鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作計劃9篇

鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作計劃9篇

鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作規(guī)劃篇1

一、學生分析

新的學期開頭了，本學期我所帶的是低段的班級，一年級的學生剛?cè)雽W，年齡較小，接觸的東西少，對他們來說什么都是新奇的，他們都喜愛承受新學問，但是他們的留意力也很簡單分散，缺乏急躁，對于一些難度較大的學問承受比擬慢，特殊是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力氣也比擬差，男生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑，應多以嬉戲為主，在其中進展組織紀律性教育，養(yǎng)成學生良好的習慣。

二、教材分析

小學一年級的教材較為簡潔，內(nèi)容主要有：體育根底學問、根本體操、田徑類的跳動和投擲(輕物擲遠拋接球)、體操(團身前后滾動和前滾翻)、隊列練習、走跑練習(30米和50米跑走跑交替)、根本步法練習。內(nèi)容簡潔卻是最根底的，要讓學生從一開頭就養(yǎng)成良好的動作習慣，對于難度較大的工程，教師在留意安全的前提下應當適當降低動作難度，多加以引導，從學生根底力量開頭培育，養(yǎng)成終身體育的好習慣。

三、教學目標及重難點

教學目標

1、把握根本的體育根底學問，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運用學習新學問，并不斷穩(wěn)固和提高。

2、從根底熬煉做起，進一步增加體質(zhì)，特殊留意培育耐力素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。

3、通過體育熬煉，培育集體主義精神，進展愛國主義教育，增加自信念，為終身體育打下堅實的根底。

教學重點：根本隊列的練習以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。

教學難點：學校體操動作。

四、教學措施

1、教師仔細貫徹小學體育教學大綱的精神，細心備課，充分上好每一堂課。

2、小學低年級階段的教學，要依據(jù)低年級學生自制力和理解離較差、心情變化較大，而身心發(fā)育快的特點，多采納主題教學、情景教學等方法，充分發(fā)揮嬉戲的作用，激發(fā)學生參加體育活動的興趣。

3、多鼓舞新生在課堂上大膽做示范，并提出問題，對這方面表現(xiàn)好的同學進展表揚。

4、教學中教師注意培育學生良好的習慣，保證正確的跑走姿態(tài)，并對學生準時賜予表揚。

5、教師要將學過的學問，有機地穿插到課堂教學中去，以到達提高的目的。積極組織課外活動小組，引導學生提高熟悉，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化。

6、教師加強各方面學習，提高理論水平，以理論指導實踐，虛心向有閱歷的老教師學習，總結閱歷教訓。

五、教研專題：學生學習活動的有效性

六、詳細的教學規(guī)劃：

1、依據(jù)一年級學生年齡特點和教學任務，是向?qū)W生進展愛國主義教育，培育學生良好的組織紀律和創(chuàng)新精神。

2、理論方面：主要是讓學生了解體育熬煉的意義、方法及體育運動常識、衛(wèi)生保健等。

3、隊列隊形：主要學習集合、散開、稍息、立正、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等。

4、播送體操：一年級新生首先要學會播送體操，因此，學習播送體操是下半學期的重點。

5、技能方面：主要包括①走：各種不同姿態(tài)的走，直線走;②跑：主要有直線跑，沿圓形跑，直線來回跑，接力跑等;③跳：主要有雙腳跳、跳圈，跳上臺階，跳繩，立定跳遠;④投：主要有對地投球，拋接球，投球進筐，投準練習等;⑤技巧方面：滾翻等簡潔的柔韌素養(yǎng);⑥嬉戲《快快集合》、《投準》、《拍球比多》、《大魚網(wǎng)》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳進去拍人》、《老鷹捉小雞》等;⑦簡潔的韻律舞蹈動作學習。

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作規(guī)劃篇2

本學年度，由我擔當七年級3班的班主任，我將從本班學生的實際狀況動身做好班級治理工作。本班有學生68人，男生41人，女生27人。這些新生大都來自高塘鄉(xiāng)，小局部來自四周長官鎮(zhèn)、范興集鄉(xiāng)、老集鎮(zhèn)等。經(jīng)過開學至今這幾天的觀看我發(fā)覺，我發(fā)覺新生當中個別學生紀律觀念差，行為習慣有些散漫。依據(jù)班級的狀況，本學期我的工作規(guī)劃如下：

一、培育良好的班風

在開學的第一節(jié)課，我?guī)е鄬W生仔細學習《高塘鄉(xiāng)中心學校班級量化治理制度》，告知同學們哪些該做、哪些不該做。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們興奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增加班集體的分散力。培育學生的“仆人翁”意識，人人爭做班級的小仆人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學生進展行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，準時訂正學生的不良習慣，盡快養(yǎng)成良好的行為標準，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

