《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》-2007年修訂

教育部國(guó)家體育總局關(guān)于實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的通知2007年4月4日教體藝〔2007〕8號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、體育局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、體育局：《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》自2002年試行以來(lái)，各地認(rèn)真組織推廣試行，取得了很好的經(jīng)驗(yàn)。教育部、國(guó)家體育總局在認(rèn)真總結(jié)試行工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)新的形勢(shì)對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了修改和完善?，F(xiàn)將《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》)及《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。具體要求通知如下：一、《標(biāo)準(zhǔn)》自發(fā)布之日起在全國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校全面實(shí)施，確有困難不能在2007年實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)校，須請(qǐng)示上級(jí)教育行政部門(mén)，經(jīng)省級(jí)教育行政部門(mén)核準(zhǔn)同意后可以延期至2008年實(shí)行。各省級(jí)教育行政部門(mén)須將延期實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)校名單報(bào)教育部(體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司)備案。二、各省級(jí)教育行政部門(mén)要根據(jù)實(shí)際情況，制定《標(biāo)準(zhǔn)》的具體實(shí)施計(jì)劃，并于2007年9月1日前報(bào)教育部備案。三、自2007年開(kāi)始，國(guó)家體育總局、教育部每?jī)赡杲M織一次對(duì)各地實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》情況的檢查，并公布檢查結(jié)果。

《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法一、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》)的實(shí)施工作在教育部、國(guó)家體育總局的領(lǐng)導(dǎo)下，由各級(jí)教育行政部門(mén)管理，體育行政部門(mén)指導(dǎo)，學(xué)校組織實(shí)施。二、《標(biāo)準(zhǔn)》的組織實(shí)施工作在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校體育教研部門(mén)、教務(wù)部門(mén)、校醫(yī)院(醫(yī)務(wù)室)、學(xué)工部門(mén)、輔導(dǎo)員(班主任)協(xié)同配合共同組織實(shí)施?！稑?biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試應(yīng)與學(xué)生的健康體檢有機(jī)結(jié)合，避免重復(fù)測(cè)試。學(xué)生的《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)按評(píng)定等級(jí)記入《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》，小學(xué)列入學(xué)生成長(zhǎng)記錄或?qū)W生素質(zhì)報(bào)告書(shū)，初中以上學(xué)校列入學(xué)生檔案(含電子檔案)，作為學(xué)生畢業(yè)、升學(xué)的重要依據(jù)。對(duì)達(dá)到及格以上成績(jī)的學(xué)生頒發(fā)證章。《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作記入教師的教學(xué)工作量。三、學(xué)生《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)達(dá)到良好及以上者，方可參加三好學(xué)生、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選；成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀者，方可獲體育獎(jiǎng)學(xué)分?！稑?biāo)準(zhǔn)》成績(jī)不及格者，在本學(xué)年度準(zhǔn)予補(bǔ)測(cè)一次，補(bǔ)測(cè)仍不及格，則學(xué)年《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)?yōu)椴患案?。普通高中、中等職業(yè)學(xué)校和普通高等學(xué)校學(xué)生畢業(yè)時(shí)，《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的成績(jī)達(dá)不到50分者按肄業(yè)處理。四、因病或殘疾學(xué)生，可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的申請(qǐng)，經(jīng)醫(yī)療單位證明，體育教學(xué)部門(mén)核準(zhǔn)后，可免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》，并填寫(xiě)《免予執(zhí)行<國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>申請(qǐng)表》，存入學(xué)生檔案。對(duì)確實(shí)喪失運(yùn)動(dòng)能力、免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的殘疾學(xué)生，仍可參加三好學(xué)生、獎(jiǎng)學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)分評(píng)選，畢業(yè)時(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)可記為滿分，但不評(píng)定等級(jí)。五、認(rèn)真上好體育課、積極參加體育活動(dòng)、每天鍛煉時(shí)間達(dá)到一小時(shí)者，獎(jiǎng)勵(lì)5分，計(jì)入學(xué)年《標(biāo)準(zhǔn)》總成績(jī)。六、屬下列情況之一者，其《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)記為不及格，該學(xué)年《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)最高記為59分：1．評(píng)價(jià)指標(biāo)中400米（50米×8往返跑）、1000米跑（男）、800米跑（女）、臺(tái)階試驗(yàn)的得分達(dá)不到及格者；2．體育課無(wú)故缺勤，一學(xué)年累計(jì)超過(guò)應(yīng)出勤次數(shù)1/10者。國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)一、說(shuō)明(一)為貫徹落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，提高體質(zhì)健康水平，特制定本標(biāo)準(zhǔn)。(二)本標(biāo)準(zhǔn)是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的有機(jī)組成部分，是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，是國(guó)家對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康方面的基本要求，適用于全日制小學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校和普通高等學(xué)校的在校學(xué)生。(三)本標(biāo)準(zhǔn)從身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力等方面綜合評(píng)定學(xué)生的體質(zhì)健康水平，是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。(四)本標(biāo)準(zhǔn)將測(cè)試對(duì)象劃分為以下組別：小學(xué)一、二年級(jí)為一組，三、四年級(jí)為一組，五、六年級(jí)為一組，初、高中每年級(jí)各為一組，大學(xué)為一組。小學(xué)一、二年級(jí)組和三、四年級(jí)組測(cè)試項(xiàng)目分為三類(lèi)，身高、體重為必測(cè)項(xiàng)目，其他二類(lèi)測(cè)試項(xiàng)目各選測(cè)一項(xiàng)。小學(xué)五、六年級(jí)組，初、高中各組，大學(xué)組測(cè)試項(xiàng)目均為五類(lèi)，身高、體重、肺活量為必測(cè)項(xiàng)目，其他三類(lèi)測(cè)試項(xiàng)目各選測(cè)一項(xiàng)。選測(cè)項(xiàng)目每年由地(市)級(jí)教育行政部門(mén)、高等學(xué)校在測(cè)試前兩個(gè)月確定并公布。選測(cè)項(xiàng)目原則上每年不得重復(fù)。(五)學(xué)校每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次本標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試，本標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試方法按《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)解讀》(人民教育出版社出版)中的有關(guān)要求進(jìn)行。(六)本標(biāo)準(zhǔn)各評(píng)價(jià)指標(biāo)的得分之和為本標(biāo)準(zhǔn)的最后得分，滿分為100分。根據(jù)最后得分評(píng)定等級(jí)：90分及以上為優(yōu)秀，75分—89分為良好，60分—74分為及格，59分及以下為不及格。學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)每學(xué)年評(píng)定一次，按評(píng)定等級(jí)記入《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》(見(jiàn)附表1—5)。學(xué)生畢業(yè)時(shí)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的成績(jī)和等級(jí)，按畢業(yè)當(dāng)年得分和其他學(xué)年平均得分各占50%之和進(jìn)行評(píng)定。因病或殘疾免予執(zhí)行本標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，填寫(xiě)《免予執(zhí)行<國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>申請(qǐng)表》(見(jiàn)附表6)。(七)本標(biāo)準(zhǔn)由教育部負(fù)責(zé)解釋。二、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)價(jià)指標(biāo)與分值

