競(jìng)聘老師演講稿

第頁(yè)競(jìng)聘老師演講稿競(jìng)聘老師演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)诎倜χ心軌虺榭諄?lái)參加我們的競(jìng)職演講。我叫xxxx，今年xx歲，中共黨員，高校本科學(xué)歷。今日我要競(jìng)聘的崗位是幼兒園科研組長(zhǎng)。我的競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)有以下兩點(diǎn)：

(一)具有多年的組織管理閱歷。

我從事幼兒老師工作11年，擔(dān)當(dāng)團(tuán)支部書記兼推普組長(zhǎng)6年，在6年中，我始終保持昂揚(yáng)的工作熱忱。一方面主動(dòng)組織青年老師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)，提升政治素養(yǎng)。另一方面，圍繞以“二期課改”教化為主的幼兒園中心工作，充分發(fā)揮青年老師主力軍的作用，為幼兒園的教化教學(xué)工作出謀劃策。

在6年的工作中，我積累了大量的管理閱歷：首先，支部工作經(jīng)驗(yàn)培育我具有一雙慧眼，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)老師身上隱藏的潛能，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)老師身上的亮點(diǎn)、閃光點(diǎn)和弱點(diǎn)，并能揚(yáng)其所長(zhǎng)，避其所短;其次，支部工作經(jīng)驗(yàn)培育我敢于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新。曾與支部團(tuán)委一起策劃組織過(guò)很多大型活動(dòng)，如：“迎奧運(yùn)，室內(nèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“揚(yáng)五四傳統(tǒng)，展青年風(fēng)采，迎世博盛會(huì)”主題活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、迎新活動(dòng)等。第三，支部工作經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)會(huì)了如何與人溝通，如何與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，如何與青年老師進(jìn)行溝通，有效溝通是敬重人格、消退隔閡、增進(jìn)友情、形成共識(shí)的一劑良方;第四，支部工作經(jīng)驗(yàn)培育我具有辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ǎ谔幚砀鞣N大小事務(wù)中，我小事從來(lái)不用領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)心，盡量自己獨(dú)立解決，在大事面前，我懂得征求他人看法，信任集體的力氣，而不會(huì)盲目的獨(dú)斷專行。第五，支部工作經(jīng)驗(yàn)培育我具有良好的組織協(xié)調(diào)實(shí)力。我擅長(zhǎng)將心比心，擅長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)感情，能夠與人團(tuán)結(jié)共處，這有助于我更好的深化青年，開(kāi)展工作。

(二)具有扎實(shí)的課改實(shí)踐閱歷及理論水平。

從事幼兒老師工作11年中，我工作踏實(shí)、勤奮。我注意學(xué)習(xí)課程綱要，鉆研教材教法，把新課程的理念和多年的教化教學(xué)閱歷有機(jī)結(jié)合，我勤于學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)反思，不斷總結(jié)工作中的得與失，將學(xué)問(wèn)內(nèi)化為閱歷，將安排實(shí)施成行動(dòng)。

我曾擔(dān)當(dāng)幼兒園音樂(lè)社團(tuán)的組長(zhǎng)，定期探討園級(jí)音樂(lè)課題，加強(qiáng)老師對(duì)課題過(guò)程性的探討，提升老師教化科研水平。如：在探討課題《幼兒園音樂(lè)觀賞教學(xué)的實(shí)踐與探討》時(shí)，我組織社團(tuán)成員從研讀課題內(nèi)容著手，分析解讀“什么是音樂(lè)觀賞”“為什么要在幼兒園中進(jìn)行音樂(lè)觀賞教學(xué)的實(shí)踐與探討”等重點(diǎn)問(wèn)題，并學(xué)習(xí)相關(guān)資料，了解“音樂(lè)觀賞活動(dòng)的作用”，知道“如何指導(dǎo)音樂(lè)觀賞活動(dòng)”，幫助青年老師積累開(kāi)展音樂(lè)觀賞教學(xué)活動(dòng)的理論學(xué)問(wèn)。在社團(tuán)活動(dòng)中，我主動(dòng)擔(dān)當(dāng)實(shí)踐任務(wù)，公開(kāi)音樂(lè)觀賞、展示活動(dòng)等，并組織社團(tuán)成員針對(duì)活動(dòng)中目標(biāo)的制定、老師的指導(dǎo)策略、幼兒的回應(yīng)、愛(ài)好激發(fā)、幼兒各種認(rèn)知感受實(shí)力的提高等方面綻開(kāi)了激烈的研討，各抒己見(jiàn)?；顒?dòng)引發(fā)了成員們更開(kāi)放性的思維，為青年老師開(kāi)拓了眼界，豐富了閱歷。我們將社團(tuán)活動(dòng)中積累的很多優(yōu)秀方案匯編成了我園的園本音樂(lè)教材《健康歌》，為老師的音樂(lè)教學(xué)供應(yīng)了參考和幫助。

我曾獲得以下榮譽(yù)：

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我的工作設(shè)想：

1、理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高自身的科研水平及素養(yǎng)。

新《綱要》要求我們成為探討型的老師，作為幼兒園的科研組長(zhǎng)，首先要提升自身的科研素養(yǎng)，才能為其他老師服務(wù)。所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，要多進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，多向身邊有閱歷的老師請(qǐng)教，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)。要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)實(shí)踐，來(lái)反思、梳理、總結(jié)閱歷，提高理論功底，提升科研水平。

2、提高對(duì)科研工作的相識(shí)，服務(wù)他人，共同成長(zhǎng)。

科研工作的首要任務(wù)應(yīng)當(dāng)是服務(wù)于幼兒園，服務(wù)于老師，服務(wù)于幼兒。在幼兒園工作中，我們應(yīng)通過(guò)科研來(lái)幫助老師解決課堂實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題和難題，可以為不同層次的老師進(jìn)行服務(wù)，如：對(duì)青年老師而言，要幫助他們克服教化教學(xué)中的各種難題;對(duì)閱歷型老師而言，可以通過(guò)科研來(lái)幫助他們提煉教化教學(xué)閱歷，提升科研水平，發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì);對(duì)骨干老師而言，要留意發(fā)揮他們的輻射作用，帶動(dòng)其他老師共同進(jìn)步。

3、注意過(guò)程管理，注意創(chuàng)新實(shí)踐，突顯實(shí)效。

以往我們的科研工作應(yīng)當(dāng)說(shuō)是特別有效的，也在我們科研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下取得了不少成果。在傳承優(yōu)勢(shì)的前提下，如何進(jìn)一步創(chuàng)新我園的科研工作，我覺(jué)得是值得思索的問(wèn)題。首先我覺(jué)得要傳承閱歷，接著以社團(tuán)為載體開(kāi)展課題探討，在這一基礎(chǔ)上，我可以拓展社團(tuán)探討的范圍，從探討學(xué)習(xí)課程發(fā)展到對(duì)運(yùn)動(dòng)、嬉戲、生活課程的探討，解決老師四大板塊教化教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題。其次，我覺(jué)得可以進(jìn)行“檔案管理制”，設(shè)定課題檔案管理人，針對(duì)實(shí)際狀況，收集剛好有效的數(shù)據(jù)、信息、資料，進(jìn)一步加強(qiáng)課題的過(guò)程性管理，力求做到實(shí)效。最終，我覺(jué)得在科研工作中要少做表面文章，要將理論學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔化。許多老師對(duì)一些枯燥乏味的理論學(xué)習(xí)有厭倦心理，所以我覺(jué)得要變更學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，如：可以利用老師的“說(shuō)課”“文章診斷”等形式，促進(jìn)老師反思、溝通，提升理論功底和水平。

今日我競(jìng)聘的是一個(gè)可以和大家共同研討教化教學(xué)真問(wèn)題，可以為大家服務(wù)的崗位。假如我能榮幸的成為科研組長(zhǎng)，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，專心，用情、用實(shí)際行動(dòng)做好工作。希望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。感謝!

