公辦園,委托明珠集團(tuán)管理,集團(tuán)對所屬幼兒園實行三級管理,設(shè)有董事會,下設(shè)園務(wù)管理中心、培訓(xùn)研發(fā)中心、財務(wù)管理中心、后勤管理中心,園務(wù)管理中心對幼兒園進(jìn)行日常管理,定期或不定期對幼兒園工作進(jìn)行專項檢查和指導(dǎo)。幼兒園在管理上,一是實行了“四制”,即:“全員聘用制”,從園長到員工,全方位聘用;優(yōu)勝劣汰,始終保持一個開放的用人空間;“全員合同制”,在合同中明確雙方的責(zé)任和權(quán)利,規(guī)范雙方的行為;“崗位責(zé)任制”,各負(fù)其責(zé)、各司其職,履行好各自職責(zé);“工資結(jié)構(gòu)制”,即職務(wù)(崗位)工資+績效工資+聘用工資等組成了全額工資,“四制”的實施,極大地調(diào)動了全園教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,初步建立起了有效的管理機(jī)制。二是構(gòu)建七大運(yùn)行管理機(jī)制。即:目標(biāo)導(dǎo)向機(jī)制,以幼兒園辦園目標(biāo)、三年發(fā)展規(guī)劃、幼兒教育目標(biāo)體系為導(dǎo)向,開展教育工作;教育優(yōu)化機(jī)制,根據(jù)幼兒園保教工作需要,按照系統(tǒng)優(yōu)化的方式整合人力、物力、信息等資源,形成了一個較為完善的管理體系;競爭激勵機(jī)制,根據(jù)設(shè)置的崗位,明確職責(zé),競爭上崗;制衡約束機(jī)制,根據(jù)崗位責(zé)任制定工作操作細(xì)則,明確每個工作環(huán)節(jié)的內(nèi)容要求;利益驅(qū)動機(jī)制,實行工作效能考評,效能與效益掛勾,充分調(diào)動員工的工作積極性;信息反饋機(jī)制,讓家長參與管理,進(jìn)行督導(dǎo)、信息調(diào)查反饋,不斷進(jìn)行調(diào)整與改進(jìn),提高工作質(zhì)量;督導(dǎo)評價機(jī)制,采取日常檢查與積分評估、幼兒發(fā)展水平評估等多種形式,全面進(jìn)行保教工作的分析與督導(dǎo)。七大運(yùn)行管理機(jī)制的建立,起到了良好的行為導(dǎo)向、制約規(guī)范作用,從而使全園工作有規(guī)可依,有章可循。.完善制度建設(shè),強(qiáng)化日常管理科學(xué)、規(guī)范的規(guī)章制度是幼兒園管理的重要手段,又是幼兒園管理思想和管理風(fēng)格的重要體現(xiàn),是確保各項工作順利完成的基礎(chǔ)和保障。我園重視制度建設(shè),對幼兒園規(guī)章制度進(jìn)行修訂和完善,使之更加科學(xué)化、實際化和精細(xì)化,新修訂的《子長縣秀延幼兒園制度匯編》包括職業(yè)道德規(guī)范及行為規(guī)范、各崗位人員職責(zé)、行政管理制度、保教管理制度、衛(wèi)生保健管理制度、后勤管理制度、部室管理制度等,符合幼兒園發(fā)展需要,對教職工有著積極的引導(dǎo)和激勵作用,突出目標(biāo)追求、素質(zhì)要求和作風(fēng)態(tài)度等,發(fā)揮出規(guī)范、強(qiáng)制和激勵教職工行為的強(qiáng)大功能,充分發(fā)揮制度的特有效應(yīng)。相關(guān)制度都已制版上墻,懸掛在各辦公室和部室內(nèi),保證了幼兒園各項管理工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化和精細(xì)化。.重視安全工作,確保幼兒生命安全安全工作是幼兒園的首要工作,是幼兒園工作的生命線。我園從幼兒安全、食品安全、消防安全、器械安全、財產(chǎn)安全、藥品安全入手,全面進(jìn)行安全管理,確保幼兒在園安全。健全各項安全制度和安全預(yù)案,定期組織全園進(jìn)行安全演練,嚴(yán)把接送關(guān),實行幼兒接送卡制度,把幼兒安全工作落實到實處,在一日生活和活動中,各年齡組根據(jù)幼兒認(rèn)知規(guī)律,向幼兒進(jìn)行安全教育,讓幼兒學(xué)會、理解如何保護(hù)自己,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。