2023年元旦活動策劃方案5篇

第元旦活動策劃方案5篇

元旦活動策劃方案1

晚會背景及簡介

站在新學(xué)年的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)校園文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，為了迎接20__年元旦的到來，信息科學(xué)與工程學(xué)院擬定主辦本次元旦迎新晚會。

一、活動主題

本次晚會主題是“緣聚信息，一往恩深”，“緣聚信息”，我們結(jié)識于信息學(xué)院，是它，讓我們匯集到一起，成長，收獲，“E往恩深”表達(dá)了我們對信息科學(xué)工程學(xué)院這個大家庭的感恩之情，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的栽培。通過這次迎新晚會，來激勵同學(xué)們邁好新生活的第一步，回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20__年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們?nèi)w信息學(xué)院輝煌的一年!

二、活動時間及地點

時間：20__年12月26日

地點：__大學(xué)長清校區(qū)C區(qū)101報告廳

三、活動組織

主辦單位：信息科學(xué)與工程學(xué)院

承辦單位：信息科學(xué)與工程學(xué)院文藝部

協(xié)辦單位：信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會全體各部

四、晚會準(zhǔn)備

1、活動審批

1)向團(tuán)總支提交活動策劃并向其介紹活動的主要流程。

2)向?qū)W校有關(guān)部門申請活動地點。如C區(qū)101報告廳進(jìn)行活動。

2、活動宣傳

1)11月11日面向10、11、12級各班下發(fā)比賽通知和比賽簡章，并且將通知公告掛到E帆在線上。

2)11月12日在C區(qū)教室舉辦活動宣講會，具體講些活動內(nèi)容活動目的

3)制作宣傳海報和橫幅，在校區(qū)內(nèi)各大廣場張貼，并且在各宿舍樓內(nèi)張貼，進(jìn)行宣傳提高贊助商以及活動的知名度。

4)在QQ群和人人網(wǎng)各部門微博、博客發(fā)放活動通知。

5)制作宣傳視頻，在網(wǎng)絡(luò)上傳播。

五、晚會各環(huán)節(jié)及流程

1、節(jié)目海選(11月12日——16日)

節(jié)目的收集，定期和和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學(xué)報名情況;

11月30日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導(dǎo);

12月3日，第一次彩排，在A區(qū)一樓，邀請老師指導(dǎo)，總結(jié)彩排，修改細(xì)節(jié)，同時現(xiàn)場布置方案也要出來。

12月15日，第二次彩排，在C101報告廳，邀請老師指導(dǎo)，修改節(jié)目，確定細(xì)節(jié)。

12月23日第三次彩排，在C154報告廳，邀請老師指導(dǎo)，過一遍整體流程，各部門熟悉流程，使配合更為默契。12月26日中午，在C101報告廳進(jìn)行晚會前的最后一遍走臺。

2、節(jié)目單

(略)

六、活動專項小組任務(wù)明細(xì)

1、文藝部統(tǒng)一調(diào)度，總體把握，安排任務(wù)。

2、信息部負(fù)責(zé)攝像

3、自律部負(fù)責(zé)燈光

4、科技部負(fù)責(zé)投影儀，音響調(diào)試及視頻播放

5、生活部負(fù)責(zé)服裝道具

6、女生部負(fù)責(zé)禮儀，化妝

7、社團(tuán)部負(fù)責(zé)會場布置

8、自律部負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場秩序

9、宣傳部負(fù)責(zé)前期宣傳的海報制作張貼等

元旦活動策劃方案2

活動目標(biāo)：

1、讓孩子體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。

2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力。

3、通過參加假面舞會的表演，增強孩子的社會性。

活動準(zhǔn)備：

1、蠟筆、鼓、面具。

2、《新年好》背景音樂。

活動過程：

一、激發(fā)孩子參加“假面舞會”的興趣

1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向孩子拜個早年。

2、我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去?可是你們沒有面具，怎么辦?

