家長委員會(huì)會(huì)議主持稿（推薦5篇）

1/1家長委員會(huì)會(huì)議主持稿（推薦5篇）

家長委員會(huì)會(huì)議主持稿第1篇一、主持人宣布家長會(huì)開始

甲乙：xxx小學(xué)三(x)班“愛與職責(zé)”家長會(huì)此刻開始。

尊敬的各位叔叔、阿姨：

你們好!

首先感激你們能在百忙之中抽時(shí)間來我們學(xué)校開家長會(huì)!期望您能借此機(jī)會(huì)了解我們的半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情景，更期望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

甲：首先歡迎我們的班主任教師講話。

乙：有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)x教師講話。

甲：千言萬語，萬語千言，道不盡教師對(duì)我們的關(guān)懷，在我們教師的辛勤培育下，我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長，其中在學(xué)習(xí)上提高最大的就是去年轉(zhuǎn)來的xxx同學(xué)，下頭又請(qǐng)他發(fā)言。大家歡迎。

乙：xxx同學(xué)的發(fā)言十分好，不僅僅聲音洪亮，并且體態(tài)大方。下頭我想再請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)發(fā)言(xxx)，請(qǐng)你給我們大家講講你的學(xué)習(xí)方法，來有請(qǐng)。(xxx發(fā)言)

甲：沒有優(yōu)秀的家長哪有優(yōu)秀的孩子，下頭有請(qǐng)優(yōu)秀三好學(xué)生xxx的媽媽為我們講話，大家歡迎。

甲：多少個(gè)日子，每當(dāng)我踏進(jìn)家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。

乙：多少個(gè)夜晚，每當(dāng)我們伏案作業(yè)，您總會(huì)關(guān)了電視，陪伴我們身旁。

甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。

乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。

甲：今日請(qǐng)您理解我們的感恩，感激您給予我們生命，并使她綻放的璀璨!

乙：感激您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自我的空間。

甲：請(qǐng)笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠。

乙：請(qǐng)享受您眼前的大餐，盡管不夠豐盛，可是這是我第一次供奉。

家長欣賞自我孩子的禮物。

二、兩位主持人再次登場(chǎng)，進(jìn)入才藝展示

甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點(diǎn)，接下來請(qǐng)欣賞詩朗誦《感激父母》

乙：父愛如陽光，予我剛強(qiáng)和熱情，讓我的意志獲得磨煉;母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。下頭有請(qǐng)我們班的魔術(shù)師xxx同學(xué)給我們玩魔術(shù)，有請(qǐng)。

甲：xxx同學(xué)的魔術(shù)表演十分精彩，xxx同學(xué)的故事更是讓我們迫不及待，有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們講故事。

乙：xxx的故事講得多么動(dòng)聽，下頭請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)為我們帶來的電子琴獨(dú)奏。

甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一支舞。

乙：我們之所以能有今日的成績(jī)，更離不開教師的辛勤培養(yǎng)，所以讓我們放開歌喉歌頌教師，表達(dá)我們對(duì)第二個(gè)家長的深深感激!請(qǐng)欣賞大合唱《每當(dāng)我走過教師窗前》。

甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂!我們就是這樣一天天長大，從一頁白紙，到色彩斑斕;教師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥;他像我們的父親，嚴(yán)厲而又堅(jiān)強(qiáng)。正是有教師，我們才從一個(gè)小家進(jìn)入了這個(gè)大家，從一種溫暖溫馨進(jìn)入又一種豐富充實(shí)。她是我們大家的家長，是我們的良師益友。有請(qǐng)我們的班主任教師最總后總結(jié)。

三：班主任做總結(jié)

四：小主持人致結(jié)束語

甲：感激父母，

乙：感激教師，

甲乙：感激學(xué)校給我們所有人帶來的這次交流機(jī)會(huì)!

甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù)，

乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，

甲乙：有您，我們生活的優(yōu)越環(huán)境，我們必須會(huì)長成參天大樹!

甲：三年時(shí)光不長，一切好像發(fā)生在昨日，

乙：三年時(shí)光不短，我們期盼著燦爛的明天!

甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進(jìn)取，奔向完美的明天!家長會(huì)到此結(jié)束。

家長委員會(huì)會(huì)議主持稿第2篇甲：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的教師同學(xué)感激你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加這次家長會(huì)。

乙：歡迎你們走進(jìn)學(xué)校了解我們?cè)趯W(xué)校的生活!

