幼兒園工作計(jì)劃

2/2幼兒園工作計(jì)劃有關(guān)幼兒園工作方案（精選5篇）

日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)（工作方案）吧。好的工作方案是什么樣的呢？以下是整理的有關(guān)幼兒園工作方案（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園工作方案1

20XX年在期盼中向我們走來(lái)，新的學(xué)年帶給我們新的希望，對(duì)幼兒園的進(jìn)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們需要堅(jiān)持“和諧與進(jìn)展”的主旋律，要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的進(jìn)展、老師的進(jìn)展和幼兒園的進(jìn)展；我們需要堅(jiān)持“習(xí)慣加特長(zhǎng)”的大方向，要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成，要關(guān)注班級(jí)特色課程的開(kāi)展。在《規(guī)程》與《細(xì)則》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。

一、工作目標(biāo)

（一）幼兒進(jìn)展目標(biāo)

孩子們情愿并寵愛(ài)上幼兒園，能充分感受到愛(ài)和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照看自己，照看四周的環(huán)境，情愿學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn)，并敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

（二）老師進(jìn)展目標(biāo)

讓每一位老師擁有健康、平和、陽(yáng)光、主動(dòng)的心態(tài)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，關(guān)懷每一位同事，關(guān)注每一名家長(zhǎng)，在工作中體驗(yàn)歡快；讓每一位老師在工作中提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中進(jìn)展。

（三）幼兒園進(jìn)展目標(biāo)

管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，讓幼兒歡快、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)贊譽(yù)。

二、工作措施

（一）重點(diǎn)工作

1、改革老師備課方式，成立學(xué)科備課小組，通過(guò)集體備課整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案，在二次備課的基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué)，并寫(xiě)好教學(xué)反思，提高集中訓(xùn)練活動(dòng)的有效性。

2、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動(dòng)以玩耍為主要方式，讓幼兒在歡快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)。

3、各班依據(jù)本班實(shí)際擬訂班級(jí)養(yǎng)成訓(xùn)練方案，確定訓(xùn)練目標(biāo)與具體措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培育。

4、連續(xù)抓好班級(jí)特色課程的開(kāi)展，開(kāi)展全園特色課程呈現(xiàn)活動(dòng)。

（二）常規(guī)工作

1、抓好幼兒園平安管理工作。建立平安管理責(zé)任制，落實(shí)平安護(hù)導(dǎo)制；定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，并做好記錄；加強(qiáng)班級(jí)平安管理，認(rèn)真做好交接班工作，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生；加強(qiáng)幼兒平安訓(xùn)練，培育幼兒的自我愛(ài)惜意識(shí)和力氣。

2、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅(jiān)持消毒工作，并作好記錄；依據(jù)《細(xì)則》要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作；建立特殊兒童專(zhuān)項(xiàng)檔案，并加強(qiáng)照看與護(hù)理；多形式開(kāi)展衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)宣布傳達(dá)活動(dòng)。

3、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，連續(xù)開(kāi)展老師讀書(shū)活動(dòng)，做好（讀書(shū)筆記），寫(xiě)好讀書(shū)心得；堅(jiān)持每周一篇訓(xùn)練隨筆；堅(jiān)持在日常保教活動(dòng)中練好基本功；開(kāi)展老師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)；組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)；主動(dòng)參預(yù)學(xué)校組織的其他活動(dòng)。

4、接受應(yīng)用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通；多渠道、多形式開(kāi)展家教宣布傳達(dá)活動(dòng)；開(kāi)好每期一次的家長(zhǎng)會(huì)。

5、充分利用學(xué)校資源，開(kāi)展好幼小連接工作。

6、添置幼兒玩具與部分設(shè)備，不斷完善辦園條件。

7、樹(shù)立良好的檔案意識(shí)，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。

三、學(xué)期工作日程支配

九月：

1、報(bào)名注冊(cè)，完善相關(guān)資料。

2、擬訂方案。

3、園本教研：整合教學(xué)資源，確定教學(xué)內(nèi)容。

4、保教常規(guī)檢查。

十月：

1、老師（教案）呈現(xiàn)評(píng)比。

2、老師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

3、園本教研

4、保教常規(guī)檢查。

十一月：

1、老師訓(xùn)練隨筆呈現(xiàn)評(píng)比。

2、班級(jí)特色課程呈現(xiàn)活動(dòng)。

3、保教常規(guī)檢查。

十二月：

1、老師讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得呈現(xiàn)評(píng)比。

2、園本教研。

4、保教常規(guī)檢查。

一月：

1、老師自制教玩具評(píng)比。

2、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

3、園本教研。

4、保教常規(guī)檢查。

幼兒園工作方案2

一、指導(dǎo)思想。

進(jìn)一步強(qiáng)化依法治教的觀念，深入到到貫徹執(zhí)行幼教兩個(gè)法規(guī)和國(guó)家各項(xiàng)訓(xùn)練方針政策，全面實(shí)施對(duì)幼兒的素養(yǎng)訓(xùn)練，促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展，為幼兒的終生進(jìn)展打下良好的基礎(chǔ)。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教工素養(yǎng)，充分呈現(xiàn)敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、爭(zhēng)優(yōu)的園風(fēng)，營(yíng)造求實(shí)、創(chuàng)新的教科研氣氛，力爭(zhēng)在本學(xué)期使幼兒園順當(dāng)通過(guò)市一類(lèi)園的驗(yàn)收，并成為蘇州市常規(guī)管理先進(jìn)單位。