組別評(píng)價(jià)指標(biāo)（測(cè)試項(xiàng)目）分值備注小學(xué)一、二年級(jí)身高標(biāo)準(zhǔn)體重20必測(cè)坐位體前屈、投沙包40選測(cè)一項(xiàng)50米跑（25米×2往返跑）、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、踢毽子40選測(cè)一項(xiàng)小學(xué)三、四年級(jí)身高標(biāo)準(zhǔn)體重20必測(cè)坐位體前屈、擲實(shí)心球、仰臥起坐40選測(cè)一項(xiàng)50米跑（25米×2往返跑）、立定跳遠(yuǎn)、跳繩40選測(cè)一項(xiàng)小學(xué)五、六年級(jí)身高標(biāo)準(zhǔn)體重10必測(cè)肺活量體重指數(shù)20必測(cè)400米跑（50米×8往返跑）、臺(tái)階試驗(yàn)30選測(cè)一項(xiàng)坐位體前屈、擲實(shí)心球、仰臥起坐、握力體重指數(shù)20選測(cè)一項(xiàng)50米跑（25米×2往返跑）、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、籃球運(yùn)球、足球顛球、排球墊球20選測(cè)一項(xiàng)初中、高中、大學(xué)各年級(jí)身高標(biāo)準(zhǔn)體重10必測(cè)肺活量體重指數(shù)20必測(cè)1000米跑（男）、800米跑（女）、臺(tái)階試驗(yàn)30選測(cè)一項(xiàng)20選測(cè)一項(xiàng)50米跑、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、籃球運(yùn)球、足球運(yùn)球、排球墊球20選測(cè)一項(xiàng)

注：身高標(biāo)準(zhǔn)體重測(cè)試項(xiàng)目為身高、體重，肺活量體重指數(shù)測(cè)試項(xiàng)目為肺活量，握力體重指數(shù)測(cè)試項(xiàng)目為握力。三、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)分表/csphw/press/biaozhun.html表1.9小學(xué)五、六年級(jí)男生身高標(biāo)準(zhǔn)體重評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):/csphw/press/xx9.html表1.10小學(xué)五、六年級(jí)女生身高標(biāo)準(zhǔn)體重評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)/csphw/press/xx10.html表1.11小學(xué)五、六年級(jí)男生各測(cè)試項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)/csphw/press/xx11.html表1.12小學(xué)五、六年級(jí)女生各測(cè)試項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)/csphw/press/xx12.html表2.1

初中一年級(jí)——三年級(jí)男生身高標(biāo)準(zhǔn)體重評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

表2.2

初中一年級(jí)——三年級(jí)女生身高標(biāo)準(zhǔn)體重評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

表2.3

初中一年級(jí)男生各測(cè)試項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

表2.4

初中一年級(jí)女生各測(cè)試項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

表2.5

初中二年級(jí)男生各測(cè)試項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

表2.6

初中二年級(jí)女生各測(cè)試項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

表2.7

初中三年級(jí)男生各測(cè)試項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

表2.8

初中三年級(jí)女生各測(cè)試項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

表3.1

高中一年級(jí)——三年級(jí)男生身高標(biāo)準(zhǔn)體重評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

