2023-2024學(xué)年山東省肥城市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末提升預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）我曾經(jīng)tǎoyàn(

)母雞，因?yàn)樗畚犋喿?，讓鴨子zāoyāng(

)。可當(dāng)孵出小雛雞后，它變得十分jǐngjiè(

)，挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)。風(fēng)和日麗時(shí)，他shuàilǐng(

)小雞覓食，多么héxié(

)的畫(huà)面。

（2）wūyán(

)邊紫téngluó(

)起起伏伏，像紫色的bōtāo(

)。

ménglóng(

)的月光下，幾只貪玩的貓mǐnjié(

)地爬上圍墻。二、填空題2、用“√”標(biāo)出下列加點(diǎn)字的正確讀音。

囚犯（qiūqiú）青苔（tāitái）

窗框（kuāngkuàng）

揭曉（jiējié）

相稱（chènchēng）曾經(jīng)（zèngcéng）3、辨一辨，再組詞。

例(

)抗()秒()嘩()淹()奧()

列()杭()抄()樺()掩()懊()4、按要求填寫(xiě)詞語(yǔ)。

寫(xiě)出詞語(yǔ)的近義詞：頑皮——(

)

束縛——(

)

寫(xiě)出詞語(yǔ)的反義詞：束縛——(

)

頑皮——(

)5、填寫(xiě)合適的關(guān)聯(lián)詞。

1.蝙蝠在夜間飛行，(

)一根極細(xì)的電線，它(

)能靈巧地避開(kāi)。

2.很顯然，二弟(

)極力描述這部電影有多么好，(

)忘記告訴人家看電影是要收費(fèi)的。

3.普羅米修斯(

)取走了火種，(

)受到了宙斯的懲罰。

4.她今天沒(méi)到校，(

)因?yàn)橄胩訉W(xué)，(

)因?yàn)椴×恕?/p>

5.(

)不來(lái)臺(tái)風(fēng)，我(

)可以收幾大籮桂花。6、我能在括號(hào)內(nèi)填上合適的成語(yǔ)，并完成填空

(

)眉冷對(duì)

同(

)共濟(jì)

千帆(

)發(fā)

溫文爾(

)

(

)作等身

親(

)無(wú)間

敢(

)敢言

相得(

)彰

1、既然我們是(

)的朋友，那就應(yīng)當(dāng)(

)。

2、魯迅先生文學(xué)成就很高，可以說(shuō)是(

)。同時(shí)他也是一位熱血愛(ài)國(guó)的志士，面對(duì)惡勢(shì)力，他(

)、(

)。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)回放。白鵝（節(jié)選）鵝的吃飯，常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的，一日三餐。它需要三樣?xùn)|西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草。先吃一口冷飯，再喝一口水，然后再到別處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的滋味。這些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一絲不茍。譬如吃了一口飯，倘若水盆放在遠(yuǎn)處，它一定從容不迫地大踏步走上前去，飲一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃過(guò)泥和草再回來(lái)吃飯。這樣從容不迫地吃飯，必須有一個(gè)人在旁侍候，像飯館里的堂倌一樣。因?yàn)楦浇墓?，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?，每逢它吃飯的時(shí)候，狗就躲在籬邊窺伺。等它吃過(guò)一口飯，踏著方步去喝水、吃泥、吃草的當(dāng)兒，狗就敏捷地跑過(guò)來(lái)，努力地吃它的飯。鵝老爺偶然早歸，伸頸去咬狗，并且厲聲叫罵，狗立刻逃往籬邊，蹲著靜候；看它再吃了一口飯，再走開(kāi)去喝水、吃泥、吃草的時(shí)候，狗又敏捷地跑上來(lái)，把它的飯吃完，揚(yáng)長(zhǎng)而去。等到鵝再來(lái)吃飯的時(shí)候，飯罐已經(jīng)空空如也。鵝便昂首大叫，似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周。這時(shí)我們便替它添飯，并且站著侍候。因?yàn)猷徑泛芏?，一狗方去，一狗又?lái)蹲著窺伺了。我們不勝其煩，以后便將飯罐和水盆放在一起，免得它走遠(yuǎn)去，讓雞、狗偷飯吃。然而它所必需的泥和草，所在的地點(diǎn)遠(yuǎn)近無(wú)定。為了找這些食物，它仍是要走遠(yuǎn)去的。因此鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是架子十足！1．大白鵝吃食時(shí)，是先____，再____，然后_______。

2．白鵝是一種____的動(dòng)物，這個(gè)選段從____上反映了它的這一特點(diǎn)。

3．這個(gè)片斷把白鵝當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，這樣寫(xiě)有什么好處？

______。

4．“因?yàn)楦浇墓?，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠狻！本渲械摹拔弧蹦懿荒芨某伞皞€(gè)”或“只”為什么？說(shuō)明理由。

____。四、散文閱讀8、課外類文閱讀?！扼暗淖≌肥欠ú紶枌?xiě)的。法布爾是法國(guó)的一位著名的昆蟲(chóng)學(xué)家。法布爾為了研究昆蟲(chóng)，一生如癡如醉地觀察昆蟲(chóng)習(xí)性。一天，他趴在地上，用放大鏡觀察螞蟻搬死蒼蠅，一連看了三四個(gè)小時(shí)，以致四周?chē)鷿M了人，還罵他是“怪人”?？墒撬耆挥X(jué)得。又有一次他爬上果樹(shù)觀察螳螂的活動(dòng)，直到樹(shù)下有人大叫“抓小偷”，他才從昆蟲(chóng)王國(guó)的迷夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。法布爾在普文斯教書(shū)時(shí)經(jīng)常到附近一條山路上觀察昆蟲(chóng)。有一天大清早，他在沙路上走著，忽然聽(tīng)到蛐蛐的叫聲，于是就循著聲音來(lái)到一塊大石頭旁，輕輕地躺了下來(lái)。幾個(gè)農(nóng)婦早上下地時(shí)看見(jiàn)他，到黃昏收工時(shí)，仍看他躺在那里。她們實(shí)在不明白，這個(gè)人怎么花了一天工夫，就看著一塊石頭，簡(jiǎn)直中邪了!其實(shí)他是在

。法布爾活了九十多歲。他把畢生的精力都傾注在昆蟲(chóng)學(xué)的研究上，成為十九世紀(jì)有名的科學(xué)家。1．從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)里。

近義詞：一生——(

)

反義詞：糊涂——(

)

2．根據(jù)短文內(nèi)容，把第3自然段最后一句話補(bǔ)充完整。

3．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章寫(xiě)了法布爾的哪幾件事。

_________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、觀察漫畫(huà)《同樣的夏天，不一樣地過(guò)》，回答問(wèn)題。（選做題）

1．請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括漫畫(huà)所反映的內(nèi)容。

____________________

2．這幅漫畫(huà)說(shuō)明了什么？

_____________________六、作文10、習(xí)作天地。

題目：我學(xué)會(huì)了_______

提示：我們正在慢慢長(zhǎng)大，會(huì)遇到許多事，也學(xué)會(huì)了