二、工作目標(biāo)

1、全力以赴做好創(chuàng)建一類(lèi)幼兒園的各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取在10月份通過(guò)市教委領(lǐng)導(dǎo)及行家對(duì)我園的驗(yàn)收，使我們跨入一類(lèi)園的行列，并成為蘇州市常規(guī)管理先進(jìn)單位。

完成區(qū)級(jí)課題(趣味英語(yǔ))的申報(bào)立項(xiàng)工作。

制作幼兒園簡(jiǎn)介及挹秀幼兒園園刊。

美化幼兒園的環(huán)境：幼兒生活照，幼兒繪畫(huà)，老師作品呈現(xiàn)。

后勤資料要完善。

各項(xiàng)職責(zé)上墻。

添置玩沙箱、玩具等物品。

開(kāi)設(shè)圖書(shū)室及科學(xué)發(fā)覺(jué)室。

2、更新教學(xué)觀念，以新大綱為準(zhǔn)繩，優(yōu)化一日活動(dòng)。

3、現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)考試及計(jì)算機(jī)等級(jí)考試全部過(guò)關(guān)。

4、一般話等級(jí)考試全部過(guò)關(guān)。

5、培育一名區(qū)級(jí)教壇新秀。

6、在市區(qū)級(jí)刊物上發(fā)表2-3篇文章。

7、電視臺(tái)及報(bào)紙報(bào)道2-3次。

三、園務(wù)管理。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，用科學(xué)的理念來(lái)指導(dǎo)工作。組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)陳至立部長(zhǎng)關(guān)于《xxx關(guān)于基礎(chǔ)訓(xùn)練改革與進(jìn)展的準(zhǔn)備》，通過(guò)學(xué)習(xí)充分領(lǐng)會(huì)了并有所體會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，并把思想統(tǒng)一到實(shí)際工作中來(lái)，使幼兒園的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

A、強(qiáng)調(diào)建立一種新型的師生關(guān)系。要把師生關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榘閭H關(guān)系，伴侶之間是公正的，是相互敬重的關(guān)系。去掉師道尊嚴(yán)的架子，盡快擺正自己的位置，任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)以民主、公正的態(tài)度對(duì)待孩子，要敬重一切孩子，并敬重孩子的一切，杜絕訓(xùn)斥、推拉，諷刺，贊揚(yáng)，卑視等體罰與變相體罰。如有家長(zhǎng)投訴，園方確定要嚴(yán)峻處理。

B、加強(qiáng)師德訓(xùn)練，重溫師德規(guī)范，樹(shù)立全心全意為幼兒、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱忱，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)。本學(xué)期可以由行政與工會(huì)攜手，要求每位老師制定愛(ài)生公約；每月的教養(yǎng)筆記中要求圍繞怎樣成為好老師來(lái)開(kāi)放爭(zhēng)辯，爭(zhēng)辯的內(nèi)容可以從多方面進(jìn)行，如：工作紀(jì)律、儀表服飾、對(duì)幼兒的態(tài)度、對(duì)家長(zhǎng)的態(tài)度等，讓老師充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解；期中時(shí)讓班主任談?wù)勱P(guān)懷、寵愛(ài)幼兒的事例；期末時(shí)進(jìn)行師德專(zhuān)題總結(jié)，并樹(shù)立園內(nèi)的愛(ài)生典范。

C、鼓舞老師不斷學(xué)習(xí)，把握現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以適應(yīng)新時(shí)期訓(xùn)練進(jìn)展的需要。

D、樹(shù)立全新的保教觀念：1、教學(xué)活動(dòng)中要樹(shù)立老師講得少，幼兒講的多；老師動(dòng)的少，幼兒動(dòng)的多；老師在后，幼兒在前等新觀念。2、訓(xùn)練工作中要連續(xù)樹(shù)立可持續(xù)進(jìn)展及以人為本的訓(xùn)練觀念，重視幼兒的社會(huì)性進(jìn)展，培育幼兒的交往力氣，競(jìng)爭(zhēng)力氣等。

2、簽定崗位合同書(shū)，使園內(nèi)的人力資源得到合理使用，用其所長(zhǎng)，避其所短，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)每一位老師的工作主動(dòng)性，工作職責(zé)更明確，且有較強(qiáng)的角色意識(shí)。

3、強(qiáng)化內(nèi)部管理，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度。幼兒園依據(jù)工作需要，將重新調(diào)整每月考核條例，使考核標(biāo)準(zhǔn)更加細(xì)化、量化，對(duì)部分兼職人員每月發(fā)放確定的職務(wù)津貼，激活競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，真正體現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶。

4、進(jìn)一步推動(dòng)前進(jìn)園務(wù)公開(kāi)制度，使園務(wù)管理真正落到實(shí)處。在公開(kāi)考核、評(píng)優(yōu)等內(nèi)容基礎(chǔ)上，本學(xué)期仍將設(shè)立園務(wù)公開(kāi)櫥窗，將幼兒園的資金使用狀況、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、每月伙食收支狀況等以及園長(zhǎng)接待日均向教職工和全體家進(jìn)步行公開(kāi)。同時(shí)還將通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、半日活動(dòng)等形式公開(kāi)我園的訓(xùn)練教學(xué)狀況，讓家長(zhǎng)全方位地了解幼兒園。