最終，值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際，祝大家新年歡樂(lè)，身體健康，虎年祥瑞!

競(jìng)聘老師演講稿2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

我競(jìng)聘的崗位是數(shù)學(xué)老師。我清晰地相識(shí)到，要成為一名合格的數(shù)學(xué)老師不簡(jiǎn)單，教給學(xué)生一種思維方式，一種數(shù)學(xué)概念，"人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必要的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。"這是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程的基本理念，這要求數(shù)學(xué)老師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和現(xiàn)代信息素養(yǎng)，形成多層次、多元化的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)；有開(kāi)闊的視野，擅長(zhǎng)分析和處理信息，有創(chuàng)新的數(shù)學(xué)模式，創(chuàng)新的教學(xué)方法，敏捷的教學(xué)內(nèi)容選擇，以創(chuàng)新思維培育為核心的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。

回顧過(guò)去12年，我始終酷愛(ài)教化事業(yè)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)貫徹黨的教化方針、政策，主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德法，酷愛(ài)本職工作，不遲到，不早退，團(tuán)結(jié)同志，酷愛(ài)學(xué)生，工作仔細(xì)勤懇，主動(dòng)上進(jìn)，虛心好學(xué)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。主動(dòng)參與業(yè)務(wù)進(jìn)修和教研活動(dòng)，不斷提高教化教學(xué)水平。

我主要擔(dān)當(dāng)高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)，在數(shù)學(xué)教學(xué)上，我仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟新課改精神，注意課堂改革，大膽探究，在老師們的指導(dǎo)下，每一次教研課，我認(rèn)仔細(xì)真打算，課后剛好總結(jié)和反思，每一次上課，我重視創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)情境和學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的數(shù)學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好。努力創(chuàng)新教學(xué)，立足新教材，充分優(yōu)化和改革數(shù)學(xué)教學(xué)。

用精致教具、生動(dòng)畫面、講故事、猜謎語(yǔ)、搶答賽，畫圖畫、用肢體語(yǔ)言等來(lái)表現(xiàn)數(shù)學(xué)情景和反映算式概念的含義，使學(xué)生獲得主動(dòng)向上、活潑歡樂(lè)的數(shù)學(xué)情感體驗(yàn)和數(shù)學(xué)思想方法，經(jīng)過(guò)一次次的熬煉，我的教學(xué)水平和心理素養(yǎng)都有了肯定的提高。仔細(xì)做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)，探討評(píng)價(jià)方法，有效的激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好。幾年來(lái)，我所教的班級(jí)期末考平均分、優(yōu)秀率均達(dá)到學(xué)校的要求，列居全鎮(zhèn)前茅，及格率101%。

在擔(dān)當(dāng)教研組長(zhǎng)工作時(shí)，我本著為老師們服務(wù)的意識(shí)，虛心向老老師請(qǐng)教，和老師們溝通教學(xué)心得，盡我所能解決老師們遇到的問(wèn)題。在擔(dān)當(dāng)教科室主任工作時(shí)，帶領(lǐng)老師主動(dòng)申報(bào)課題，自主探討，在探討中收獲勝利和歡樂(lè)。老師這個(gè)特別的職業(yè)，確定了我們要不斷學(xué)習(xí)，獲得新信息，接受新事物，讀書讓蘇霍姆林斯基、華應(yīng)龍、朱永新這些熟識(shí)又生疏的人靜靜地走進(jìn)了我的生活。信任在座的我的老師、同事們，你們?cè)谶^(guò)去的一年里，在書的海洋里，多少也會(huì)相識(shí)了一些人，知道了一些事，開(kāi)闊了一點(diǎn)視野，收獲了一點(diǎn)學(xué)問(wèn)。

數(shù)學(xué)老師的職業(yè)是我所酷愛(ài)的，我不想發(fā)出“給我一個(gè)支點(diǎn)，我來(lái)撬動(dòng)整個(gè)地球”等一類的豪言壯語(yǔ)，因?yàn)槲抑溃业膶?shí)力和水平有限。但是我想表達(dá)一個(gè)愿望，“給我一個(gè)舞臺(tái)，讓我來(lái)為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任；給我一次機(jī)會(huì)，還你一個(gè)滿足?！?/p>

競(jìng)聘老師演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

我叫___，首先介紹我個(gè)人的狀況，我今年_歲，中共黨員，高校本科學(xué)歷，中級(jí)職稱。_年_月畢業(yè)于_師專，安排到GC鎮(zhèn)LC中學(xué)任教。92年3月?lián)?dāng)教育主任。94年華師函授本科畢業(yè)。我競(jìng)聘的崗位是高二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)職務(wù)，參與這次競(jìng)聘，我認(rèn)為我具有

以下四個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)。

一是有較為扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)。自參與工作以來(lái)，我始終堅(jiān)持讀書，勤鉆研，肯思索，善探討，不斷地豐富自己，提高自己?，F(xiàn)在已獲得計(jì)算機(jī)等級(jí)考試合格證書，能進(jìn)行微機(jī)基本操作，并能制作簡(jiǎn)潔的課件。一般話水平測(cè)試為二級(jí)甲等，能堅(jiān)持用一般話教學(xué)。94年獲全縣教學(xué)比武二等獎(jiǎng)，96年任JL教化學(xué)會(huì)會(huì)員，97年獲全縣語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。

二是有豐富的教學(xué)實(shí)踐閱歷。從11010年起先始終從事初三畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)，駕馭了語(yǔ)文教學(xué)的特別規(guī)律，主動(dòng)鉆研教化教學(xué)理論，并有了多年班主任工作閱歷。調(diào)入JL中學(xué)任過(guò)高一和高二語(yǔ)文教學(xué)，有肯定的中學(xué)教學(xué)閱歷。

三是有較強(qiáng)的工作實(shí)力。我在教化教學(xué)工作中不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng)，身正為范，從不體罰和羞辱學(xué)生，94年獲JZ市德育先進(jìn)工作者稱號(hào)。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和熬煉，自己的教化實(shí)力、教學(xué)實(shí)力、教研實(shí)力都有了很大提高，能夠勝任高一年級(jí)的教學(xué)工作。

四是有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正值而立之年，身體健康，精力充足、敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到自己所酷愛(ài)的工作當(dāng)中去。

假如我能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗，我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面提高自己的教化教學(xué)實(shí)力。

（一）、虛心求教。我參與中學(xué)教學(xué)工作時(shí)間很短，我將向有閱歷的中老年老師求教，向有水平的青年老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們孜孜不倦，誨人不厭的教化教學(xué)看法，學(xué)習(xí)他們敏捷多樣、游刃有余的教化教學(xué)藝術(shù)。為此，每周我堅(jiān)持聽(tīng)兩節(jié)課，寫好聽(tīng)課筆記，每周寫兩篇教學(xué)心得，盡快適應(yīng)中學(xué)教學(xué)，崗位，提高中學(xué)教學(xué)水平。

