圓柱的體積 教學(xué)設(shè)計

附件：教學(xué)設(shè)計方案模版教學(xué)設(shè)計方案課程圓柱的體積課程標準讓學(xué)生探索并掌握圓柱體積的計算方法，并能運用計算公式解決簡單的實際問題。教學(xué)內(nèi)容分析人教版《九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書數(shù)學(xué)》（第十二冊）第25頁圓柱體積公式的推導(dǎo)、例5，“做一做”及補充習(xí)題。教學(xué)目標1、運用遷移規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生借助圓面積計算公式的推導(dǎo)方法來推導(dǎo)圓柱的體積計算公式,會用圓柱的體積公式計算圓柱形物體的體積。2、經(jīng)歷猜測、驗證、合作、動手操作等過程，體驗和理解圓柱體體積公式的推導(dǎo)過程。3、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。讓學(xué)生在主動學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，逐步學(xué)會轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力和培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括的思維能力。學(xué)習(xí)目標讓學(xué)生探索并掌握圓柱體積的計算方法，并能運用計算公式解決簡單的實際問題。學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)學(xué)會計算長方體、正方體的體積，并且掌握圓柱基本特征的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生探索并掌握圓柱的體積公式。重點、難點1、掌握和運用圓柱體積計算公式。2、圓柱體積公式的推導(dǎo)過程教與學(xué)的媒體選擇PPT課件實物投影課程實施類型√偏教師課堂講授類偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類備注教學(xué)活動步驟序號名稱課堂教學(xué)環(huán)節(jié)/學(xué)習(xí)活動環(huán)節(jié)長度1復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)比和比例。102導(dǎo)入練習(xí)通過練習(xí)引入新課。10345……教學(xué)活動詳情教學(xué)活動1：*******活動目標讓學(xué)生探索并掌握圓柱體積的計算方法，并能運用計算公式解決簡單的實際問題。解決問題利用圓柱的體積計算公式解決簡單的實際問題技術(shù)資源課件演示，把靜態(tài)的知識轉(zhuǎn)化為動態(tài)的求知過程，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的心理常規(guī)資源小黑板活動概述1、教學(xué)圓柱體積計算公式的推導(dǎo)。（1）用將圓轉(zhuǎn)化成長方形來求出圓的面積的方法來推導(dǎo)圓柱的體積。（2）教具演示。（3）通過觀察，討論。（4）引導(dǎo)歸納。長方體的體積＝底面積×高，所以圓柱的體積＝底面積×高，即：V＝Sh2、應(yīng)用公式嘗試完成教材第25頁的“做一做”習(xí)題。一根圓柱形木料，底面積75cm2,長90cm。它的體積是多少？V=sh=75×90=6750（cm3）答：它的體積是多少？如果知道圓柱底面的直徑d和高h，圓柱的體積公式還可以寫成：李家莊挖了一口圓柱形水井，地面以下的井深10米,底面直徑為2米。挖出的土有多少立方米？=3.14×（）2×10=31.4（立方米）答：挖出的土有31.4立方米。3、課堂總結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)，你又有了哪些收獲？教與學(xué)的策略喚起學(xué)生已有的知識經(jīng)驗，讓學(xué)生探索并掌握圓柱體積的計算方法，利用計算公式解決簡單的實際問題，有更深的認識。反饋評價引導(dǎo)學(xué)生去主動探究并掌握圓柱體積的計算方法，并能運用計算公式解決簡單的實際問題。教學(xué)活動2：*******活動目標通過合作交流、嘗試練習(xí)，提高學(xué)生能運用計算公式解決簡單的實際問題的能力。解決問題提高學(xué)生能運用計算公式解決簡單的實際問題的能力。技術(shù)資源課件演示，把靜態(tài)的知識轉(zhuǎn)化為動態(tài)的求知過程，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的心理。常規(guī)資源小黑板活動概述用課件出示練習(xí)題教與學(xué)的策略使學(xué)生對圓柱的體積的計算公式有更深的認識與理解反饋評價發(fā)展學(xué)生主動復(fù)習(xí)與合作交流的能力，幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)的能力和形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！u價量規(guī)在本節(jié)課的教學(xué)中，以學(xué)生的探究、合作活動為主要形式，教師加強指導(dǎo)和引導(dǎo)。通過練習(xí)，啟發(fā)學(xué)生應(yīng)用計算公式解決簡單的