二、選拔、培育班干部

擔當班主任后，首先留意選拔培育班級的積極分子，物色班干部，組成臨時班委，讓學生初步學習自己治理自己。

首先，幫忙班委樹立威信;

其次，鼓舞班委大膽工作，教導他們工作方法;

第三，嚴格要求班干部在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用;

第四，培育班干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

三、做好個別學生的教育工作

在組織學生開展集體活動的同時，留意對學生進展個別教育工作。對于班級里一些較特別的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特別學生的教育工作。詳細做法如下：對于個別學生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不卑視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)覺后進生身上的積極因素，特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，曉之以理。

四、對學生進展禁毒、法制、安全教育

開學第一天，我仔細上好開學第一課。對學生的禁毒法制安全教育要做到：時時到處都得講、時時到處都得做。假如發(fā)覺問題準時處理，準時上報，想盡方法把問題隱患掌握在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。尤其使學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全，必需最好，確保安全工作萬無一失。

五、學校教育與家庭教育相結合

平常，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反應給家長，準時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或幫忙學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，準時找到問題所在，對癥下藥。結合學生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

規(guī)劃只是一個期望，一個目標。本人將在本學年中，在不斷向老班主任學習的同時，加強班主任工作的理論學習，努力抓好各項常規(guī)工作，從學校的日常檢查工作做起，幫助任課教師，積極制造良好的班風和學風，爭取七3班在本學年中做到穩(wěn)步前進，成為一個高素養(yǎng)、文明的班集體。

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作規(guī)劃篇3

一、學生狀況分析

小學一年級新生剛開頭上學，還不知道上學的大體含義，也不知道上學對他們意味著什么，但是這些都不是我們想要一下就解釋清晰的，小學生會在漸漸的成長中知道這其中詳細的含義的。今年秋季體育教學對學生來說并不難，況且學生也都是喜愛體育活動的，信任他們肯定能夠?qū)W好體育。這意味著我們更要把體育教學優(yōu)質(zhì)優(yōu)良地完成好，現(xiàn)將本學期體育教學規(guī)劃擬訂如下：

教學目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向?qū)W生進展體育衛(wèi)生保健教育，增進學生安康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面進展，為提高全民族的素養(yǎng)奠定根底。”

一年級的學生年齡較小，喜愛承受新學問，但留意力集中的時間短;男女生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強;，同時他們的仿照力量強，但對體育根本活動的動作概念和方法了解很少，因此，根本活動的教學，主要是讓學生活動起來，學會一些簡潔的動作和方法，培育正確的身體姿勢，為以后進一步學習各種體育活動的技術和技能打下肯定根底。同時重視趣味嬉戲教學，并在其中進展組織紀律性教育。

二、教學目標

培育學生保持身體的.正確姿態(tài)，使之初步具有對體育活動的興趣，養(yǎng)成良好的體育熬煉衛(wèi)生習慣，進展身體素養(yǎng)，提高身體根本活動力量，促進身心的安康成長;使學生了解日常生活中有關體育、衛(wèi)生與保健的常識，學習和初步把握體育與保健的根底學問和根本技能，為進展體育與保健的綜合力量打好根底;對學生進展集體主義和愛國主義教育，培育遵守紀律、團結互助、活潑英勇、積極向上等優(yōu)良品質(zhì)。

三、教材分析

小學體育(與安康)包括理論和實踐2局部。理論局部包括體育和保健常識;實踐局部包括：①走和跑;②跳動;③投擲;④攀爬、懸垂、支撐、滾翻、平衡;⑤小球類;⑥隊列隊形、徒手操;⑦民族民間鄉(xiāng)土體育七大類。嬉戲和進展身體素養(yǎng)教學內(nèi)容不單獨分類，納入各類教學內(nèi)容之中;韻律活動和舞蹈不單獨分類，包括在隊列隊形、徒手操之中。詳細教學內(nèi)容見教學進度表：

四、教學重難點

重點：本學期以播送體操教學為主，讓每一位學生都學會做播送體操。

難點：每個動作都要做到位，并且做到動作與節(jié)奏相吻合。

五、教學措施

1、從實際動身，依據(jù)大多數(shù)學生的年齡、原有學問力量根底和身體進展水平以及學校的場地、器材設備和環(huán)境氣候條件等實際狀況，實事求是、講究實效、改革創(chuàng)新，確定好教學目標、安排好教學內(nèi)容、選擇好課的組織形式和教學方法、安排好運動負荷和心理負荷，使學生在原有的根底上學好本課程。