（二）、專心鉆研。國(guó)家推選素養(yǎng)教化，必需提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、現(xiàn)在高一使月的是新教材，新教材必需有新的教法，過(guò)去兩年中我在運(yùn)用新教法上還存在一些不足，我將學(xué)習(xí)新的教化教學(xué)理論，駕馭新的教段，鉆研新教材新教法，進(jìn)行教學(xué)探討，不斷充電，推陳出新，在提高課堂教學(xué)效率上下功夫把先進(jìn)的教學(xué)方法引入課堂，給學(xué)生一杯水，自己打算的不僅僅是一桶水。我將嫻熟地運(yùn)用多媒體教學(xué)，嫻熟的制作課件，一學(xué)期寫一篇教學(xué)論文或者教研文章。

（三）、盡心愛(ài)校，我將加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，遵守師德規(guī)范，盡心盡責(zé)，做有利于學(xué)校聲譽(yù)的事，不做對(duì)學(xué)校有壞的影響的事。作為JL中學(xué)的一員，應(yīng)當(dāng)牢記質(zhì)量就是生命，過(guò)去在提高教學(xué)質(zhì)量上我還有所欠缺，我將總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，提高教學(xué)質(zhì)量，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，幫助學(xué)生分析存在的問(wèn)題，找準(zhǔn)突破口，提高他們的成果，我將對(duì)每次考試試卷仔細(xì)分析，每周找兩名同學(xué)談話，每學(xué)期和每個(gè)學(xué)生談話一次。當(dāng)前，我縣正在進(jìn)行稅費(fèi)體制改革試點(diǎn)，教化單位實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗是其配套工程，這項(xiàng)措施利國(guó)利民，也有利于我縣教化事業(yè)的良性發(fā)展，我堅(jiān)決支持。假如我能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗，我將愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，假如我不能競(jìng)爭(zhēng)上崗，我將聽(tīng)從學(xué)校支配，不怨天尤人。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信念有決心做好自己的本職工作，愿與大家共創(chuàng)美妙的明天，迎接JL中學(xué)輝煌絢麗的將來(lái)。

感謝大家。

競(jìng)聘老師演講稿4

大家都說(shuō)老師是一個(gè)受人敬重的職業(yè)，正因?yàn)槿绱?，五年前我考上了臨汾師范學(xué)院，五年后自然從事教化工作。雨果說(shuō)：“花的事業(yè)是高尚的，果的事業(yè)是甜蜜的?！币苍从谖覍?duì)事業(yè)的酷愛(ài)。高校畢業(yè)后，我堅(jiān)決果斷地踏上了臨汾學(xué)前教化的熱點(diǎn)。也源于我對(duì)這個(gè)職業(yè)的酷愛(ài)。一年前，帶著這份愛(ài)和傲慢，我把稚嫩的青春帶到了三尺講臺(tái)。

一年過(guò)去了，在這里我見(jiàn)證了我的跌倒和爬起來(lái)，交織著我的汗水和淚水，留下了我的努力和奮斗，讓我明白了一個(gè)道理：付出就會(huì)有收獲。

記得當(dāng)我真正成為幼教一員的時(shí)候，侯老師曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“我在我們學(xué)校實(shí)習(xí)半年了。你覺(jué)得學(xué)校各方面怎么樣？”我的答案是——震驚。這里的一切都讓我特別震驚。學(xué)生們團(tuán)結(jié)一樣，努力做到盡善盡美。尤其是從月度舞蹈考核、國(guó)慶演出、元旦老師支配，都凸顯了我們學(xué)前教化的特色。我看到的是一個(gè)特別活躍的群體，全部的學(xué)生都是多才多藝的，這是我以前在學(xué)校無(wú)法比擬的。我覺(jué)得我很幸運(yùn)能留在這里，這不僅是我的一次熬煉，也是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的地方，所以我很榮幸能加入我們的學(xué)前教化。

今日，我站在這個(gè)平臺(tái)上，內(nèi)心充溢了激烈，但我更驕傲。我以做人民老師為榮，更以能得到領(lǐng)導(dǎo)師生的認(rèn)可為榮。

不記得有多少次走在泥濘黑暗的路上，多少次感到孤獨(dú)無(wú)助。但是，每當(dāng)想起孩子的笑臉和一雙渴望學(xué)問(wèn)的眼睛，我就會(huì)告知自己，這是值得苦痛和厭倦的。

假如有人問(wèn)我“你愛(ài)現(xiàn)在的工作嗎？”我會(huì)堅(jiān)決果斷的大聲說(shuō)：我愛(ài)，因?yàn)閻?ài)而努力，因?yàn)樨?zé)任而努力，因?yàn)榍啻憾?。時(shí)間就像流水，可以帶走我們的青春，但帶不走的是我們對(duì)教化的酷愛(ài)。

通過(guò)一年的教化實(shí)踐，我真的覺(jué)得當(dāng)老師可以豐富我的生活，讓我精神開(kāi)心，因?yàn)槔蠋熓翘?yáng)底下最輝煌的職業(yè)，支撐的是明天的太陽(yáng)。

作為一名年輕的老師，我們應(yīng)當(dāng)以飽滿的熱忱和主動(dòng)主動(dòng)的看法去迎接挑戰(zhàn)。我們?cè)诠ぷ髦?，常常?huì)向其他老師請(qǐng)教，聽(tīng)聽(tīng)其他老師是怎么上課的，讓自己成為學(xué)校可以放心，學(xué)生喜愛(ài)的老師。既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就不會(huì)有缺憾。這是我的追求和我的愛(ài)。我情愿把我的一生獻(xiàn)給教化。

我的演講到此結(jié)束！

感謝大家！

競(jìng)聘老師演講稿5

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位評(píng)委老師：

大家下午好！

我是來(lái)學(xué)校競(jìng)聘小學(xué)語(yǔ)文老師的，很感謝大家給了我這次機(jī)會(huì)，讓我在這里大展身手，我很希望自己能夠競(jìng)聘上這所學(xué)校的語(yǔ)文老師，我希望自己能夠?yàn)閷W(xué)校的教化事業(yè)貢獻(xiàn)我自己的一分力。

我是畢業(yè)于xxx高校的探討生，目前已有x年的教齡，之前除了教語(yǔ)文以外，也有教一些其他科目，當(dāng)然主要執(zhí)教的是語(yǔ)文這科，我也可以自信的跟各位說(shuō)我有非常豐富的教學(xué)閱歷。我在xx小學(xué)教了xx年語(yǔ)文，在xx學(xué)校有x年語(yǔ)文的教學(xué)的歷史，同時(shí)我還得到過(guò)許多次的評(píng)優(yōu)老師資格，拿到過(guò)縣級(jí)和市級(jí)的優(yōu)秀老師，我有寫過(guò)許多關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)及探討的文章，并有一部分是得到過(guò)發(fā)表的。以上這些是我這xx年里的經(jīng)驗(yàn)及獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)然這些只是證明我曾經(jīng)的輝煌，但是我也會(huì)把握好這次機(jī)會(huì)，也一樣可以取得比以前更好的成果。