園內(nèi)配備了專職保安,添置了電警棍、鋼叉、噴霧器、防割手套等,有安全監(jiān)控系統(tǒng),達(dá)到人防、物防、技防三到位。各班有安全疏散圖,不定期的開展疏散演練活動,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,及時排除安全隱患,最大限度的杜絕安全事故的發(fā)生。自開學(xué)以來,無重大安全責(zé)任事故。六、面向全體幼兒,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展1.開展主題活動,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,開設(shè)適合幼兒全面、整體、和諧發(fā)展的現(xiàn)代課程。使幼兒體、智、德、美得到全面發(fā)展。通過豐富多彩的具體活動陶冶幼兒情操,如:大中班《迎國慶體操表演》半日開放活動、小班親子游戲活動等。冬季來臨之際,為培養(yǎng)孩子勇敢堅強(qiáng)的品質(zhì),注重體育鍛煉,保證幼兒戶外活動2小時,開展形式多樣的體育健康活動,如“拔河比賽”、“我參與、我快樂、我健康,師生跳繩運(yùn)動會”、“冬天來了我不怕”等,激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣。當(dāng)圣誕節(jié)和新年來臨之際,舉辦“慶圣誕、迎新年,師幼狂歡活動”。針對獨生子女的特點,開展節(jié)日互贈小禮物、交換玩具和書籍、分享食物、幼兒生日party等活動,讓孩子們學(xué)會關(guān)愛,交流與分享。這些活動的開展,不僅激發(fā)了幼兒參與活動的興趣,也提高了幼兒非智力品質(zhì)的發(fā)展。.創(chuàng)設(shè)各類部室,拓展幼兒教育活動空間積極開展區(qū)域、部室活動,開設(shè)了科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、創(chuàng)意美術(shù)室、電子琴室、圖書閱覽室、舞蹈室、小廚房、多媒體室等,通過“說一說、做一做、玩一玩”等形式,提高幼兒動手動腦和語言發(fā)展等能力,使幼兒創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到充分的體現(xiàn)和發(fā)揮。通過科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,讓幼兒自己去探索發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘,從中提升科學(xué)知識經(jīng)驗,獲得成功的喜悅。各部室面向全體幼兒按時開放,使幼兒在各部室自由的、輕松愉快地去發(fā)現(xiàn)、去探索、去學(xué)習(xí)、去游戲。通過以上活動,幼兒的各方面能力得到了很大提高。.健全衛(wèi)生保健制度,認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作幼兒園衛(wèi)生保健工作,是保證幼兒身心健康發(fā)展的重要工作。一是堅持預(yù)防為主,防患于未然。制定嚴(yán)格的衛(wèi)生檢查與消毒制度,把好“三關(guān)”:入園體檢關(guān);日常檢查、預(yù)防關(guān);期末評價關(guān)。并及時做好記錄、統(tǒng)計和分析工作。實行醫(yī)生巡崗制度,全日觀察護(hù)理幼兒,對體弱多病的幼兒進(jìn)行特殊照顧、特別護(hù)理;在傳染病流行期間,我們?yōu)榧议L發(fā)放預(yù)防疾病的“溫馨告知”;利用家園宣傳欄、黑板報等,向家長宣傳保健和疾病預(yù)防知識。二是加強(qiáng)保教人員健康意識,確保幼兒健康成長。實行教職工定期體檢制,持證上崗。三是膳食管理方面,每周制定營養(yǎng)均衡帶量食譜,做到每周食譜不重復(fù)。建立健康營養(yǎng)檔案。四是有計劃地組織保教人員學(xué)習(xí)有關(guān)的衛(wèi)生、醫(yī)療、急救知識,提高保教人員的保健意識和水平。要求保健醫(yī)生、保育員、教師、行政工作人員始終掌握每個幼兒健康成長的情況,確保每個幼兒健康快樂地成長。