5、全園上下團(tuán)結(jié)全都，力爭(zhēng)在本學(xué)期順當(dāng)通過(guò)一類(lèi)幼兒園的驗(yàn)收，每位老師必需特別明確自己的工作職責(zé)，精彩完成好各項(xiàng)任務(wù)，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、爭(zhēng)優(yōu)的園風(fēng)，刻苦努力，奮力拼搏，使幼兒園走上一個(gè)新臺(tái)階。師資隊(duì)伍建設(shè)。

1、明確師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：

為適應(yīng)新時(shí)期社會(huì)和家長(zhǎng)的要求以及幼兒自身進(jìn)展的需求，依據(jù)《規(guī)程》精神要求，我們的訓(xùn)練管理總目標(biāo)是：培育有共性、有專(zhuān)長(zhǎng)的體、智、德、美全面進(jìn)展的幼兒，做到辦園有特色，幼兒有共性，老師有專(zhuān)長(zhǎng)。今后我們要致力于建設(shè)一支具有猛烈專(zhuān)業(yè)心和高度責(zé)任感的生氣勃勃、開(kāi)拓進(jìn)取、具有確定教科研水平的老師隊(duì)伍。

2、豐實(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，提高整體水平。

A、學(xué)習(xí)理論更新觀念，實(shí)行班、組、園三級(jí)理論學(xué)習(xí)制度，通過(guò)三級(jí)理論學(xué)習(xí)制度，可以使各學(xué)科組、班級(jí)訓(xùn)練小組成員達(dá)到思想全都，口徑全都，行動(dòng)全都，使各項(xiàng)訓(xùn)練達(dá)到事半功倍的效果。思想準(zhǔn)備出路，只要我們博覽群書(shū)，加強(qiáng)相互溝通，訓(xùn)練觀念定能處于先列。

B、專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，提高力氣。組織全體老師參預(yù)一般話等級(jí)考試；組織老師參預(yù)現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)培訓(xùn)及計(jì)算機(jī)等級(jí)考試；選送老師外出學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野；聘請(qǐng)幼教專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)提高老師的授課及領(lǐng)導(dǎo)玩?；顒?dòng)力氣。

C、改革考核，提高實(shí)效：1.發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查表，讓家長(zhǎng)參預(yù)考評(píng)。2.重視日常的巡察狀況，以此作為考核的重要依據(jù)。3.工作任務(wù)完成精彩的將賜予嘉獎(jiǎng)。

D、評(píng)比工作能手，帶動(dòng)全體：本學(xué)期將評(píng)比出訓(xùn)練教學(xué)思想先進(jìn)、力氣突出、成果顯著的優(yōu)秀老師和保育員。另外，連續(xù)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)傳、幫、帶精神，形成互幫互助，團(tuán)結(jié)上進(jìn)的教風(fēng)。加大對(duì)青年老師的培育力度，確立老師風(fēng)采為主題的活動(dòng)，每位青年老師在打好各科基礎(chǔ)的前提下，潛心鉆研一門(mén)特長(zhǎng)，在迎接新年之際進(jìn)行呈現(xiàn)。

3、創(chuàng)設(shè)和諧良好的人際環(huán)境，園領(lǐng)導(dǎo)不僅在思想上，業(yè)務(wù)上，學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，同時(shí)在生活上也要多關(guān)懷老師，留意管理中情感藝術(shù)的運(yùn)用，時(shí)常與老師進(jìn)行溝通，公正對(duì)待每一位老師，敬重每一位老師。協(xié)同工會(huì)開(kāi)展文體消遣活動(dòng)，愉悅老師身心，使幼兒園成為一個(gè)分散力強(qiáng)，戰(zhàn)斗力強(qiáng)的團(tuán)體。

保教工作

1、在訓(xùn)練教學(xué)工作方面提出思路更清晰，途徑更迅速而靈敏，方法更科學(xué)，內(nèi)容更科學(xué)的教改目標(biāo)。

A、組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要，依據(jù)新綱要精神，重新調(diào)整作息時(shí)間、課務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。

B、依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)以及新時(shí)期培育人的目標(biāo)，幼兒園要開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，多渠道地讓幼兒感知事物，如參觀軍營(yíng)、水廠、走訪敬老院等。

C、拓寬教學(xué)內(nèi)容，重視環(huán)保訓(xùn)練，教學(xué)主題體現(xiàn)時(shí)代感。

2、加強(qiáng)對(duì)幼兒日常生活的管理。

A、通過(guò)日常生活活動(dòng)，培育幼兒適應(yīng)集體生活的規(guī)章(排隊(duì)、安靜等待、不影響他人)樹(shù)立集體觀念和紀(jì)律觀念，加速?gòu)淖匀蝗讼蛏鐣?huì)人的轉(zhuǎn)化。