我在競(jìng)聘這所學(xué)校之前，我了解過(guò)這個(gè)學(xué)校的發(fā)展史，我知道我即將競(jìng)聘的學(xué)校很優(yōu)秀，從這里出去的學(xué)生都有比較好的發(fā)展，但是我也不自卑，有了以往的閱歷，我自信自己可以勝任小學(xué)語(yǔ)文老師的崗位，我也很期望自己在這里的發(fā)展。我想我喜愛(ài)這里，就肯定會(huì)使出全部的力氣去工作，把我的學(xué)生的語(yǔ)文教好，努力的去奉獻(xiàn)自己的實(shí)力，讓更多的學(xué)生可以駕馭更多的語(yǔ)文學(xué)問(wèn)。我在這向領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)為老師保證我所說(shuō)的一切都不是大話，我喜愛(ài)做實(shí)事，喜愛(ài)用行動(dòng)去證明自己的實(shí)力。

假如我能勝利競(jìng)聘上語(yǔ)文老師這個(gè)職業(yè)，我會(huì)對(duì)進(jìn)入學(xué)校后有如下的行為：

1、主動(dòng)培育學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的素養(yǎng)，平常不會(huì)過(guò)多的各位學(xué)生增加壓力；

2、對(duì)待學(xué)生能賜予足夠的耐性、細(xì)心及愛(ài)心，我會(huì)仔細(xì)看待每個(gè)學(xué)生；

3、仔細(xì)工作，主動(dòng)參加到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去，努力協(xié)作學(xué)校工作，跟大家一起把學(xué)校給建設(shè)好；；

4、遵守學(xué)校規(guī)章制度，規(guī)范作為老師的行為，提高自己的師德。

以上是我今日來(lái)這里競(jìng)聘的要說(shuō)的話，我肯定努力去做好自己說(shuō)過(guò)的話，仔細(xì)為學(xué)生們服務(wù)，把我們國(guó)家的國(guó)學(xué)發(fā)揚(yáng)光大，努力傳授學(xué)問(wèn)給學(xué)生，讓學(xué)生有進(jìn)步，培育出國(guó)家須要的棟梁。請(qǐng)大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我信任自己可以成為一個(gè)更好、更優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。

感謝大家，演講到此結(jié)束。

競(jìng)聘老師演講稿6

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

今日，我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)高級(jí)老師。三尺講臺(tái)上，我已經(jīng)奮斗了xx個(gè)春秋！xx年來(lái)，我酷愛(ài)學(xué)生，做孩子們的知心摯友，關(guān)愛(ài)他們，主動(dòng)探究教化新路，耐性細(xì)致育人。xx年，彈指一揮間，我已半頭銀發(fā)，一臉皺紋。我和多數(shù)的教化工作者一樣，把生命中最美妙的時(shí)間，把生命里最漂亮的韶華，都獻(xiàn)給了山村的教化事業(yè)，然而我無(wú)怨，也無(wú)悔，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原，一顆心獻(xiàn)身教化哺幾代新人。

從教以來(lái)，我任教過(guò)多個(gè)科目的老師，當(dāng)過(guò)多年的班主任，獲得過(guò)多種榮譽(yù)……最近幾年，上了年紀(jì)，但不敢忘懷老師職責(zé)，還堅(jiān)持更新自己的教學(xué)方法和教化觀念，在工作中仍不斷總結(jié)、改進(jìn)，按時(shí)按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)，進(jìn)行循環(huán)教學(xué)，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高，在期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科，達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。

為了搞好教化教學(xué)工作，走家串戶，了解每一個(gè)孩子。熱心教學(xué)，酷愛(ài)教化，關(guān)切每一個(gè)孩子，信任每一個(gè)孩子。獨(dú)具慧眼，發(fā)覺(jué)每個(gè)孩子身上的潛能，激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)勝利的樂(lè)趣，不斷演繹勝利故事，不管是班主任工作、教學(xué)工作，還是學(xué)校管理工作，我始終堅(jiān)信并踐行愛(ài)心是教化勝利的秘訣。

從教以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，刻苦鉆研教材，熟識(shí)了小學(xué)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教材，駕馭了基本的教化教學(xué)方法。深化了解學(xué)生，不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高。在長(zhǎng)期的農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格，探究符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式，并取得了不俗的成果，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng)，也深受學(xué)生的歡迎。課余時(shí)間，我還潑墨揮毫，潛心研習(xí)書法和畫畫，兼任中、高年級(jí)的美術(shù)老師，給學(xué)生傳遞美。

大半輩子立志扎根山村教化，安貧樂(lè)道、主動(dòng)向上、為國(guó)樹(shù)人，矢志不渝。全身心投入教化教學(xué)第一線，時(shí)刻以一名優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，靠著劇烈的事業(yè)心和責(zé)任心，贏得了全體師生的敬重和贊譽(yù)；靠著自己對(duì)學(xué)生的一片愛(ài)心，得到學(xué)生和家長(zhǎng)的愛(ài)戴；靠著對(duì)教化事業(yè)的執(zhí)著，在教化教學(xué)工作中創(chuàng)建了不俗的業(yè)績(jī)。

基于以上緣由，我有信念做好本崗本職工作，假如我能競(jìng)爭(zhēng)上崗，我將愛(ài)崗敬業(yè)、傳道、愛(ài)生，在工作中不斷完善自我，充溢自我。拓寬自己的學(xué)問(wèn)面，使自己的教學(xué)盡善盡美。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班實(shí)際狀況，以人為本，因材施教，依據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，實(shí)行不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異。教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，切實(shí)培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，探究學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

接近退休，但不敢遺忘教書育人，我將接著加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)，努力專研業(yè)務(wù)，傳幫帶青年老師，把農(nóng)村教化進(jìn)行究竟。

感謝大家！

競(jìng)聘老師演講稿7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們：

大家好！

特別興奮今日來(lái)參與高一班主任競(jìng)聘。首先感謝大家對(duì)314班以及我本人的關(guān)切和厚愛(ài)，兩年前，我臨危受命，擔(dān)當(dāng)214班班主任，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)切下，在同事的幫助和指導(dǎo)下，班級(jí)日漸起色，突出重圍，經(jīng)過(guò)近兩年的艱苦的努力，高考完成了達(dá)標(biāo)任務(wù)，班級(jí)平穩(wěn)發(fā)展，學(xué)生健康成長(zhǎng)。

高考過(guò)后，我仔細(xì)總結(jié)梳理，收獲的不僅是有學(xué)生的成才，還有我自己對(duì)班主任工作的相識(shí)。

班主任工作最重要的是要勤快。腿勤，手勤，眼勤?？捶ù_定一切。這一年半，我堅(jiān)持周末不回家，堅(jiān)持晚自習(xí)坐班，堅(jiān)持日日出勤，堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)管理。親密關(guān)注學(xué)生的動(dòng)向。切實(shí)解決班級(jí)的麻煩問(wèn)題，遇到問(wèn)題就要解決它。平常多關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，防患于未然。

班主任工作要面對(duì)全體學(xué)生。班主任對(duì)全體學(xué)生的要做到：偏愛(ài)后進(jìn)生，厚愛(ài)特別生，博愛(ài)中間生，嚴(yán)愛(ài)高才生。對(duì)待學(xué)生要真誠(chéng)，有時(shí)候你的多學(xué)生的一句問(wèn)候，讓學(xué)生轉(zhuǎn)變了對(duì)你的看法，對(duì)學(xué)習(xí)充溢愛(ài)好，尤其是后進(jìn)生，他們是脆弱的，須要老師情感上的關(guān)注。班級(jí)學(xué)生多，不同的學(xué)生對(duì)你的觀點(diǎn)有否定看法，不能對(duì)學(xué)生有偏見(jiàn)，拿出自己博大的胸襟來(lái)包含學(xué)生，對(duì)學(xué)生分層教化，讓學(xué)生感到你的真誠(chéng)就夠了。

