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分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)
1、口答下面各題。12÷3=(12×10)÷(3×□)18÷6=(18÷□)÷(6÷)1032、4÷5=()()2()=()÷35432□3猴山上的猴子最喜歡吃猴王做的餅了。有一天,猴王做了三塊大小一樣的餅分給小猴們吃,它先把第一塊餅平均切成二塊,分給第一個(gè)小猴子一塊。第二個(gè)小猴子見(jiàn)到說(shuō):“太小了,我要兩塊?!焙锿蹙桶训诙K餅平均切成四塊,分給第二個(gè)小猴子兩塊。第三個(gè)小猴子搶著說(shuō):“我要四塊,我要四塊?!庇谑?,猴王又把第三塊餅平均切成八塊,分給第三個(gè)小猴子四塊。
動(dòng)手操作要求:1.用手中的3個(gè)正方形把分?jǐn)?shù)表示出來(lái)。2.小組討論,這3個(gè)分?jǐn)?shù)相等嗎?仔細(xì)觀察這三個(gè)相等分?jǐn)?shù)的分子、分母分別是怎樣變化的?但是它什么沒(méi)變?214284==分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。把
和
化成分母是12而大小不變的分?jǐn)?shù)。
322410
1、根據(jù)基本性質(zhì)填上合適的數(shù)。235545530
2、判斷、找出錯(cuò)在哪里。(1)
(4)(2)
(5)(3)×××√×3、在下面(
)內(nèi)填上合適的數(shù)。
()22202412=
()
1
24、解決問(wèn)題數(shù)學(xué)課上,五(1)班做了10分鐘的練習(xí)。五(2)班做練習(xí)的時(shí)間占整堂課的。如果一堂課40分鐘,哪個(gè)班用的時(shí)間長(zhǎng)?
415、拓展練習(xí)用2,3,4,6,9,12六個(gè)數(shù)字,寫(xiě)出3個(gè)大小相等的分?jǐn)?shù),每個(gè)數(shù)字只許用一次。6293124==6.和
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