美術組工作計劃四篇

第頁美術組工作計劃四篇美術組工作安排篇1

一、指導思想

以先進的學生觀、老師觀、教學觀為指導，以不斷提高提高美術教化教學質(zhì)量為目標，以主動、穩(wěn)步、有效地實施深化新課程改革為主線，以教學為中心，務實創(chuàng)新，落實規(guī)范，提高效率，扎實推動素養(yǎng)教化。

二、教材分析

本冊教材共有18個內(nèi)容，其中“造型表現(xiàn)”領域的學習內(nèi)容8個，“設計應用”領域的學習內(nèi)容3個，“觀賞評述”領域4個，“綜合探究”領域4個。很明顯，綜合探究的內(nèi)容多了，觀賞評述的內(nèi)容也多了。教材與教材之間關系也比較“親密”：《人民藝術家——齊白石》是觀賞課，因為齊白石的代表作中有許多是中國山水畫和花鳥畫，可以考慮和后面的《山水畫》、《花鳥畫》調(diào)整到一起，讓學生先相識藝術大師，在觀賞中感受大師作品的美，分析大師創(chuàng)作的方法，再進行中國畫的創(chuàng)作、實踐，會對中國畫有一個更加深刻、全面的相識?！吨履笅肱P像》是觀賞英國現(xiàn)代雕塑家亨利摩爾的雕塑作品，可以放在《雕塑之美》的后面，讓學生對于雕塑作品學問有了一個也許的了解、學習了觀賞雕塑之美的方法之后，再來觀賞亨利摩爾的雕塑作品，會更加有效……同時，考慮到學生打算材料的便利，將相關的學習內(nèi)容進行肯定的次序調(diào)整。以上只是老師個人對于利用教材的思索和初步的調(diào)整、支配，在開學之后，將組織學生探討，了解學生對教材的“愛好指數(shù)”，在此基礎上，再作出相應的調(diào)整。在執(zhí)行教學安排的過程中，依據(jù)學生的愛好愛好，開發(fā)相關的課程，滿意學生深化學習的愿望和要求，激勵學生在課外通過不同的方法、途徑開展相關的美術學習。

三、教學總目標

學生以個人或集體合作的方式參加各種美術活動，嘗試各種工具材料和制作過程，學習美術觀賞和評述的方法，豐富視覺觸覺和審美閱歷，體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的長久愛好；了解基本美術語言的表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術學習過程中，激發(fā)創(chuàng)建精神，發(fā)展美術實踐實力，形成基本的美術素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。

美術組工作安排篇2

一、活動指導思想：

本學期本教研組將接著以新課程標準的思想為指針，依據(jù)本校工作要點，仔細實行教化部《新課程標準》的精神，落實各項要求，充分發(fā)揮教學探討、教學管理、教學指導和教學服務的功能作用，引領老師參加教學探討，進一步推動課堂教學的改革，提高新課程實施水平，促進老師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教化教學質(zhì)量。仔細總結(jié)新課程改革實施過程中形成的閱歷，深化探討課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新狀況，找尋解決問題的對策。日常工作中，要仔細總結(jié)新課程改革實施過程中形成的閱歷，加強對本學科老師教學實力和專業(yè)實力的培育，抓好課題探討工作，主動開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。組織并開展好學校書畫類愛好小組活動并落實到實處。

二、本學期的'任務目標：

1．加強理論學習,樹立以學生為主體的新教學理念，明確美術課課程改革方向。老師做好教學規(guī)范，并能敏捷運用新課程理念備課與反思，提高教學的有效性。

2．主動開展各項美術研討和溝通活動。不斷提高每位老師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,同心同德,我校美術教學及各項活動的開展效力。

3.重視學生學生愛好的培育，建立多元化的評價方式。結(jié)合美術學科特點,主動探究教學新路子,把激發(fā)學生學習愛好,培育學生良好行為習慣,激發(fā)學生創(chuàng)新意識作為課堂教學探究的方向。

4．通過各種美術競賽活動的開展，激發(fā)學生學習美術的愛好，從而使他們能從中學到學問，陶冶情操，提高品位，并使校內(nèi)充溢朝氣和活力，營造出深厚的文化藝術氛圍。

5．通過課內(nèi)教學活動和組織的課外愛好小組活動，培育一批美術特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好美術，從而全面提高美術教學質(zhì)量。

6．利用學校網(wǎng)站，剛好上傳學生優(yōu)秀作品，及美術方面的學問信息，豐富學生視野的同時主動實現(xiàn)校內(nèi)外溝通，提高學校藝術影響力。

7．協(xié)作學校經(jīng)典閱讀活動，開展相關美術學科特色活動，讓美術深化到學習生活中去。

三、方法和措施：

1．依據(jù)教務處的教學要求，并結(jié)合本學科特點，支配并組織教研活動。完善教學，落實詳細要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、閱歷溝通、聽課、說課、評課、教學詢問與指導等校本探討的基本形式，促進老師的專業(yè)成長和發(fā)展。

2、強化集體備課活動，每次活動仔細探討教材、教參，確定集體備課的教學內(nèi)容、重點、難點，探討教學疑點，談教學設想。

3。接著開展本美術課教學的探討，本組全部老師依據(jù)自己實情總結(jié)閱歷，撰寫教化教學心得體會，反思,主動投稿參與各級論文評比。

4．激勵美術老師充分利用美術室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，發(fā)揮直觀教學的作用。

5．結(jié)合本校實際狀況，舉辦多種形式的美術活動，激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作愛好，豐富校內(nèi)文化生活。