班主任要加大班干的培育。班委的選擇班委選擇的標(biāo)準(zhǔn)：正直、上進(jìn)、有責(zé)任心、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的；有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神的。班干是班主任的左膀右臂，選對(duì)班干至關(guān)重要。我們讓班干管理班級(jí)，要把握有度，你要作為班干的堅(jiān)毅后盾，為班干創(chuàng)建管理平臺(tái)，但不能什么事情都依靠班干，做到班級(jí)每天的動(dòng)態(tài)要知曉。做一個(gè)勤勞聰慧的`班主任。

班主任要做一個(gè)有備無(wú)患的人，在整個(gè)中學(xué)階段，我們的老師都比較熟識(shí)學(xué)生的可能動(dòng)態(tài)。例如高一要培育學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。剛上野中的優(yōu)越呀，青春期談戀愛(ài)呀，期末的躁動(dòng)呀，高三后期的浮躁呀。班主任要提前做好相應(yīng)的措施。班主任工作我認(rèn)為作到“四心”是關(guān)鍵：自己工作盡心；家長(zhǎng)對(duì)我放心；科任們有信念；學(xué)生能夠安心。

十年磨一劍。我工作已經(jīng)十年，帶了三屆高三畢業(yè)班教學(xué)工作和這一屆特別的班主任工作。目前是干事創(chuàng)業(yè)的黃金時(shí)期，業(yè)務(wù)上日漸成熟，生活上基本穩(wěn)定，有條件，有干勁，有幻想。我的教化夢(mèng)就是不僅教書，更要育人，在與學(xué)生的共同成長(zhǎng)中體驗(yàn)華蜜。今日，我來(lái)到這里申請(qǐng)高一班主任工作，我覺(jué)得我申請(qǐng)的不僅是一份班主任這一職務(wù)，而是一份使命，一份責(zé)任，更是一個(gè)幻想。望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的懇求，實(shí)現(xiàn)我的教化幻想，我將感謝在我成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期給我?guī)椭拿恳粋€(gè)人。

感謝大家。

競(jìng)聘老師演講稿8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

今日，我有幸參與這次老師演講，把這次就職演講當(dāng)成自己又一次學(xué)習(xí)、熬煉、提高的機(jī)會(huì)。首先真誠(chéng)地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作上的關(guān)切、幫助和支持。今日仍舊希望能夠得到大家的支持和確定。

雖然我只是一名一般的幼兒老師，但是無(wú)論自己站在什么工作崗位，我都會(huì)以身作則，仔細(xì)做好自己的工作，在工作中常常換位思索，相互理解，體諒，時(shí)時(shí)到處為他人著想。一切以工作為重，努力營(yíng)造一個(gè)寬松、開(kāi)心的工作環(huán)境，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。

一個(gè)孩子就是一個(gè)世界，孩子們的世界是繽紛多彩的，這就須要我們有一雙敏銳的眼睛，去洞察孩子的心靈。要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)孩子學(xué)習(xí)和生活中存在的問(wèn)題，抓住每一個(gè)教化機(jī)會(huì)，對(duì)孩子施加主動(dòng)的影響，做孩子們最親最近的人；了解每一個(gè)孩子的特點(diǎn)，因材施教，主動(dòng)發(fā)覺(jué)閃光點(diǎn)，使幼兒得到更大程度的發(fā)展。作為一名幼兒老師，要主動(dòng)參與幼兒園組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，努力完善自己，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)實(shí)力。

與此同時(shí)，多與家長(zhǎng)溝通，盡量站在家長(zhǎng)的角度去看問(wèn)題，要讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到老師對(duì)孩子的幫助是建立在愛(ài)孩子的基礎(chǔ)上，言談舉止之間流露出的是對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，這樣的交談方式會(huì)讓家長(zhǎng)更加簡(jiǎn)單接受。

我深信：在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在磨練中成長(zhǎng)，只有勇往直前，才會(huì)勝利！我年輕，我不怕失敗，失敗中吸取的是閱歷而不是氣餒；我不怕吃苦，苦盡總會(huì)是甘來(lái)；我不怕付出，付出之后得到的總會(huì)是收獲。

感謝大家！

競(jìng)聘老師演講稿9

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次參加競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我是一名剛參與工作不久的新老師，本科學(xué)歷，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、我的工作閱歷優(yōu)勢(shì)?；仡欉@3年來(lái)，在老老師的幫助和指導(dǎo)下，我取得了優(yōu)異的成果：由于工作須要，在20xx年9月分到村小下元良小學(xué)擔(dān)當(dāng)全校體育教學(xué)工作和一年級(jí)（2）班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在本學(xué)年縣街小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，下元良代表隊(duì)獲得初小組20×60米接力賽全鄉(xiāng)第一名，下元良小學(xué)一年級(jí)（2）班數(shù)學(xué)期末考試，上學(xué)期平均分93.6分，全鄉(xiāng)第一名，下學(xué)期平均分96.09分，全鄉(xiāng)第一名。

二、我有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)優(yōu)勢(shì)。我的其次專業(yè)《計(jì)算機(jī)及應(yīng)用》專業(yè)對(duì)我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢(shì)，其特點(diǎn)是：

①利用多媒體教學(xué)能創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好：圖、文、聲、像并茂，向?qū)W生供應(yīng)形式多樣、功能各異的感性材料，形象生動(dòng)的畫面、標(biāo)準(zhǔn)逼真的情景；

②利用多媒體教學(xué)能刺激感官機(jī)能提高記憶效果，因?yàn)橐曈X(jué)和聽(tīng)覺(jué)所占比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他感官。

三、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正值青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所酷愛(ài)的工作中去。

假如我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

依據(jù)實(shí)際狀況更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作，仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際狀況，協(xié)作學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培育學(xué)生各方面的實(shí)力，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自己劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作實(shí)力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝合合力。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我今日的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。我信任，靠著我的個(gè)人素養(yǎng)，我的愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱忱，我肯定能把這個(gè)崗位的工作做好。我決不會(huì)讓大家悲觀。

我的演講完畢，感謝大家!