B、培育生活自理力氣和獨(dú)立性。這不僅能形成良好的行為習(xí)慣，還可以增加幼兒克服困難的士氣和信念。

3、重視對(duì)幼兒的德育訓(xùn)練，增加現(xiàn)代德育訓(xùn)練觀念。開(kāi)展遵循幼兒年齡特點(diǎn)的德育活動(dòng)，強(qiáng)化三種習(xí)慣的培育：良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣是擁有強(qiáng)壯體魄的重要保證；良好的品德習(xí)慣是擁有良好道德品質(zhì)的重要保證；良好的學(xué)習(xí)活動(dòng)習(xí)慣是高度進(jìn)展智力的重要保證。由此可見(jiàn)，培育良好習(xí)慣是培育孩子成材的起點(diǎn)，是幼兒園工作的核心，確定要抓早、抓好、抓準(zhǔn)、抓強(qiáng)、抓小。

4、連續(xù)做好家長(zhǎng)工作，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

強(qiáng)化家園訓(xùn)練合力，要深入到到發(fā)掘家長(zhǎng)訓(xùn)練資源，主動(dòng)親熱家園聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)參預(yù)園內(nèi)的一切活動(dòng)，了解幼兒園的一切事務(wù)，時(shí)常與家長(zhǎng)保持親熱的聯(lián)系，時(shí)常與家進(jìn)步行溝通，多渠道地讓家長(zhǎng)了解幼兒園。

5、重視幼兒的保育工作，克服重教輕保思想。A、為幼兒創(chuàng)設(shè)漂亮舒適的學(xué)習(xí)玩耍環(huán)境，親熱留意環(huán)境的衛(wèi)生與平安。B、科學(xué)合理支配好一日活動(dòng)，留意活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間、方式方法和強(qiáng)度、難度，給幼兒創(chuàng)設(shè)充分的自由活動(dòng)時(shí)間。C、培育幼兒良好的用餐、午睡習(xí)慣，重視生活中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)隨機(jī)訓(xùn)練，使生活內(nèi)容訓(xùn)練化。D、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，使孩子擁有強(qiáng)健的體魄。

6、每月品德訓(xùn)練、常規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn)。

九月份：我愛(ài)幼兒園，我愛(ài)老師主題活動(dòng)。

十月份：愛(ài)祖國(guó)，遵守規(guī)章。

十一月份：愛(ài)家鄉(xiāng)，自控力氣的形成。

十二月份：愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成。

一月份：愛(ài)科學(xué)，協(xié)作意識(shí)的培育。

1、深化教學(xué)改革，主動(dòng)開(kāi)展對(duì)學(xué)科的爭(zhēng)論，提高教學(xué)效果。每位老師既生疏各科教學(xué)，做到相互滲透，有機(jī)結(jié)合，同時(shí)還要確立一門(mén)學(xué)科進(jìn)行深入到到細(xì)致的爭(zhēng)論，把握教學(xué)規(guī)律，并通過(guò)呈現(xiàn)上出自己的特色。

2、抓住創(chuàng)建一類(lèi)幼兒園這一契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，可以選擇實(shí)行觀摩、檢查、評(píng)比等多種手段。

3、連續(xù)抓好早期閱讀、趣味英語(yǔ)試驗(yàn)班的課題爭(zhēng)論，加強(qiáng)爭(zhēng)論的隊(duì)伍，擴(kuò)大爭(zhēng)論的陣地，制定出切實(shí)可行的爭(zhēng)論方案，趣味英語(yǔ)申報(bào)區(qū)級(jí)課題。

4、進(jìn)一步開(kāi)展對(duì)角色玩耍的爭(zhēng)論，邀請(qǐng)教研員、幼教專(zhuān)家、園內(nèi)骨干老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

后勤工作：(后勤工作方案另定)

后勤工作要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，做實(shí)、做細(xì)、做周到，確保保教工作的順當(dāng)進(jìn)行。

1、提高伙食質(zhì)量。除幼兒園成立膳食委員會(huì)以外，好要多聽(tīng)取家長(zhǎng)看法，科學(xué)、合理支配一周菜譜和點(diǎn)心，保證色香味俱全，養(yǎng)分搭配均衡。保健醫(yī)生、食堂人員要時(shí)常深入到到班級(jí)，了解狀況，讓幼兒吃飽、吃好。保證幼兒在期末時(shí)，身高、體重有所增加。

2、把握發(fā)病率，提高出勤率，加強(qiáng)晨檢，發(fā)覺(jué)傳染病立刻做好隔

離，消毒工作。留意天氣的冷暖變化，隨時(shí)特性幼兒穿脫衣服，為幼兒供應(yīng)平安，舒適趕爽衛(wèi)生的生活環(huán)境，嚴(yán)把消毒關(guān)，時(shí)常開(kāi)窗通風(fēng)。時(shí)常開(kāi)展體育活動(dòng)，增加幼兒體質(zhì)，做好傳染并的預(yù)防工作。

3、合理使用資金，改善辦園條件：依據(jù)一類(lèi)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)劃還幼兒園的建設(shè)。

幼兒園工作方案3

閑適的.假期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊急而又有序的氛圍中開(kāi)頭了。本學(xué)期我們將連續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入到到貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和爭(zhēng)論，不斷更新訓(xùn)練觀念，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練行為。為幼兒供應(yīng)平安、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面進(jìn)展的需要，敬重幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面進(jìn)展。