6．組建美術愛好社團并主動開展好活動，進一步完善校愛好小組教學和地方特色課程。培育和發(fā)展學生特長。

7.協(xié)作學校經(jīng)典閱讀活動，開展“美文插畫”競賽，通過繪畫將自己寵愛的美文表現(xiàn)出來，把美術與閱讀結(jié)合起來，讓美術更深化生活。

8、主動組織參與區(qū)、局等上級組織的各類競賽，爭取獲得好成果。

8、學習開展網(wǎng)絡研修溝通學習。充分利用我校的網(wǎng)絡優(yōu)勢擴大藝術教學的影響力，建立,完善美術老師的個人博客及美術組論壇，在網(wǎng)絡上加強與師生、與家長之間的溝通與互動。

四、教研活動支配：

九月份：

1、制訂年級美術教學安排。

2、美術類愛好小組社團招生并起先活動。

4、美術教研組主題教研活動。

5、校級課題申報：婁東群《以繪本為載體的小學四年級學生美術課堂創(chuàng)作實踐活動探討》

6、區(qū)中小學美術教研研討活動。

十月份：

1、美術愛好小組社團活動。

2、組內(nèi)教學研討及學生作品展評。

3、美術教研組主題教研活動“同課異構(gòu)”：

十一月份：

1、區(qū)中小學美術教研研討活動。

2、美術愛好小組社團活動。

3、藝術節(jié)（美術、書法類）活動展示。

4、期中美術學科調(diào)研。

5、科幻畫競賽選拔。

十二月份：

1、組織學生參與“書圣故里杯”中小學生現(xiàn)場書畫競賽。

2、美術愛好小組社團活動。

3、美術教研組主題教研課

一月份：

1、美術愛好小組評價與成果展示與美術課堂學生作品成果展。

2、美術教研組主題教研課

3、教學與教研小結(jié)，相關資料整理與上交。

美術組工作安排篇3

一、學生現(xiàn)狀：

基于對美術學習的愛好，多數(shù)學生都能在課堂上根據(jù)老師的要求去做，駕馭了肯定的美術學問與技能。只是學生良好學習習慣的養(yǎng)成還有待于接著強化，對于傳統(tǒng)文化的學習熱忱也須要不斷培育。

二、詳細工作：

1、圍繞學校工作安排，有效地制定出本學年組的工作安排。

2、切實改進教學常規(guī)工作。從提高備課的有效性、體現(xiàn)上課的時代性、加強作業(yè)的精選性、注意輔導的剛好性、提倡評價的發(fā)展性等環(huán)節(jié)入手，轉(zhuǎn)變教學觀念，把教學的重心真正轉(zhuǎn)移到提高合格率上來，真正做到面對全體學生，提高教學效率和質(zhì)量。

3、接著做好年級集體備課，實行有效方法培育學生學習的愛好和學會學習的實力。

4、以課題探討為主線，深化開展教學實踐的探究與探討，讓課題探討真正促進教學質(zhì)量的提高。

5、通過聽課、學習與溝通，促進老師的互助協(xié)作，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。

6、仔細聽取政治、業(yè)務的相關講座，提高相識，更新觀念。還要加強基本功培訓，勤學苦練。接著學習《論語》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等國學經(jīng)典，協(xié)作學校搞好傳統(tǒng)文化的教學及展示活動。

7、組織開展好體育藝術“2+1”等各項活動，使學生能夠有更多機會參與實踐，培育自己的特長。

三、提高的詳細措施：

1、課堂教學中要擅長激發(fā)學生的學習熱忱，讓每一名學生都能參加其中，享受學習的樂趣。

2、創(chuàng)設底蘊豐厚的美術課堂，奇妙利用傳統(tǒng)文化培育學生良好的學習習慣。

3、加強與學生的溝通與溝通，做到因材施教，面對全體學生。

4、對學困生要多點耐性、細心、責任心，不斷引導他們樹立學習的自信念。

5、仔細反思、總結(jié)教學中的閱歷與不足，揚長避短，保質(zhì)保量地上好每一節(jié)課。

美術組工作安排篇4

時間總是如流水一樣在我們眼前匆忙消逝，經(jīng)過又一個漫長的暑假之后，新的學年來臨了。美術備課組已經(jīng)在學校領導的首肯下，正式成為一個獨立的教研組。美術教研組作為吉化六中大集體中的一員將以全新的面貌對待和完成新學期的教化教研工作。

美術教研組是一個團結(jié)向上的集體。全組四位老師，均為中教一級老師，有豐富的教學閱歷。本學期我們將一如繼往地仔細學習和貫徹全國新課程改革的精神，進一步深化學習新課程標準的有關內(nèi)容，深刻相識基礎教化課程改革的重要性。堅持在新課程標準理論的指導下，主動開展美術教化教研活動，搞好集體備課，以期全在提高課堂教學質(zhì)量。

一、教研工作

1、深刻學習《基礎教化課程改革綱要》，進一步更新教化教學觀念，明確課改方向。

2、組織新教材的學習培訓，進行新教材的探討分析，領悟教材結(jié)構(gòu)體系和課程設置目的。

3、推動校本教材的探討和開發(fā)，使美術教學成為我校的特色學科。

4、多學習，多研討，進行全組人員的基本功訓練。

二、備課工作

1、加強集體備課的實效性，使每一次備課活動都成為我們課堂教學的研討會。

2、備課中設立專題，就每一課、每一課型進行集思文益，有效指導我們的課堂教學。

3、學習探討有效教學理論，提高美術教學的有效性。

4、在備課中學習一些陶行知的教化理論，希望有效地改善我們的教化理念。

三、教學工作

1、課堂教學中注意審美實力和創(chuàng)新實力的培育，教學中注意加強與各學科之間的聯(lián)系。

2、確立學生的主體地位和老師的主導作用，開展課堂教學中的自評、