甲：歡迎你們走進(jìn)學(xué)校和教師一齊關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長!

乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃!

甲：我們的成長離不開教師的諄諄教誨!

乙：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷!

甲：在教師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長!

乙：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大!

合：在你們的共同關(guān)注下，今日我們的《溝通、理解、合作》家長會(huì)正式開始。

甲：我們的提高離不開班主任及任課教師教師無微不至的關(guān)懷，下頭首先有請(qǐng)我們教師發(fā)言，掌聲歡迎。

第一環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言

合：聽了我們教師的講話，我們深深地感到作為一名教師真的是十分不易，不僅僅有很多的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們?cè)诖藢?duì)教師道一聲：多謝，教師!

第二環(huán)節(jié)：家長發(fā)言

甲：相信叔叔阿姨們聽了各位家長的經(jīng)驗(yàn)之談之后必須受益匪淺哦!

乙：原先學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要，俗話說的好：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個(gè)好人生。

甲：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動(dòng)性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢?有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)教師發(fā)言，掌聲歡迎。

第三環(huán)節(jié)：任課教師發(fā)言

乙：原先數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!

甲：學(xué)習(xí)的路上離不開教師，學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開我們班的班長對(duì)班級(jí)的管理，下頭有請(qǐng)我班的班長xxx上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎!

第四環(huán)節(jié)：學(xué)生代表發(fā)言

甲：千言萬語說不盡教師對(duì)我們的關(guān)懷，萬語千言到不盡家長多我們的疼愛，今日的家長會(huì)我收獲頗多。

第五環(huán)節(jié)：請(qǐng)全體學(xué)生起立，宣讀班訓(xùn)

班主任總結(jié)

甲：我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會(huì)記得。

乙：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，教師會(huì)記得。

合：今日是家長會(huì)讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽!期望這次家長座談會(huì)能成為你我溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔。今日的家長會(huì)到此結(jié)束，多謝大家的光臨!

家長委員會(huì)會(huì)議主持稿第3篇第一項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話

（音樂《燭光里的媽媽、母親、父親》）

男：一個(gè)很熱很熱的晚上，我半夜醒來。媽媽正給我搖著扇子，汗水浸濕了她的衣裳。呀，媽媽的愛是清涼的風(fēng)。

女：一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我。一把傘遮在我的頭頂，雨水全打在媽媽身上。呀，媽媽的愛是遮雨的桑

男：媽媽的愛是冬天的火，從不熄滅；

女：媽媽的愛是純凈的河，長流不息。

男：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加這次家長會(huì)。

女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活，

男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長！

女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。

男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨

女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷

女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大！

女：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的家長會(huì)正式開始

男：首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，歡迎校長講話。

第二項(xiàng)：真情告白（匯報(bào)課）

女：我們的進(jìn)步離不開班主任無微不至的關(guān)懷，接下來請(qǐng)欣賞我們和語文老師共同獻(xiàn)給你們的真情告白。

第三項(xiàng)：情況簡(jiǎn)介

男：我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽會(huì)記得

女：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得

男：俗話說，金無足赤，人無完人

女：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著很多不足

男：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓

女：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長

男：今天，我們懇請(qǐng)老師真誠的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步

女：接下來請(qǐng)班主任張老師具體介紹班級(jí)及每一位學(xué)生的具體情況。

第四項(xiàng)：家長代表發(fā)言

男：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊

女：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)

男：我們成長過程中，傾注了父母多少心血

女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)

男：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望。

男：接下來，我們有請(qǐng)家長代表發(fā)言

第五項(xiàng)：感恩父母

男：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。

女：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì)贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛戴。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，我們的人生就會(huì)希望無限、精彩無限！

男：接下來請(qǐng)欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目《感恩的心》

第六項(xiàng)：互動(dòng)交流

今天我們相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了將近半年的時(shí)光，雖然他們還有很多不足，但我能看到他們努力的身影。下面我結(jié)合本班的實(shí)際情況，冒昧地給家長們提一些建議，這包括學(xué)習(xí)上的，也包括生活上的，其中有：

1）督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，叮囑孩子注意安全，文明游戲。

2）讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。

3）讓孩子自己來合理地安排時(shí)間，家長在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

4）現(xiàn)在是五年級(jí)了，盡可能地多為孩子買一些課外讀物，并督促孩子多看一些課外書，增長一些課外知識(shí)。

5）密切家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、交流，經(jīng)常抽時(shí)間到學(xué)校關(guān)心、了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況，孩子會(huì)將你們的關(guān)心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