4.綜合利用教育資源,家園合作盡顯效果有機(jī)整合各種教育資源,充分利用人力、物質(zhì)、信息資源優(yōu)勢,實施家園緊密合作,是提高辦園水平和質(zhì)量的有力措施,是促進(jìn)我園保教工作質(zhì)量提高的一個突出特點,我園本著“尊重、平等、合作、參與”的原則,幫助家長樹立正確的教育觀念,促進(jìn)家園共育。一是定期組織多種家園聯(lián)系活動和家長開放日活動,征求家長對保教工作的意見和建議,積極邀請家長參與到幼兒活動中來;二是通過家長委員會,開辦家長學(xué)校、召開家長會議、開設(shè)家教咨詢?nèi)盏龋ネㄐ畔?,提高家長的教育水平和能力;三是通過校訊通將幼兒今天在園新授內(nèi)容,及溫馨提示,幼兒園近期動態(tài)第一時間以新的形式及時反饋給家長;四是為了配合課程主題的進(jìn)展,我們經(jīng)常發(fā)放調(diào)查表,請家長配合查閱圖書資料,認(rèn)真填寫調(diào)查表,或者讓家長帶孩子遠(yuǎn)足參觀,采集標(biāo)本,收集資料、照片、圖卡、實物、模型等,為幼兒提供增加感性經(jīng)驗的機(jī)會,共同促進(jìn)孩子的發(fā)展;五開展家長與孩子互通書信的活動,家長表達(dá)對幼兒的愛及期望及培養(yǎng)幼兒對親人及社會的博愛,六是通過宣傳欄每周向家長公布教育內(nèi)容,定期向家長推薦國內(nèi)外優(yōu)秀的育兒文章;七是定期接待家長參與教育活動,讓家長了解幼兒在園情況,學(xué)習(xí)幼教知識與方法。通過家訪、面談、電話訪問、口述日記、寫便條等,促進(jìn)家庭教育,實現(xiàn)家園共育。按照《延安市幼兒園等級辦園標(biāo)準(zhǔn)》,我園從辦園條件、幼兒園管理、幼兒身心發(fā)展等方面進(jìn)行了認(rèn)真自查,經(jīng)過自查自評,已基本具備“延安市一級幼兒園”標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)特向市教育局提出晉升“延安市一級幼兒園”申請,敬請教育部門進(jìn)行驗收。我園將以創(chuàng)建“延安市一級園”為契機(jī),認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園教育法規(guī)政策,與時俱進(jìn),強(qiáng)化管理,狠抓落實,努力完善設(shè)施設(shè)備,進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),充分發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用,強(qiáng)化科學(xué)規(guī)范管理,促進(jìn)幼兒園各項工作再上新臺階。xx年十二月六日第二篇:xx幼兒園創(chuàng)建市一級園自查報告xx幼兒園創(chuàng)建市藍(lán)田縣小紅帽幼兒園創(chuàng)建市1、辦園條件小紅帽幼兒園位于藍(lán)田縣文化路中段(北新),我園于xx年9月正式成立的,占地面積700平方米,共有教職工20人,其中園長1人,專任教師9人,保育員9人,廚師1人。建園以來,我園始終把幼兒“安全、健康、快樂成長”放在工作的首位,不斷改善辦園條件,經(jīng)過努力爭取,xx年4月被西安市教育局評為市“二級幼兒園”2、生活用房幼兒園園占地面積700平方米,樓房建筑面積500平方米。幼兒活動面積200米,現(xiàn)設(shè)有9個教學(xué)班,在園幼兒180余人,教學(xué)樓內(nèi)設(shè)有幼兒活動室、休息室、衛(wèi)生間、衛(wèi)生保健室、食堂等。3、近三年投資情況xx年投入近5萬元對戶外活動場地200多平方米進(jìn)整體翻新及綠化工作。修建了沙池、戲水池、養(yǎng)殖區(qū)、種植區(qū)等,幼兒戶外設(shè)施,很受孩子們的喜愛,得到了家長的一致好評。xx年9月我園又投資12.5萬元對于教學(xué)整體墻面翻新、修建塑膠地面、環(huán)境布置等,使我園整體面貌煥然一新,xx年9月我園投入3萬余元邀請戶外游戲活動專家及教師定時定期對我園教師進(jìn)行長期培訓(xùn)和指導(dǎo),確保教師對于幼兒戶外游戲活動組織能力、形式多樣性、安全防控能力等得以大步提高。