表3.2

高中一年級(jí)——三年級(jí)女生身高標(biāo)準(zhǔn)體重評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

表3.3

高中一年級(jí)男生各測(cè)試項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

表3.4

高中一年級(jí)女生各測(cè)試項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

表3.5

高中二年級(jí)男生各測(cè)試項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

表3.6

高中二年級(jí)女生各測(cè)試項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

表3.7

高中三年級(jí)男生各測(cè)試項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

表3.8

高中三年級(jí)女生各測(cè)試項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（三）評(píng)分表的使用方法使用評(píng)分表對(duì)學(xué)生的測(cè)試結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)可分為兩個(gè)部分，首先是對(duì)各項(xiàng)測(cè)試結(jié)果分別評(píng)分，得出相應(yīng)評(píng)價(jià)指標(biāo)的得分和等級(jí)；第二部分是對(duì)每一個(gè)學(xué)生給出一個(gè)總的得分和等級(jí)。下面就分別予以介紹。1．先按年級(jí)、性別，找到對(duì)應(yīng)的評(píng)分表，使用該表查出相應(yīng)指標(biāo)所處的檔次及其得分。例如：測(cè)得某小學(xué)三年級(jí)一位男生的身高為141.3厘米，體重為37.5公斤，50米跑為9秒，坐位體前屈為12厘米。先找到小學(xué)三、四年級(jí)男生身高標(biāo)準(zhǔn)體重表，在表左側(cè)的身高段里找到該男生141.3厘米所處的段，在141.0～141.9之間，再向右查與此對(duì)應(yīng)的體重，37.5公斤在33.0～38.9的范圍內(nèi)，屬于正常體重，得100分；再找小學(xué)三、四年級(jí)男生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，查50米跑的得分，9秒為優(yōu)秀，得92分；坐位體前屈為12厘米屬于優(yōu)秀，得分為94。再如：某小學(xué)五年級(jí)的一位女生的身高為141.5厘米，體重為37公斤，查相應(yīng)身高標(biāo)準(zhǔn)體重表，在正常體重的31.7～39.0的范圍內(nèi)，得100分；測(cè)得臺(tái)階試驗(yàn)成績(jī)?yōu)?4，查表為優(yōu)秀，得100分；測(cè)得肺活量為1850毫升，計(jì)算肺活量體重指數(shù)為50（1850/37=50），為及格，得分為69；測(cè)得50米跑成績(jī)?yōu)?.7秒，為優(yōu)秀，得94分；測(cè)得仰臥起坐為38個(gè)，屬于良好，得分78。通過(guò)這一步對(duì)受試者每一項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)，我們就可以了解該生在體質(zhì)健康各個(gè)方面的具體情況和等級(jí)，教師可以根據(jù)每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，對(duì)于不夠理想的指標(biāo)，進(jìn)行有針對(duì)性的鍛煉，鼓勵(lì)學(xué)生生進(jìn)步與發(fā)展，從而不斷提高每個(gè)學(xué)生的體質(zhì)健康水平。如果想要對(duì)它進(jìn)行總體評(píng)價(jià)，就需要查出的分?jǐn)?shù)進(jìn)行下一步計(jì)算。2．等級(jí)評(píng)價(jià)優(yōu)秀：總分90分以上；良好：總分75分～89分；及格：總分60分～74分；不及格：總分59分以下。例如：上面舉例的某小學(xué)三年級(jí)一位男生身高標(biāo)準(zhǔn)體重為100分，50米跑得92分；立定跳遠(yuǎn)94分，總分為100×0.2+92×0.4+94×0.4=94.4（分），依據(jù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，該生的體質(zhì)健康評(píng)分等級(jí)為優(yōu)秀。再如：上面舉例的某小學(xué)五年級(jí)一位女生的總分：總分=100×0.1+100×0.2+69×0.3+94×0.2+78×0.2=85.1（分）。依據(jù)綜合評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，該生的體質(zhì)健康評(píng)分等級(jí)為良好。（四）身高標(biāo)準(zhǔn)體重查表補(bǔ)充說(shuō)明如果個(gè)別學(xué)生的身高（太高或太低）在表中查不到時(shí)，可按下列方法折算后再查表。當(dāng)學(xué)生身高低于表中所列出的最低身高段的下限值時(shí)，實(shí)測(cè)身高需要加上與下限值之差，并且身高每低1厘米，實(shí)測(cè)體重需加上0.5公斤，再查表確定分值。當(dāng)學(xué)生身高高于表中所列出的最高身高段的上限值時(shí)，實(shí)測(cè)身高減去與上限值的差值，身高每高1厘米，其實(shí)測(cè)體重需減去0.9公斤，再查表確定分值。例如：小學(xué)五年級(jí)的某位女生的身高為113.3厘米，體重為22.5公斤。由于小學(xué)五年級(jí)身高女生標(biāo)準(zhǔn)體重表的最低身高段為115.0～115.9厘米。該生查表的身高為113.3厘米+2厘