一、班況分析

本學(xué)期我班插了5名新生，現(xiàn)在共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有確定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌；語(yǔ)言表達(dá)力氣、與人交往的力氣、生活自理力氣以及動(dòng)手操作力氣都有較大的進(jìn)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培育幼兒寵愛(ài)上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律訓(xùn)練，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培育幼兒的自我服務(wù)力氣，寵愛(ài)關(guān)懷他人；敬重師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到進(jìn)展。

二、保教工作：

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，依據(jù)園務(wù)工作方案，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增加幼兒體質(zhì)，做好品德訓(xùn)練工作，進(jìn)展幼兒智力，培育正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧進(jìn)展。

1、保育工作

督促生活老師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。訓(xùn)練幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理力氣的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中細(xì)心關(guān)愛(ài)幼兒，特別是年齡小力氣稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有肖國(guó)振、周澤宇小便次數(shù)較多，針對(duì)此狀況我們將更多給他們關(guān)愛(ài)，消退他的緊急感。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理。留意幼兒良好睡姿的培育，對(duì)幼兒的睡眠狀況做好記錄。

主動(dòng)協(xié)作醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲(chóng)等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康健壯成長(zhǎng)。

2、訓(xùn)練教學(xué)工作

敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，依據(jù)中班幼兒的興趣和進(jìn)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)方案，有方案有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中留意對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)規(guī)律智能、自我熟識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀看智能等的進(jìn)展。進(jìn)行賞識(shí)訓(xùn)練，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們締造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)，增加他們的自信念和榮譽(yù)感。

連續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的進(jìn)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并接受應(yīng)用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培育幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章。在區(qū)域活動(dòng)中培育幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。依據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，準(zhǔn)時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀看幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。重點(diǎn)培育幼兒的閱讀力氣、提高幼兒的敘述力氣。關(guān)懷幼兒把握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒敘述故事的力氣，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事角逐活動(dòng)。

幼兒園工作方案4

一，指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我園將連續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持以科學(xué)的訓(xùn)練進(jìn)展觀理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《綱要》，規(guī)范與細(xì)化管理過(guò)程，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，全面提高幼兒園保教質(zhì)量，夯實(shí)教科研基礎(chǔ)，深化特色訓(xùn)練爭(zhēng)論，進(jìn)一步轉(zhuǎn)觀念，強(qiáng)內(nèi)涵，促進(jìn)展，不斷開(kāi)創(chuàng)我園持續(xù)進(jìn)展的新局面。

二，主要工作目標(biāo)：

1，努力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，探究在訓(xùn)練實(shí)踐中促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的方式與策略，引領(lǐng)不同層次的老師跨入實(shí)現(xiàn)自我進(jìn)展，自我創(chuàng)新。

2，訓(xùn)練就是培育良好的習(xí)慣，讓每一個(gè)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，奠定人生的最佳開(kāi)端，使孩子終身受益。在新的學(xué)期里，申請(qǐng)一個(gè)省級(jí)或者市級(jí)的有關(guān)內(nèi)容的爭(zhēng)論課題。以此為新的動(dòng)身點(diǎn)，進(jìn)一步開(kāi)展幼兒園教科研活動(dòng)，提升幼兒園辦園質(zhì)量。

3，以玩?；顒?dòng)為幼兒的基本活動(dòng)，豐富幼兒的一日活動(dòng)內(nèi)容，加強(qiáng)幼兒的體格熬煉，促進(jìn)幼兒健康歡快成長(zhǎng)。

4，加強(qiáng)早教爭(zhēng)論，有效開(kāi)展社區(qū)早教指導(dǎo)早教活動(dòng)，使工作再上新臺(tái)階。

5，主動(dòng)爭(zhēng)取資金改造四樓且加強(qiáng)硬件設(shè)施投入。

三，具體工作及措施：

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，打造一支優(yōu)質(zhì)隊(duì)伍

加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德訓(xùn)練，激發(fā)教職工愛(ài)崗敬業(yè)的精神。通過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練活動(dòng)，教職工努力自覺(jué)做好本職工作，樹(shù)立高度的事業(yè)心和責(zé)任感。連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神和作風(fēng)，團(tuán)結(jié)全都，齊心協(xié)力。本學(xué)期連續(xù)進(jìn)行家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，不斷規(guī)范師德行為。

加強(qiáng)青年老師的培訓(xùn)，多渠道，多方式為老師供應(yīng)學(xué)習(xí)，練習(xí)的平臺(tái)，確保每一位老師能通過(guò)多種途徑得以進(jìn)展和提高。本學(xué)期，著重提高棋文化教學(xué)水平和音樂(lè)素養(yǎng)。三月初，請(qǐng)徐海紅老師對(duì)我園的老師進(jìn)行圍棋學(xué)問(wèn)及圍棋教學(xué)方法的講座，四月份，每周六聘請(qǐng)音樂(lè)方面的特長(zhǎng)老師培訓(xùn)音樂(lè)理論學(xué)問(wèn)及鋼琴?gòu)椬嗉寄堋?/p>