競(jìng)聘老師演講稿10

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!我是小學(xué)部音樂(lè)老師王春萍，我教齡14年，職稱小學(xué)高級(jí)老師，今日我競(jìng)聘的工作崗位是小學(xué)三年級(jí)音樂(lè)老師，下面我將從師德師風(fēng)、教學(xué)優(yōu)勢(shì)與教學(xué)成果、音樂(lè)集體備課組、今后努力方向和聽(tīng)從學(xué)校支配五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行競(jìng)聘說(shuō)明。

一、師德師風(fēng)

我酷愛(ài)音樂(lè)教化教學(xué)事業(yè)，在14年的音樂(lè)教學(xué)中，我愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、對(duì)工作有較強(qiáng)的責(zé)任心，我能緊跟七星二中的辦學(xué)教化理念，主動(dòng)開(kāi)展好我所擔(dān)當(dāng)?shù)囊魳?lè)課程，我謹(jǐn)遵學(xué)校對(duì)老師的嚴(yán)格要求，做到為人師表、團(tuán)結(jié)同志;在工作中我能不斷的反思自己，主動(dòng)向優(yōu)秀老師、優(yōu)秀黨員看齊;我能夠找到自己和同事之間的差距，把握?qǐng)F(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性開(kāi)展工作，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)們的培育和關(guān)懷、同事們的激勵(lì)和督促，我始終保持著對(duì)工作的高度熱忱，我敬重我所選擇的音樂(lè)教學(xué)工作，讓我在教化的天地中不斷充溢完善自我，不斷健康的成長(zhǎng)。

二、教學(xué)優(yōu)勢(shì)與教學(xué)成果

近五年來(lái)，我嚴(yán)把《音樂(lè)課程保準(zhǔn)》進(jìn)行音樂(lè)教學(xué)，在教學(xué)中不斷的探究方法、給予實(shí)踐、仔細(xì)反思。通過(guò)努力，取得了教學(xué)上的許多成果。

1、課堂教學(xué)。我主動(dòng)的參與各級(jí)實(shí)行的大賽課、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文、基本功競(jìng)賽等活動(dòng)，在活動(dòng)中能夠總結(jié)閱歷，提煉精華，運(yùn)用于音樂(lè)課堂，為自己的課堂教學(xué)形成領(lǐng)先模式。

2、在二課社團(tuán)教學(xué)中我不斷的培育音樂(lè)特長(zhǎng)生，主動(dòng)主動(dòng)的與班主任協(xié)調(diào)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和家庭背景，同時(shí)我重視與家長(zhǎng)的溝通，在開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中，均得到了家長(zhǎng)的支持。比如，一年一度的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)和剛剛結(jié)束的協(xié)作關(guān)工委完成好“我愛(ài)北大荒”夏令營(yíng)活動(dòng)等。

三、音樂(lè)集體備課組

由于領(lǐng)導(dǎo)們的信任，這些年來(lái)，在小學(xué)音樂(lè)組中我始終擔(dān)當(dāng)備課組長(zhǎng)工作，在工作中，我能夠主動(dòng)協(xié)作教務(wù)處、政教處、音體美教研組長(zhǎng)做好上傳下達(dá)的工作，在同事中起表率作用，遇到工作問(wèn)題剛好和組員集思廣益，探討解決難點(diǎn)的方法;遇到思想問(wèn)題，實(shí)行主動(dòng)解決問(wèn)題的看法，舒緩壓力和負(fù)面心情，主動(dòng)輸入正能量。教學(xué)的同時(shí)，我能夠幫助激勵(lì)大家都能主動(dòng)參與各級(jí)別的教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)論文等活動(dòng)，如，20xx年的墾區(qū)現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課活動(dòng)打算中，我能夠協(xié)助王健、劉祥軍兩位老師擬定說(shuō)課內(nèi)容，探討說(shuō)課的思路，設(shè)計(jì)說(shuō)課課件的，最終兩位老師都取得說(shuō)課一等獎(jiǎng)的好成果。

四、努力方向

“學(xué)無(wú)止境，藝海無(wú)涯”，我深刻的明白音樂(lè)老師身負(fù)重任，在今后的音樂(lè)教學(xué)中，我會(huì)不斷的在課堂教學(xué)中除陳換新，努力提升自己的專業(yè)技能，把音樂(lè)組各位老師緊緊團(tuán)結(jié)在以學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為榜樣的黨支部四周，主動(dòng)工作，勇于爭(zhēng)先。

競(jìng)聘老師演講稿11

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

上午好！我叫***，現(xiàn)任二年級(jí)英語(yǔ)老師及英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)。我今日來(lái)競(jìng)聘英語(yǔ)老師的崗位。特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我向大家介紹自己，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。我將客觀地說(shuō)明我自己所具備的應(yīng)聘實(shí)力，全面地論述我對(duì)于做好英語(yǔ)教學(xué)工作的總體思路和詳細(xì)措施，并且，將心悅誠(chéng)服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的評(píng)判。

我是11017年參與工作的，“彈指一揮間”，驀然回首走過(guò)的蹤跡，有太多值得回味的東西始終在心頭涌動(dòng),七年來(lái)始終從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作。我的工作得到了在座的很多領(lǐng)導(dǎo)、老師的親切關(guān)懷和悉心幫助。我不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望，勤勤懇懇，不斷進(jìn)取，在思想上和工作實(shí)力上都有了不少的進(jìn)步。因此我今日充溢信念走上這競(jìng)聘講臺(tái)。

站在大家面前有點(diǎn)單瘦的我，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫柔而不軟弱，愚鈍而不懶散，正直而不固執(zhí)。

我覺(jué)得，我競(jìng)聘英語(yǔ)老師有如下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)和條件：

1.有良好的師德

我為人處事的原則是：老醇厚實(shí)做人，認(rèn)仔細(xì)真工作，開(kāi)快樂(lè)心生活。自己一貫注意個(gè)人品德素養(yǎng)的培育，努力做到敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé)，辦事公道，不計(jì)較個(gè)人得失，對(duì)工作對(duì)同志有公心，愛(ài)心，平常心和寬容心。自從參與工作以來(lái)，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民老師！仔細(xì)學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，酷愛(ài)學(xué)生，敬重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教化，都能有不同程度的發(fā)展。

2.有較高的專業(yè)水平

我從昌濰師專英語(yǔ)系畢業(yè)后曾到山東師范高校進(jìn)修取得本科學(xué)歷，系統(tǒng)而又堅(jiān)固地駕馭了英語(yǔ)教學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)。多年來(lái)始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)及探討，使自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)得到進(jìn)一步充溢、更新和擴(kuò)展。被聘為教化部小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)試驗(yàn)老師，系山東省雙語(yǔ)教化探討會(huì)會(huì)員，參編了《學(xué)習(xí)與創(chuàng)新》,《陽(yáng)光英語(yǔ)》等,有多篇論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)。

3.有較強(qiáng)的教學(xué)實(shí)力

從選擇老師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我始終在不懈努力著。要求自己做到堅(jiān)固駕馭本學(xué)科的基本理論學(xué)問(wèn)，熟識(shí)相關(guān)學(xué)科的文化學(xué)問(wèn)，不斷更新學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，細(xì)心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，仔細(xì)探究教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。我提出的教學(xué)模式在市區(qū)研討會(huì)上做了溝通并發(fā)表在《課改通訊》上。

4.有突出的工作業(yè)績(jī)

我從20xx年8月學(xué)校成立后被選取調(diào)到學(xué)校擔(dān)當(dāng)英語(yǔ)老師及教研組長(zhǎng)。在這段時(shí)間里，我工作的很華蜜，生活的很開(kāi)心。任職期間我被評(píng)為山東省英語(yǔ)教學(xué)能手，XX區(qū)英語(yǔ)學(xué)科帶頭人，XX區(qū)教化教學(xué)先進(jìn)個(gè)人，XX區(qū)現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)能手，XX區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號(hào)。所教學(xué)生成果優(yōu)異，在5月份的全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中，XX區(qū)二年級(jí)被選入決賽的19名學(xué)生中其中16名來(lái)自于我和張琳老師輔導(dǎo)的我校學(xué)生，最終一舉取得了決賽第一名的好成果。