4、教學(xué)設(shè)備園內(nèi)現(xiàn)有幼兒180余人,配備了足夠的桌椅,供幼兒使用。每個教室配備了電子琴、電視機(jī)、dvd、便于幼兒取放的玩具柜,xx年我園投資1萬元為每個教室配備了消毒柜、紫外線消毒燈、飲水機(jī)等,確幼兒一日健康、安全的開展室內(nèi)活動。5、保育設(shè)備我園現(xiàn)設(shè)有9個獨立的教室,采用全園空調(diào)供暖。每班做到一人一巾一杯。有獨立的休息室,配備了活動床鋪。廚房有紅外紅消毒柜、冰柜等,保健室配有身高體重測量儀、血壓計、視力表、常用碰傷消毒藥品及藥品柜。6、保育隊伍我園配有園長1名,教師9名保育員9名,廚師1名。(于范-文-先-生-網(wǎng))我園努力為提高教工素質(zhì),鼓勵在職進(jìn)修,深入開展愛與責(zé)任教育活動,定期開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使教師在師德師風(fēng)、專業(yè)技能方面有了較大提高,努力把我園打造成為一支有學(xué)歷、有技能、有素質(zhì)、愛幼教、樂奉獻(xiàn)的教職工隊伍。7、管理為實現(xiàn)幼兒園的管理目標(biāo),提高幼兒園的管理質(zhì)量,我園制定了教職工工作職責(zé)、考勤制度等一系列規(guī)章制度,強(qiáng)化了制度管理,采取了穩(wěn)步前進(jìn)方式,逐步對規(guī)章制度進(jìn)行調(diào)整和完善,使之更科學(xué)合理,精細(xì)化,以保持幼兒園得到可持續(xù)發(fā)展。8、教育教學(xué)我園嚴(yán)格按照《3-6周歲兒童發(fā)展指南》的要求,讓孩子在玩中學(xué)、在游戲中學(xué)會合作、分享,在集體活動中學(xué)會體諒、幫助他人的樂趣,培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及適應(yīng)各種社會的能力。為確保教育教學(xué)工作的有序開展及創(chuàng)新,我園制定了“幼兒園園本課程”匯編三年發(fā)展工作規(guī)化,并定時定期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6周歲兒童發(fā)展指南》,深刻領(lǐng)會《指南》精髓,樹立新的教育理念,確保提高我園教師的專業(yè)成長。9、衛(wèi)生工作我園認(rèn)真貫徹落實《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》,制訂了相應(yīng)的一系列制度,實行責(zé)任到人,保證了幼兒園環(huán)境的優(yōu)雅整潔。每班均配備了飲水機(jī)、櫥柜,做到一人一巾一杯。10、保健工作首先,我園每年請藍(lán)田縣婦幼保健醫(yī)院的專業(yè)人員入園為孩子進(jìn)行全面體檢,建立幼兒健康檔案。教師也每年進(jìn)行體檢,合格的辦理健康證,不合格的進(jìn)行轉(zhuǎn)崗。今后努力方向:1、提高自身管理能力,改進(jìn)管理方法,加強(qiáng)隊伍建設(shè)。2、通過各種途徑對全體教師進(jìn)行培訓(xùn),全面提高教育保育質(zhì)量。3、對幼兒園進(jìn)一步加大投入,園內(nèi)硬設(shè)改進(jìn)及增加、綠化園區(qū),將我園建成兒童樂園式幼兒園。4、加大教職工培訓(xùn)力度,加強(qiáng)家園共育工作力度,充分發(fā)家庭教育資源,讓其發(fā)揮更大的教育力量,努力做好幼兒園園本課程,使我園成為一所有特色的幼兒園。藍(lán)田縣小紅帽幼兒園xx年5月3日第三篇:一級甲等衛(wèi)生院自查報告《創(chuàng)建一級甲等衛(wèi)生院》自查報告交口縣回龍鄉(xiāng)衛(wèi)生院回龍鄉(xiāng)衛(wèi)生院創(chuàng)建一級甲等醫(yī)院自查報告我院占地面積4000余平方米,建筑面積1800平方米,開設(shè)床位30張?,F(xiàn)有醫(yī)務(wù)人員32人,服務(wù)人員1.3萬余人。