強(qiáng)化反思與爭(zhēng)論，領(lǐng)先提議老師要以先進(jìn)的理念來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。以訓(xùn)練爭(zhēng)論的目光來(lái)端詳自己的教學(xué)，努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)實(shí)踐閱歷，主動(dòng)撰寫(xiě)訓(xùn)練筆記與訓(xùn)練（論文），期末以評(píng)比的形式挖掘優(yōu)質(zhì)價(jià)值。

加強(qiáng)骨干老師培育，發(fā)揮好骨干老師的示范帶頭作用。抓好對(duì)骨干老師的過(guò)程管理，通過(guò)上課，講座，競(jìng)賽等形式，給骨干老師供應(yīng)呈現(xiàn)的機(jī)會(huì)，給青年老師供應(yīng)學(xué)習(xí)研討的機(jī)會(huì)，提高全體老師的工作力氣，不斷壯大骨干老師隊(duì)伍。

（二）開(kāi)展園本教科研，努力構(gòu)建園本特色向更高起點(diǎn)邁進(jìn)。

本學(xué)期深入到到開(kāi)展有效教學(xué)爭(zhēng)論，立足本園特點(diǎn)，以園本教科研為平臺(tái)，不斷提高保教質(zhì)量和老師素養(yǎng)，完善評(píng)價(jià)機(jī)制，切實(shí)提高課程的實(shí)施水平。

連續(xù)開(kāi)展十一五課題爭(zhēng)論——《棋文化訓(xùn)練對(duì)幼兒良好品質(zhì)的培育》的課題爭(zhēng)論，結(jié)合幼兒園實(shí)際和幼兒特點(diǎn)，普及棋類(lèi)學(xué)問(wèn)，課程不僅要涵蓋學(xué)棋的方案，其中包括棋人，棋賽，棋史，棋文，棋事，棋趣，棋韻等方方面面。本學(xué)期，五月份進(jìn)行大中班棋人，棋事，棋趣故事角逐。

本學(xué)期教研組每周一，二正常進(jìn)行，工作重點(diǎn)是圍繞老師在工作實(shí)踐中遇到的一些問(wèn)題開(kāi)放教研，班級(jí)組長(zhǎng)要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研意識(shí)。開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)以及教學(xué)基本功培訓(xùn)及角逐，使教研工作能夠真正解決訓(xùn)練教學(xué)中實(shí)際存在的問(wèn)題。本學(xué)期，我們將通過(guò)多種教研模式創(chuàng)新教研活動(dòng)，精確把握各年齡段的目標(biāo)，杜絕一切空洞，作秀的課堂教學(xué)，逐步形成自己共性的教學(xué)，結(jié)合評(píng)比，把備課—聽(tīng)課—說(shuō)課—議課一體化，把活生生的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)作為案例，以先進(jìn)的教學(xué)理論為指導(dǎo)，對(duì)老師的訓(xùn)練行為進(jìn)行診斷，評(píng)價(jià)與質(zhì)疑，找出開(kāi)展活動(dòng)中的特長(zhǎng)與不足，并且共同探討為什么會(huì)產(chǎn)生這些問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)怎么做，為什么要這么做，用理論來(lái)詮釋我們的訓(xùn)練行為，使評(píng)優(yōu)的過(guò)程成為培訓(xùn)老師的過(guò)程。在課題爭(zhēng)論不斷向縱深進(jìn)展的同時(shí)，我們的爭(zhēng)論要深，操作要實(shí)，留意資料的積累，主動(dòng)撰寫(xiě)論文，隨筆，個(gè)案記錄。

主動(dòng)落實(shí)適合我園進(jìn)展道路的新課題，進(jìn)一步開(kāi)展幼兒園教科研活動(dòng)，提升幼兒園辦學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，申請(qǐng)市級(jí)或省級(jí)課題一個(gè)或兩個(gè)，寫(xiě)好課題方案，并請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo)開(kāi)題。

（三）加強(qiáng)早教爭(zhēng)論，著力提高早教質(zhì)量

0—3歲早教活動(dòng)也成為了我園訓(xùn)練教學(xué)爭(zhēng)論工作的一個(gè)部分。并成立早教爭(zhēng)論小組，明確了《0—3歲嬰幼兒早期訓(xùn)練指導(dǎo)模式的爭(zhēng)論》的課題，制定了課題爭(zhēng)論方案，定期開(kāi)展課題爭(zhēng)論。本學(xué)期連續(xù)推動(dòng)前進(jìn)0—3周歲嬰幼兒訓(xùn)練，提高幼兒訓(xùn)練的普及率和保教質(zhì)量。還將作好加大宣布傳達(dá)力度，開(kāi)展0—3歲訓(xùn)練的爭(zhēng)論，以請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去等多種形式，主動(dòng)開(kāi)展形式多樣的早期訓(xùn)練，本學(xué)期還將原來(lái)的一周一節(jié)課進(jìn)展到一周3一4節(jié)課，擴(kuò)大對(duì)社區(qū)的早教宣布傳達(dá)指導(dǎo)范圍，努力為0—3歲嬰幼兒及其家長(zhǎng)，看護(hù)人員供應(yīng)有效的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，切實(shí)提高家長(zhǎng)和看護(hù)人員科學(xué)育兒的水平，促進(jìn)0—3歲嬰幼兒歡快健康成長(zhǎng)。

（四）落實(shí)班級(jí)精致化管理，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)