以上所述狀況，是我競(jìng)聘英語(yǔ)老師的優(yōu)勢(shì)條件，假如我有幸競(jìng)聘上崗，這些優(yōu)勢(shì)條件將有助于我更好的開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)工作。

英語(yǔ)組是雙語(yǔ)學(xué)校的重要科室，它的工作關(guān)系著雙語(yǔ)學(xué)校的將來(lái)及發(fā)展，處于核心地位。我深知，英語(yǔ)教學(xué)的工作不是輕而易舉能做好的，必需全力以赴，理清思路，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。假如我有幸競(jìng)聘勝利，接著擔(dān)當(dāng)英語(yǔ)老師的話，我將從以下方面開(kāi)展工作。

一是仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨的教化路途、方針、政策和學(xué)校的各項(xiàng)確定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)、創(chuàng)新實(shí)力和駕馭雙語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)工作的實(shí)力，用自己的勤奮加才智，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語(yǔ)教學(xué)始終走在全區(qū)乃至全國(guó)的前列。

二是做一個(gè)科研型的老師。老師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求老師具備的不只是操作技巧，還要有直面新?tīng)顩r、分析新問(wèn)題、解決新沖突的本事。進(jìn)行目標(biāo)明確、有針對(duì)性的教研活動(dòng)，強(qiáng)化教研科研意識(shí)，帶動(dòng)教研室科研和教研工作的開(kāi)展。

做一個(gè)理念新的老師。目前，新一輪的基礎(chǔ)教化改革早已在我市全面推開(kāi)，做為新課改的實(shí)踐者，要在仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，主動(dòng)探究有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué)，主動(dòng)探究實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語(yǔ)學(xué)問(wèn)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注意學(xué)生的探究發(fā)覺(jué)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作溝通，提高學(xué)習(xí)實(shí)力。

做一個(gè)富有愛(ài)心的老師“不愛(ài)學(xué)生就教不好學(xué)生”，“愛(ài)學(xué)生就要愛(ài)每一個(gè)學(xué)生”。作為一名老師，要無(wú)私地奉獻(xiàn)愛(ài)，到處播灑愛(ài)，使我的學(xué)生在愛(ài)的激勵(lì)下，增加自信，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，成長(zhǎng)為撐起祖國(guó)一片藍(lán)天的棟梁。

用質(zhì)樸的心愛(ài)惜學(xué)生，用真誠(chéng)的情感染學(xué)生，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生，用忘我的工作看法影響學(xué)生。

風(fēng)月有情時(shí)間荏苒，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待。我年輕，有激情，有學(xué)問(wèn)，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。恒久難忘的七年，品嘗了酸甜苦辣，感受了喜怒哀樂(lè)，而得到最多的是歡樂(lè)，我享受了從未有過(guò)的歡樂(lè)——為人師的歡樂(lè)。

做老師，我無(wú)悔!感謝大家！

競(jìng)聘老師演講稿12

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：

你們好！

我從xx年畢業(yè)以后就踏上了我盼望以久的“三尺講臺(tái)”。把我的精力全部投入到教化事業(yè)中，在工作中我時(shí)刻嚴(yán)格要求，各方面都盡力做的更好，努力使自己成為一名合格的人民老師。今日我的心情非常激烈，因?yàn)?，我正在接受?jìng)聘上崗的考驗(yàn)，同時(shí)也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。今日，我所競(jìng)聘的崗位是班主任，面對(duì)著這個(gè)充溢挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件：

第一、我酷愛(ài)教化事業(yè)，酷愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充溢的工作。

其次、我從xx年畢業(yè)以來(lái)始終擔(dān)當(dāng)班主任，十多年來(lái)的班主任工作實(shí)踐，使我在班級(jí)管理方面，摸索出了一套自己的方法。

第三、我從畢業(yè)以后又參與了社會(huì)自學(xué)考試，現(xiàn)已自考拿到了本科文憑。

各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，假如此次競(jìng)聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開(kāi)展工作：

一、更新教化觀念，建立新型評(píng)價(jià)機(jī)制

隨著素養(yǎng)教化的深化開(kāi)展，老師的教學(xué)觀也在不斷改變，教化的根本是人才，人才的關(guān)鍵是素養(yǎng)，作為一名老師，不僅要教書，更要育人，作為一名班主任，更須要成為素養(yǎng)教化的實(shí)施者。首先，我會(huì)克服以“分”取人、“一刀切”的評(píng)價(jià)傾向，樹(shù)立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化，全面發(fā)展與特性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀，我堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)，我會(huì)注意挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，然后，我會(huì)加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在教學(xué)中滲透職業(yè)教化，讓今日升學(xué)無(wú)望的學(xué)生成長(zhǎng)為明日致富的能手。

二、建立新型的師生關(guān)系

班主任要想管理好一個(gè)班，必需與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不猶如父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應(yīng)當(dāng)是學(xué)生的摯友，充分敬重學(xué)生。我會(huì)關(guān)切、愛(ài)惜學(xué)生，縮短師生心靈上的距離。當(dāng)然，關(guān)切和敬重學(xué)生并不等于放棄嚴(yán)格要求學(xué)生，也不是對(duì)學(xué)生提出的錯(cuò)誤看法不加以訂正，而是嚴(yán)格有度，要求有法。

三、建立健全班級(jí)管理制度，學(xué)生也是管理者

一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng)，并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，我認(rèn)為應(yīng)建立健全《紀(jì)律管理》、《衛(wèi)生評(píng)比》等制度，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)的主子，讓學(xué)生參加管理，齊抓共管。

四、全面培育和發(fā)展學(xué)生的綜合素養(yǎng)

在一個(gè)班級(jí)里，學(xué)生的發(fā)展不行能是肯定一樣的，而實(shí)施素養(yǎng)教化的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)地發(fā)展，因此，我會(huì)著眼于提高全部學(xué)生的素養(yǎng)，而不是提高幾個(gè)尖子生的素養(yǎng)，我會(huì)注意引導(dǎo)“優(yōu)秀生”，激勵(lì)“后進(jìn)生”，開(kāi)展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感覺(jué)到“書山有路趣為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟?！?/p>

現(xiàn)代教化，一方面是全面教化，另一方面是特性教化，我會(huì)敬重學(xué)生的特性差異，因材施教，開(kāi)展“特長(zhǎng)競(jìng)賽等形式多樣的活動(dòng)，想方設(shè)法地幫助他們提高綜合素養(yǎng)。

我酷愛(ài)這個(gè)職業(yè)，英勇地走上了演講臺(tái)，假如此次競(jìng)聘勝利，我肯定會(huì)主動(dòng)進(jìn)取、踏實(shí)工作，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀班主任。各位評(píng)委，我對(duì)此次競(jìng)聘充溢了信念，請(qǐng)你們信任我，支持我吧！

競(jìng)聘老師演講稿13

敬重的各位老師：

大家上午好！在這里首先感謝你們給了我站在這個(gè)臺(tái)上做述職演講的機(jī)會(huì)！由于時(shí)間問(wèn)題，我就先簡(jiǎn)短地作一下自我介紹吧！我來(lái)自四川，一個(gè)貌似多災(zāi)多難而又人杰地靈的地方！都說(shuō)四川人“辣”，我想這個(gè)“辣”，或許就是性格的直爽！所以，假如在今日的演講中，有說(shuō)得不盡人意的地方，還望各位多多海涵！