6）正確理解、看待學(xué)校的收費(fèi)問題。

接下來，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力。“聽”不僅指認(rèn)真聽老師的講課，包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。這點(diǎn)，班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言。

要說出精彩的話來，除了必要的生活經(jīng)驗(yàn)，還需要大量閱讀課外讀物。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出，到二年級(jí)結(jié)束，孩子的閱讀量為5萬字。三年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到，所以，從我接手這個(gè)班級(jí)以來，我就給孩子們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，要求學(xué)生每天都要堅(jiān)持讀書，至少要讀短短的一篇文章，這個(gè)讀一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應(yīng)該知道一個(gè)詞語，這是很重要的。我發(fā)現(xiàn)，班上有些孩子其實(shí)很喜歡讀書，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。為了更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣，我想了不少了辦法，讓學(xué)生自己買書，組建圖書角、到圖書館借書，有時(shí)還把我買的好書借給他們看或推薦給他們，孩子們津津樂道，很有興趣，而且我認(rèn)為要是在班級(jí)里掀起了看書熱的話，這對(duì)孩子的閱讀和寫作都是極其有益的。另外一個(gè)，假如你有時(shí)間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進(jìn)行分享，當(dāng)然這個(gè)建立在您有時(shí)間的基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因?yàn)樗麄儠?huì)覺得爸爸媽媽和自己讀一樣的書很有意思。

另外呢，無論孩子讀多簡(jiǎn)短的文章，應(yīng)該指導(dǎo)其讀出感情來，這樣閱讀效果會(huì)更好。關(guān)于寫，主要是指寫好字和寫好短的習(xí)作?，F(xiàn)在班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的，而且寫字的姿勢(shì)還得進(jìn)一步提高。做到一拳一尺與一寸。因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)，就有考試，不免有作業(yè)?，F(xiàn)階段，常規(guī)作業(yè)有抄寫、默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書、寫讀書筆記。經(jīng)過長期的觀察，發(fā)現(xiàn)了班里有那么一些學(xué)生總是不能夠很好的完成這些作業(yè)。有的是字跡很潦草，有的是少做，還有的經(jīng)常說我忘記，或者沒帶，我在班里申明，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業(yè)的理由，所以，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為。但是，孩子的自律能力還是有特別差的。

再加上其他原因，所以到現(xiàn)在，班里還有少數(shù)學(xué)生少做作業(yè)，碰到難題就干脆不做。我覺得，這是我們班里目前存在的最大問題了。特別需要家長的配合。有些學(xué)生做作業(yè)時(shí)字寫得特別潦草，當(dāng)我和他們的家長談了之后，效果好多了。所以我想，只要我們家長和老師密切配合，孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠養(yǎng)成的。為了我們共同的希望，望我們攜手合作，誠請(qǐng)各位家長多關(guān)心孩子，及時(shí)地與我們反應(yīng)、聯(lián)系、溝通。

在此，我真誠地、鄭重地感謝各位家長兩年多來的支持、配合，讓我平庸的生命，因?yàn)楣ぷ鞫?。我特別要感謝我們班45老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望。

可愛的孩子們，因?yàn)橛辛诉@些孩子，我過得充實(shí)而快樂；因?yàn)檫^得充實(shí)而快樂，我感到非常的幸福和滿足。今后，我將一如既往地在各位家長的理解、支持、配合下，繼續(xù)帶著孩子們一起加油去超越自己！

謝謝大家！

家長委員會(huì)會(huì)議主持稿第4篇一、主持人致歡迎辭

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

2：親愛的家長同學(xué)們

合：大家好

1：驀然回首看，高一四班的日歷里已撕下八十多頁，

2：彈指一揮間，我們迎來了第一次相聚。

1：感謝您在百忙之中抽空前來

2：感謝您關(guān)心關(guān)愛我們成長；

1：您的到來，給我們送來了一顆顆愛心

2：您的到來，給我們帶來了一份份關(guān)心；

1：您的到來，堅(jiān)定了我們勇往直前的決心

2：您的到來，更給我們高一四班增添了必勝的信心！

1；可憐天下父母心，最是人間兒女情

2：十?dāng)?shù)載青春的悲歡，我們以自己的方式演繹；幾多季春秋的遠(yuǎn)行，你們用無私的愛心守護(hù)。

1：今天，我們歡聚一堂，讓您傾聽女兒愛您的衷腸

2：今天，我們齊聚一起，為您搭起同兒子交流的橋梁

親愛的媽媽，親愛的爸爸，

親愛的各位家長，高一四班的孩子們歡迎您！

1：下面，請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L觀看我們?cè)诓枰恢械囊稽c(diǎn)一滴。