進(jìn)一步貫徹落實(shí)新《綱要》精神，科學(xué)合理支配幼兒一日活動(dòng)，保障幼兒身心健康進(jìn)展。堅(jiān)持以玩?；顒?dòng)為基本活動(dòng)，保教并重。

本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)的優(yōu)化，切實(shí)提高全體老師班級(jí)管理的力氣。保證幼兒每天有三小時(shí)的玩耍時(shí)間，二小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和一小時(shí)的體育玩耍時(shí)間，避開(kāi)隱形時(shí)間的鋪張。本學(xué)期，每天早晨支配幼兒30——40分鐘戶外體育玩?；顒?dòng)，三月份進(jìn)行各班的體育玩耍觀摩，四月初，進(jìn)行全園我是運(yùn)動(dòng)小健將的主題運(yùn)動(dòng)會(huì)。

依據(jù)班級(jí)的實(shí)際狀況及孩子的年齡特點(diǎn)，老師要多動(dòng)腦筋，為孩子供應(yīng)有探究性，操作性，益智性，趣味性及平安性的玩具和玩耍空間，豐富幼兒的一日生活。依據(jù)本園的實(shí)際狀況，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度。園長(zhǎng)，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)時(shí)常深入到到第一線觀摩活動(dòng)，對(duì)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)檢查，加強(qiáng)對(duì)貫徹落實(shí)制度的檢查和督促，平?？己伺c期末評(píng)比進(jìn)行掛鉤，切實(shí)保證提高活動(dòng)的有效性。

（五）提高服務(wù)意識(shí)，切實(shí)做好家長(zhǎng)工作。

我園將發(fā)揮好家委會(huì)作用。通過(guò)各班家長(zhǎng)園地，幼兒園網(wǎng)站，幼兒園家教宣布傳達(dá)櫥窗，半日活動(dòng)開(kāi)放，家教專(zhuān)題講座等多種形式，關(guān)懷家進(jìn)步一步樹(shù)立正確的訓(xùn)練觀念，把握科學(xué)有效的訓(xùn)練方法，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園，對(duì)幼兒訓(xùn)練的了解，優(yōu)化幼兒園，家庭，社會(huì)訓(xùn)練的整體效果。不斷豐富幼兒園網(wǎng)站內(nèi)容，準(zhǔn)時(shí)報(bào)道幼兒園動(dòng)態(tài)。班級(jí)網(wǎng)頁(yè)要準(zhǔn)時(shí)反饋本班動(dòng)態(tài)，重大活動(dòng)，幼兒進(jìn)展等狀況。合理利用家長(zhǎng)資源，提高家長(zhǎng)參預(yù)幼兒園活動(dòng)的主動(dòng)性。

（六）后勤保障，促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)進(jìn)展

1，做好衛(wèi)生保健工作。我們將嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理細(xì)則，制定合理的幼兒生活制度，認(rèn)真做好各類(lèi)臺(tái)帳，切實(shí)做好晨檢工作。

2，做好各項(xiàng)平安工作。落實(shí)精致化平安管理，健全機(jī)制，強(qiáng)化防范，把平安工作做到位。門(mén)衛(wèi)人員嚴(yán)格把好幼兒園大門(mén)關(guān)，做好來(lái)園登記工作，加強(qiáng)平安保衛(wèi)工作。食堂工作人員嚴(yán)格把好食堂衛(wèi)生關(guān)，依據(jù)衛(wèi)生要求規(guī)范操作，嚴(yán)防食物中毒。

新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們的工作任務(wù)也已經(jīng)明確，我們?nèi)珗@要抱成一團(tuán)，形成分散力和向心力，以嶄新的精神面貌迎接新學(xué)年的各種挑戰(zhàn)。我們堅(jiān)信，有全園老師的主動(dòng)工作，有領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓舞，有寬闊家長(zhǎng)的關(guān)心，我們的工作確定會(huì)做得更好。

具體工作支配：

二月份

1，各班制訂并相互溝通班級(jí)方案，平安方案

2，傳統(tǒng)節(jié)日訓(xùn)練（春節(jié)，元宵節(jié)等）

3，豐富各樓層，班級(jí)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)

三月份

1，三八婦女節(jié)系列活動(dòng)

2，3月初進(jìn)行三棋學(xué)問(wèn)培訓(xùn)

3，淮幼早教中心對(duì)外訓(xùn)練指導(dǎo)服務(wù)

4，體育玩耍觀摩

5，全園文明禮儀活動(dòng)月

6，小班文明禮儀故事，兒歌角逐

7，大，中，小班同課異構(gòu)活動(dòng)課呈現(xiàn)

四月份

1，做好春季傳染病的預(yù)防工作，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)選擇實(shí)行措施

2，組織好幼兒的外出春游活動(dòng)

3，棋文化特色活動(dòng)觀摩

4，傳統(tǒng)節(jié)日訓(xùn)練。（清明節(jié)等）

5，結(jié)合五·一勞動(dòng)節(jié)進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)訓(xùn)練活動(dòng)

6，淮幼早教中心對(duì)外訓(xùn)練指導(dǎo)服務(wù)

7，進(jìn)行全園運(yùn)動(dòng)會(huì)