按照市、縣衛(wèi)生局的要求,我院對照衛(wèi)生部《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院評審標(biāo)準(zhǔn)》逐條進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下:.衛(wèi)生院能認(rèn)真執(zhí)行農(nóng)村衛(wèi)生工作的各項規(guī)章制度,具體負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)疾病預(yù)防婦幼保健、健康教育、各種慢性病的預(yù)防、基本醫(yī)療診治,鄉(xiāng)村服務(wù)一體化管理和新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度落實等工作,在工作中做到領(lǐng)導(dǎo)分工明確,責(zé)任到人,措施切實可行。各項工作年初有安排,季度有小結(jié),年終有總結(jié)。.衛(wèi)生院現(xiàn)有彩超、cr照相機(jī)、多導(dǎo)同步心電圖、全自動生化儀、心電監(jiān)護(hù)儀、自動洗胃機(jī)、等先進(jìn)設(shè)備。.衛(wèi)生院設(shè)有公共衛(wèi)生科、內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、藥房、手術(shù)室、放射室、化驗室、b超心電圖室、急診室等科室。.衛(wèi)生院現(xiàn)有職工35人,其中本科學(xué)歷的4人,大專學(xué)歷的17人,中級職稱的5人,初級職稱的26人;衛(wèi)生院專業(yè)技術(shù)人員中現(xiàn)有醫(yī)師人數(shù)16人,護(hù)理人員10人,醫(yī)技人員6人。.疾病預(yù)防控制工作正常開展。冷鏈運(yùn)轉(zhuǎn)正常;乙肝疫苗及時接種率達(dá)90%,兒童擴(kuò)大免疫規(guī)劃疫苗接種率達(dá)90%以上;傳染病登記合格率達(dá)100%,傳染病漏報率為0;轉(zhuǎn)診率達(dá)85%以上,病人系統(tǒng)管理率達(dá)100%。計劃免疫各種登記表、卡、冊齊全,能積極配合縣疾控中心開展傳染病、地方病、慢性非傳染性疾病的監(jiān)測和防治工作。積極配合縣衛(wèi)生監(jiān)督所開展全鎮(zhèn)的食品衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生監(jiān)督檢查。.婦幼保健工作。全鄉(xiāng)孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理率達(dá)95%,兒童系統(tǒng)管理率達(dá)90%,婦幼保健工作各種登記卡、表、冊齊全。0-6歲兒童體檢率達(dá)80%,積極開展婦女保健及婦科病篩查和治療工作。.健康教育工作扎實開展。衛(wèi)生院每月出一次健康教育宣傳板報,衛(wèi)生院設(shè)有固定的宣傳欄。積極開展健康教育促進(jìn)工作,對重點人群發(fā)放健康宣傳單并進(jìn)行健康宣教。通過健康教育工作的開展群眾的健康意識和行為明顯改變,群眾的防病知識明顯提高。.鄉(xiāng)村服務(wù)一體化管理工作。衛(wèi)生院管理本鎮(zhèn)各村衛(wèi)生室和鄉(xiāng)村醫(yī)生,負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和技術(shù)培訓(xùn)。衛(wèi)生院對村衛(wèi)生室實行行政統(tǒng)一、業(yè)務(wù)統(tǒng)一、財務(wù)統(tǒng)一、藥品統(tǒng)一并對村衛(wèi)生室實行績效考核,落實村醫(yī)公共衛(wèi)生補(bǔ)助。.新農(nóng)合管理工作。衛(wèi)生院嚴(yán)格執(zhí)行新農(nóng)合基本用藥目錄、診療項目目錄,積極落實公示制。衛(wèi)生院落實各項診療規(guī)范和合作醫(yī)療制度,保證服務(wù)質(zhì)量,嚴(yán)格控制費(fèi)用。衛(wèi)生院無開大處方、人情方、亂開藥、亂檢查、亂收費(fèi)、重復(fù)住院等不良行為發(fā)生。.衛(wèi)生院能開展內(nèi)、外、婦、兒科常見病、多發(fā)病的基本診療工作,內(nèi)科方面可以診治各種急、慢性病,能熟練完成胸腔、腹腔、腰椎穿刺及引流和心肺復(fù)蘇等技術(shù)操作。