二、引導(dǎo)孩子制作面具

1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導(dǎo)孩子給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

2、面具做好后，引導(dǎo)孩子戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。

三、播放音樂，孩子載歌載舞

1、教師出示鼓，引導(dǎo)孩子模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

2、教師引導(dǎo)孩子跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。

3、教師引導(dǎo)孩子創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。

四、活動結(jié)束：

恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。

五、延伸活動：

在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供孩子制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。

主題總體要求：

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學(xué)手段，讓孩子在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深孩子對元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給孩子創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍，給予孩子充分的表達(dá)自由和動手機會，采用開放式的教學(xué)方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達(dá)能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關(guān)課程，及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

元旦活動策劃方案3

1、場地與物品準(zhǔn)備：

晚會前一日所需舞臺設(shè)備(燈光、擴音設(shè)備、話筒),所有節(jié)目所需道具全部到位.

燈光、音響等器械布置由專人負(fù)責(zé)(待定，熟悉燈光音響控制)，在活動開始前將器械布置并調(diào)試好，整個活動期間還負(fù)責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護(hù)，活動結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械運回原位。

舞臺設(shè)計與布置由專人負(fù)責(zé)(待定，有設(shè)計才能)，根據(jù)負(fù)責(zé)人的設(shè)計方案布置舞臺，在活動進(jìn)行期間還負(fù)責(zé)所需表演物品的保管(統(tǒng)一找一地點存放，如禮品包、各類道具等等，由兩名同學(xué)看守)、搬運和布置。

2、定節(jié)目、主持人：

在全校區(qū)征集的節(jié)目中挑選出一組有特色有水平，能夠充分展現(xiàn)大學(xué)生杰出才藝的節(jié)目作為演出內(nèi)容，力求使晚會豐富多采而不失和諧融洽，大氣熱烈而不失明朗活潑。根據(jù)整個晚會的基調(diào)，節(jié)目內(nèi)容等具體情況對主持人氣質(zhì)風(fēng)格的需要，從主持候選人中定出2位(暫定)主持人(1男1女)作為晚會的主持人。

3、確定人員邀請名冊：

確定晚會邀請嘉賓名單：領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)園代表，并于晚會

前五天發(fā)出請柬。

4、宣傳硬件到位及前期宣傳：

詳見宣傳方案。

5、所需物品到位：

晚會所需其他物品(慶祝品、紀(jì)念品等)，由專人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，于晚會前一天到位。

元旦活動策劃方案4

一、晚會主題：國相慶系相親情繼續(xù)

晚會名稱：

二、晚會性質(zhì)

1、

新生展示我系全體師生熱情活潑的一面，并向全校展示我系風(fēng)采。更多的讓新老學(xué)生交流，為大學(xué)生活增添嶄新樂章。挖掘優(yōu)秀文藝人才，使其特長得到更好的鍛煉和培養(yǎng)。喜迎新年到來。

三、晚會時間：__年12月31日

四、晚會地點：實驗劇院

五、參加對象：嘉賓、電子信息工程系全體學(xué)生

六、節(jié)目要求

1、在新的一年里，元旦聯(lián)歡晚會是迎新老同學(xué)的一種極具親和力的交流方式，節(jié)目形式不限，歌曲、朗讀、樂器演奏、戲曲，可單人或團(tuán)組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;內(nèi)容清新、積極向上，節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

3、節(jié)目來源：

1)團(tuán)總支與學(xué)生會各限出1-2個節(jié)目，形式不限，內(nèi)容健康接近主題，充分體現(xiàn)干部風(fēng)采;

2)要求大一每班2-3個節(jié)目，大二1-2個節(jié)目，由其班長及文娛委員負(fù)責(zé)組織;

3)各同學(xué)可以自由組隊參加;

4)由文娛部負(fù)責(zé)本晚會的壓軸節(jié)目

5)至少要有15個節(jié)目出來。

七、晚會事宜

主辦機構(gòu)：電子信息工程系

承辦單位：電子信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會

贊助單位：待定

簽字：

文娛部曾向嬌

元旦活動策劃方案5

活動目標(biāo)：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年，又長大了一歲。

3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

活動準(zhǔn)備：

日歷卡、孩子相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點：

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

活動過程：

一、引導(dǎo)孩子運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1、教師引導(dǎo)孩子說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)孩子說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)

3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思。“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

二、向孩子介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)孩子說出自己慶祝元旦

1、引導(dǎo)孩子交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)孩子認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。

提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導(dǎo)孩子交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)孩子說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向孩子表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓孩子表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓孩子發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然