我來(lái)貴校是競(jìng)聘班主任老師一職的！說(shuō)起這個(gè)班主任，我想用一個(gè)概括的詞來(lái)形容他在學(xué)校工作中的地位，那就是：重要！從學(xué)生時(shí)代一起先，我始終就擔(dān)當(dāng)著學(xué)校和班級(jí)的學(xué)生干部，所以我比其他同學(xué)更能深刻地體會(huì)到老師、班主任工作的重要而艱辛繁瑣！直到兩年前，我進(jìn)入之前的工作學(xué)校，當(dāng)我真正自己作為一名班主任站在講臺(tái)上時(shí)，那時(shí)的我，才算真實(shí)地體會(huì)到了那其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！或許艱辛和煩瑣，對(duì)于我們年輕一代的工作者來(lái)說(shuō)，并不是一件壞事，反而它會(huì)是我們提升自己磨礪自己的又一個(gè)機(jī)會(huì)！也正因如此，所以，在以往的工作中，我也摸索出了一些適合自己的工作方式和管理模式！

因?yàn)槲疫@個(gè)人的處事原則是：從大處著眼，從小處著手！所以，我的管理模式，假如套用我們黨的基本路途方針的說(shuō)法就是：一個(gè)中心，兩個(gè)動(dòng)身點(diǎn)！

一個(gè)中心：即是以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心。首先我們要確定的是，學(xué)生來(lái)到學(xué)校最主要的任務(wù)是全面、系統(tǒng)、科學(xué)地學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn)！當(dāng)然，因?yàn)槲抑耙矌н^(guò)一些中職院校的學(xué)生，我知道他們的心理和思想：厭學(xué)、貪玩、叛逆等等，所以這些都是給我們班主任的一個(gè)挑戰(zhàn)！我們?nèi)绾巫屗麄儗?duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生愛(ài)好，這是我們要解決的！這其中的方法是可以多種的，由于時(shí)間緣由，我就不細(xì)說(shuō)！另外一個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)，就是教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)如何做人！我的老師包括我現(xiàn)在，對(duì)我的學(xué)生都常常說(shuō)一句話：學(xué)習(xí)成果不好，并沒(méi)什么，最多只能說(shuō)明你在學(xué)習(xí)方面是個(gè)次品，但是，假如你的思想不好，那就是個(gè)危急品，會(huì)危害社會(huì)，危害大眾！所以，對(duì)于學(xué)生的思想教化也肯定要抓緊！這個(gè)思想，可以是大到一個(gè)面，也可以是小到一個(gè)點(diǎn)，有些思想是學(xué)生心里普遍具有的，有些只是個(gè)別學(xué)生的特別狀況，所以，針對(duì)這些，我們作為班主任，要有敏銳地洞察實(shí)力，能精確地把握每個(gè)學(xué)生的心理狀態(tài)，出現(xiàn)不良跡象，剛好教化更正！

接下來(lái)，圍繞這一個(gè)中心，我們要如何開(kāi)展工作，那么，我想就要有這兩個(gè)動(dòng)身點(diǎn)！一個(gè)是，從學(xué)生層面動(dòng)身，學(xué)生之間的比拼式學(xué)習(xí)，以及學(xué)生之間要養(yǎng)成互幫互助的風(fēng)氣，這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想工作的開(kāi)展，會(huì)取得四兩撥千斤的效果！另一個(gè)動(dòng)身點(diǎn)是從我們老師自身的層面來(lái)講，作為老師，為人師表，就要隨時(shí)留意自己的言行舉止，要不斷加強(qiáng)和提高自身素養(yǎng)！這樣，才能帶好學(xué)生！

由于時(shí)間緣由，其他的就不多講了，比如：學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，將來(lái)職業(yè)規(guī)劃，這些按理說(shuō)也應(yīng)當(dāng)是我們作為班主任應(yīng)當(dāng)著手的事情，但個(gè)中細(xì)微環(huán)節(jié)，希望在以后的工作中，探討和摸索！我想說(shuō)的是，或許各位會(huì)因?yàn)槲业哪贻p而有所疑慮，當(dāng)然，不行否認(rèn)，人就是要經(jīng)驗(yàn)得多了，才會(huì)有豐裕的閱歷，但是，也應(yīng)當(dāng)確定的一點(diǎn)就是，年輕，也有它的優(yōu)點(diǎn)，其中最重要的就是充溢激情！把這激情放到工作中去，我想，任何工作，都會(huì)干出成效來(lái)的！希望在今后的工作中，能得到各位專家、前輩的指引，我不是最優(yōu)秀的，但是，我信任我肯定會(huì)是最努力的！

古人云：良禽擇木而棲，士為知己者而搏！希望借各位的慧眼，讓我再次開(kāi)啟人生的又一個(gè)旅程！

感謝大家！

競(jìng)聘老師演講稿14

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，下午好！

一位教化家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要想讓教化給老師帶來(lái)歡樂(lè)，讓每天的課不枯燥，請(qǐng)把每一位老師引入探討的華蜜之路?！毕Ｍㄟ^(guò)自己的努力，讓更多的老師踏上這條歡樂(lè)享受的道路?；诖?，——，我來(lái)了！

給我一點(diǎn)陽(yáng)光，我要讓我們的北山更加光明！給我點(diǎn)顏色，我要讓我們北山更多彩！給我一個(gè)舞臺(tái)，我要讓我們北山出名！給我一點(diǎn)微波，我要讓我們北山輻射更強(qiáng)！給我點(diǎn)香料，我要讓我們北山人的教學(xué)和生活更甜更香！

我叫夏先泉。今日，我特別興奮，因?yàn)槲矣?分鐘的時(shí)間來(lái)?yè)碛羞@個(gè)舞臺(tái)！我有點(diǎn)膽怯 ，因?yàn)槲疫@輩子第一次要跨——去競(jìng)爭(zhēng)教學(xué)部副主任?，F(xiàn)在我從三個(gè)方面來(lái)做我的競(jìng)賽演講。

一、主要工作經(jīng)驗(yàn)：

本人于年月日畢業(yè)于四川師范高校生物教化專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位，年月日至年月日在潼南塘壩中學(xué)任教，20年月來(lái)我院北山中學(xué)任教至今。在我20年的教學(xué)生涯中，我教過(guò)2個(gè)初中畢業(yè)班，__個(gè)中學(xué)畢業(yè)班，當(dāng)過(guò)16年半的班主任?，F(xiàn)在是中學(xué)一級(jí)生物老師。

二、參與競(jìng)賽的緣由：

1、來(lái)自感恩，來(lái)自責(zé)任：

在__，我得到了北山的賞識(shí)和接納。在接下來(lái)的日子里，我在北山學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)，成長(zhǎng)。遇到了好領(lǐng)導(dǎo)，好伯樂(lè)，一起奮斗的同事給了我無(wú)私的幫助，關(guān)切和支持。我是北山的一員。北山以我為榮，北山以我為恥。我希望我的一滴水能融入于北山的團(tuán)隊(duì)，為北山的旺盛做出更大的貢獻(xiàn)。

2.學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思后共享、溝通、展示大舞臺(tái)的欲望；

我還記得文理學(xué)院，江北區(qū)，渝北區(qū)，大渡口區(qū)，廬山等。來(lái)我們學(xué)校溝通和共享。我還記得教職工大會(huì)上的一個(gè)溝通兩個(gè)論壇，