能對昏迷休克、中毒及腦血管意外等危重病人進(jìn)行及時有效的搶救。外科方面除一般一般開放性外傷清創(chuàng)縫合、體表腫物切除手術(shù)外,還能開展四肢骨折內(nèi)外固定手術(shù)、燒傷去痂植皮術(shù)。.衛(wèi)生院放射室可開展胸、腹x線透視及胸、腹、四肢、脊柱、頭顱X光線平片檢查,可以進(jìn)行x線消化道鋇劑造影,x線診斷符合率達(dá)80%以上。功能檢查室可進(jìn)行肝、膽、脾、胃、胰腺、腎、輸尿管、前列腺、漿膜腔積液、腹部包塊的b超檢查,以及早、中、晚期妊娠b超檢查,婦科b超檢查和心電圖檢查?;炇铱砷_展血、尿、便三大常規(guī)及生化檢查。.衛(wèi)生院各項工作都制定有明確的工作制度,各類專業(yè)技術(shù)人員職責(zé)明確并能嚴(yán)格執(zhí)行。衛(wèi)生院有《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》,有完備的土地使用權(quán)證書,衛(wèi)生院嚴(yán)格執(zhí)行各項技術(shù)操作規(guī)范,各種醫(yī)療文書書寫規(guī)范完整。.衛(wèi)生院能及時完成各項統(tǒng)計報表,各項公共衛(wèi)生和醫(yī)療業(yè)務(wù)統(tǒng)計資料、文書檔案、會計檔案、設(shè)備檔案、病案資料等資料齊全,數(shù)據(jù)完整,歸檔整齊,管理完善。衛(wèi)生材料、藥品的進(jìn)購、使用有完整的登記記錄,質(zhì)量符合規(guī)定。.衛(wèi)生院有專人負(fù)責(zé)安全工作,院內(nèi)重點區(qū)域安裝有攝像頭,有安全制度和應(yīng)急方案。業(yè)務(wù)科室用電符合安全用電規(guī)定。15.衛(wèi)生院院內(nèi)綠化美化,干凈整潔??剖覂?nèi)清潔衛(wèi)生,窗明桌凈,用具物品擺放整齊,病房內(nèi)有起降式病床、床頭柜,住院部安裝了電熱水器溫馨舒適。根據(jù)以上自查結(jié)果分析,我院基本達(dá)到了一級甲等衛(wèi)生院評定標(biāo)準(zhǔn)的要求。第四篇:一級園整改總結(jié)新密市米村鎮(zhèn)賈寨村幼兒園整改報告xx年5月13,新密市教體局督導(dǎo)室評估專家一行7人對我園進(jìn)行了鄭州市一級園的評估驗收,通過實地考察、園長答辯、觀摩教育教學(xué)活動,幼兒一日活動安排、教師的理論知識考核、查閱檔案資料等,詳細(xì)了解了我園各方面的情況,督導(dǎo)組對照鄭州市一級園的標(biāo)準(zhǔn),對我園辦園條件、內(nèi)部管理、保育教育、衛(wèi)生保健等方面工作詳細(xì)的進(jìn)行了反饋總結(jié),提出了合理化建議和今后的努力方向,我園高度重視反饋的問題,認(rèn)真分析,積極研究整改方案,現(xiàn)將整改情況匯報如下:一、辦園條件方面存在問題以及整改措施針對辦園條件存在的問題,今后要科學(xué)的規(guī)劃各功能室。提倡自制玩具,可發(fā)動家長們參與自制。圖書的種類和數(shù)量也要增加。在辦園條件方面雖然地處農(nóng)村,也要提高品味、高層次、高標(biāo)準(zhǔn)的定位。讓幼兒園整體更加美化、教育化、兒童化,成為幼兒成長的樂園。二、師資隊伍存在的問題以及整改措施。1、強(qiáng)化師資培訓(xùn)2、教育教研的深入開展3、完善教師評定。針對這三方面的大問題,我園經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子的研究討論,初步擬定出整改的方向。首先我們根據(jù)本園實際制定相應(yīng)的培訓(xùn)計劃,每期對教學(xué)師德修養(yǎng)、教師行為的培訓(xùn)。采用“走出去,請進(jìn)來”的方法多組織教師們學(xué)習(xí),給他們搭建學(xué)習(xí)的平臺,讓老師們多參與學(xué)習(xí),多參與教育教研的觀摩和思考。從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎(chǔ)教
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