二、校長講話

2：優(yōu)美的校園環(huán)境，過硬的教學(xué)設(shè)備，忘我的師資隊(duì)伍，嚴(yán)格的管理制度，讓今天的一中走入了輝煌。也在努力創(chuàng)造著更大的輝煌。

1：面對(duì)著家鄉(xiāng)父老的誠摯目光，面對(duì)著社會(huì)各界期待的眼神，我想，我們的校長會(huì)讓您對(duì)一中有個(gè)更全面的了解。

2：下面，請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L觀看一中校長對(duì)于一中的全面介紹的錄像。

三、班主任講話

1：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

2：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

1：她在我們的心田上播撒愛的陽光，她在我們的心田上滋潤愛的雨露

2：她的話語，總是鏗鏘有力她的身影，總是披星戴月

1：她，是高一四班每一位學(xué)生的父親

2：下面有請(qǐng)班主任介紹班級(jí)現(xiàn)狀及期中考試情況

四、家長代表發(fā)言

2：他，因?yàn)闃銓?shí)誠懇的品性和卓越的能力，在學(xué)習(xí)中，他勤奮努力，成績(jī)位列前十；

1：在生活中，他樸實(shí)熱情，成為人品的典范。他的熱情，他的嚴(yán)謹(jǐn)，他的認(rèn)真，他的耐心，都讓他成為高一四班的優(yōu)秀帶頭人。

2：他是老師的好幫手，是同學(xué)的好朋友。他以行動(dòng)，讓自己的人品和能力得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

1：面對(duì)著孩子的優(yōu)秀，他的母親會(huì)有怎樣的感慨呢？下面有請(qǐng)劉蓓同學(xué)的家長。

2：感謝劉備家長質(zhì)樸的發(fā)言

從走進(jìn)一中的第一天起，身上就寄托了父母太多的期望。也許，還沒有創(chuàng)出自己的輝煌，也許，還沒有踏出青春的步履，但身后，有父母的支持，更有父母的愛心。孩子，媽媽相信，你已經(jīng)長大了。下面有請(qǐng)xxx同學(xué)的家長發(fā)言。

五、學(xué)生代表話感恩

1：父愛如山，母愛如海。在我們困惑時(shí)，是媽媽給予了我們關(guān)懷和啟迪；在我們跌倒時(shí)，是爸爸給予我們力量和信心；

2：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是媽媽為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；在艱難困苦的季節(jié)中，是爸爸為我們披荊斬棘，與我們一道沖鋒陷陣。

1：天下多少驚人事，莫過人間父母情！自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩！

2：也許，我們?cè)?jīng)和您吵鬧，也許，我們對(duì)您曾經(jīng)深深的誤解。但長大的兒女，已讀懂了您的心，一顆父母的心。

家長委員會(huì)會(huì)議主持稿第5篇一．開場(chǎng)白：

甲：尊敬的各位老師

乙：親愛的爺爺奶奶、叔叔，阿姨們！

合：你們好。(鞠躬)

甲：我是xxx

乙：我是xxx

甲：今天是個(gè)特別的日子，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加這次家長會(huì)。

乙感謝各位家長的大力支持

甲我們是祖國的未來

乙我們是您們的希望

甲為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海

乙為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！

甲有了您們的精心呵護(hù)

乙有了您們的悉心培養(yǎng)

合才有了我們的健康成長！

甲六年級(jí)三班家長座談會(huì)現(xiàn)在開始，下面請(qǐng)聽詩朗誦《實(shí)小少年》。朗誦者李翔、劉文軒、王怡涵、張文競(jìng)，大家歡迎。

二．詩朗誦《實(shí)小少年》：

女：好一個(gè)《實(shí)小少年》！這次學(xué)校召開家長會(huì)就是為了增進(jìn)家長與老師，家長與學(xué)生之間的溝通，促進(jìn)我們學(xué)生更加健康成長。

三．?dāng)?shù)學(xué)老師發(fā)言：

甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲!

甲：詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!您用知識(shí)的甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。

合：下面有