五月份

1，商討并確定慶六一活動(dòng)方案，做好相關(guān)預(yù)備工作

2，傳統(tǒng)節(jié)日訓(xùn)練。（端午節(jié)等）

3，大中班棋人，棋事，棋趣故事角逐

4，淮幼早教中心對(duì)外訓(xùn)練指導(dǎo)服務(wù)

六月份

1，慶六一文藝活動(dòng)。

2，大班幼小連接各項(xiàng)工作及大班畢業(yè)典禮。（主題活動(dòng)，家長(zhǎng)會(huì)等）

3，棋文化特色活動(dòng)觀摩

4，進(jìn)行幼兒進(jìn)展?fàn)顩r評(píng)估，填寫(xiě)幼兒成長(zhǎng)檔案冊(cè)

5，做好老師學(xué)期工作的考核，評(píng)估工作

6，進(jìn)行各類(lèi)資料的整理歸檔工作

7，假期平安訓(xùn)練

幼兒園工作方案5

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)園務(wù)工作方案的要求,以《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以先進(jìn)的訓(xùn)練理論為指導(dǎo)，以提高老師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)實(shí)樹(shù)立以人為本的訓(xùn)練思想，開(kāi)展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)閱歷相互溝通活動(dòng),提高老師的訓(xùn)練技能。加強(qiáng)課題爭(zhēng)論，凸現(xiàn)我園的特色訓(xùn)練。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：

二、教研重點(diǎn)

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高老師理論水平

老師在工作之余，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的訓(xùn)練理念武裝頭腦，以科學(xué)的訓(xùn)練方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的訓(xùn)練熱忱對(duì)待孩子。為此本學(xué)期我們通過(guò)有目的地定期開(kāi)展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合，提高老師理論水平。具體如下：

(1)主動(dòng)借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)，主動(dòng)參預(yù)本園觀摩活動(dòng)，努力提高自身訓(xùn)練理論及授課水平。

(2)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》，對(duì)《綱要》進(jìn)行深入到到理解、主動(dòng)探究、切實(shí)落到實(shí)處。主動(dòng)參預(yù)老師再培訓(xùn)訓(xùn)練

2、留意業(yè)務(wù)培育，提高保教質(zhì)量

每位老師要認(rèn)真對(duì)待訓(xùn)練各個(gè)環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動(dòng)延長(zhǎng)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有：

(1)每周由班級(jí)組長(zhǎng)組織本級(jí)老師共同探討制定主題活動(dòng)方案、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過(guò)程及教學(xué)方法。各老師認(rèn)真?zhèn)湔n，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確，層次分明。

(2)觀摩相互溝通，主要觀摩本園老師的公開(kāi)課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手，段，課后組織全體老師進(jìn)行評(píng)，由開(kāi)課老師就這堂課的有關(guān)問(wèn)題作介紹，然后大家暢所欲言，共同爭(zhēng)辯，并從中尋求最佳訓(xùn)練途徑。

(4)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，適時(shí)開(kāi)展兩操評(píng)比、訓(xùn)練隨筆、教玩具制作等各種評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)老師訓(xùn)練熱忱，努力營(yíng)造我園良好的訓(xùn)練氛圍。

(5)實(shí)行隨機(jī)查課，“推門(mén)聽(tīng)課”的制度，督促老師備好課，上好課，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。(每周4——5節(jié))課后準(zhǔn)時(shí)與授課老師進(jìn)行相互溝通，并賜予評(píng)價(jià)(記分——作為月考依據(jù))

3、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用

(1)建立教研活動(dòng)輪值制。輪番主持，充分締造機(jī)會(huì)讓老師主動(dòng)主動(dòng)參預(yù)，形成教學(xué)互助，讓老師既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員。(英語(yǔ)(王錄音)音樂(lè)(江平)珠算(李萍、何得群)美術(shù)(劉露、張雨)

(2)研討，是調(diào)動(dòng)老師主動(dòng)參預(yù)培訓(xùn)的重要形式，它能為每個(gè)人供應(yīng)較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓思想和觀念在不斷相互溝通的過(guò)程中得到提升，本學(xué)期我們選擇實(shí)行的研討方式有：

a、分班級(jí)組研討。本學(xué)期各班對(duì)各主題的教學(xué)活動(dòng)要深入到到開(kāi)展，對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中消逝的問(wèn)題要提出來(lái)，大家相互爭(zhēng)辯，找出解決方法，并適時(shí)做好資料積累(備查)，避開(kāi)以后在教學(xué)中走彎路，達(dá)到事半功倍的效果。

b、集中研討。本期我園將實(shí)施半日開(kāi)放日活動(dòng)，每周四由我?guī)ьI(lǐng)全體老師共同爭(zhēng)辯開(kāi)放日的實(shí)施方案、實(shí)施方案、實(shí)施手段，并組織大家一起共同尋求解決問(wèn)題的方法，并做好各項(xiàng)記錄，切實(shí)保證明施質(zhì)量。

4、進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)

師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系老師自身的成長(zhǎng)，更是關(guān)系訓(xùn)練能否順當(dāng)開(kāi)展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期依據(jù)上級(jí)指示，針對(duì)我園實(shí)際狀況，我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，有目的有方案做好師資建設(shè)工作。

(1)連續(xù)加強(qiáng)老師基