2、激發(fā)學生學習興趣，首先讓學生明確學習目的，端正學習動機，提高體育保健文化素養(yǎng)，在充分體驗運動樂趣的根底上激發(fā)學生的學習主動性，培育學生創(chuàng)新精神，采納啟發(fā)、誘導和各種各樣的手段激發(fā)學生的興趣，充分調(diào)動學生熬煉身體的積極性，同時組織各種體育競賽，提高運動技術水平。

3、在教學過程中運用多種直觀教學手段，采納生動形象的語言，正確的示范、直觀的圖片等各種教學手段，使學生感知動作，領悟動作要領，把握熬煉方法，形成完整的正確動作概念，培育學生觀看推斷能，啟發(fā)學生積極思維，提高教學水平。

4、自制體育器材，仔細抓好場地、器材建立，對已有的器材、場地要保管好，愛護好。同時發(fā)揚自力更生、艱難奮斗的精神，自制體育器材，制造條件，保證教學的根本需要。

5、以《學生體質(zhì)安康標準》為目標，對學生進展系統(tǒng)的體育訓練，同時進展考核改革，仔細做好考核工作。

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作規(guī)劃篇4

一、學情分析：

剛跨入小學，對學校的一切都感到生疏和不適應，但他們天真、活潑，有著劇烈的奇怪心和求知欲，可塑性強。針對以上狀況，我本學期的任務主要是培育學生良好的學習習慣和行為習慣，調(diào)動學生的學習興趣，讓他們喜愛上課。

二、教材內(nèi)容分析：

小學一年級的教學內(nèi)容主要分為三塊，體育根本常識、根本活動和嬉戲。體育常識主要包括體育課的作用、正確的坐立行姿態(tài);根本活動包括根本活動包括隊形隊列、根本體操、走、跑、跳、投、滾翻、攀爬、韻律活動和簡易舞蹈;最終一塊是適合低年級小朋友的一些簡潔嬉戲。

三、教學目標：

通過教學，使學生初步把握各種根本動作的簡潔方法和技能，培育學生身體的正確姿態(tài)，進展身體活動力量，促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進身體安康。學生在身體活動當中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作，團結友愛的情趣，體驗自信、健全的共性心理。通過教學能夠培育學生團結友愛、相互合作、遵守紀律、英勇堅韌、喜愛生活、積極進取的優(yōu)良作風和品質(zhì)，促進學生身心全面、和諧地進展。

四、教學措施：

1、年齡普遍較小，多采納嬉戲。

2、小學生好勝心強，可采納一些教學競賽，以增加學生熬煉身體的效果。

3、備課時討論教學大綱，鉆研教材，把握重難點，確定訓練工程找出練習點;課堂上，激發(fā)學生興趣，采納由易到難，逐步遞進，分散難點，分步教學方法。

4、練習上，精講多練，以教師為主導，學生為主體，動作逐步過渡，步步引課練;指定分組與自由結合組織形式，采納幫助與誘導，講解示范與仿照練習;增加練習強度、密度，提高學生學習興趣，有利于把握和技能形成與提高。

5、給學生足夠的發(fā)揮空間，鼓舞學生創(chuàng)新。有了適宜的時機，才能充分讓學生去制造，這樣不僅滿意了學生的興趣和表現(xiàn)_、進展特長，而且還大大促進了學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量的提高。

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作規(guī)劃篇5

新的學期，新的開頭，教師新學期工作規(guī)劃。我們的教學工作又將在勞碌中充實著，在喜悅中收獲著。我要把自身的缺乏和收獲的閱歷，轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力?，F(xiàn)制定如下規(guī)劃：

一、思想政治

始終如一地喜愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。注意個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關懷學生的學習、生活。加強團結，與同事相處融洽，合作開心，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結協(xié)作的大家庭。

二、個人業(yè)務

教學工作是教師的中心工作。作為一名教師，除了要具備良好的“思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期我將仔細書寫教案、備課，并針對學生實際學習狀況有的放矢的開展工作。課堂上，急躁細致地講解，為使學生能夠更好地承受書本學問，我會仔細討論學生、鉆研教材，盡量為學生供應實踐的時機，使學生在易學易懂的情境下進展學習，以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時，仔細討論相關教育書籍，與實踐相結合，以促進自身的進展。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期我將注意開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，掃瞄音樂網(wǎng)頁，隨時登記可借鑒的教學閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排肯定的時間扎實提高根本功，努力使自己的業(yè)務水平在這一學期里連續(xù)提高。

三、教育教學方面

深入學習新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人根本功。在班上抓好常規(guī)教學，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的改良教學方法。課堂上，急躁細致地講解，為使學生能夠更好地承受書本學問，我會仔細討論學生、鉆研教材，盡量為學生供應實踐的時機，使學生在易學易懂的情境下進展學習，以提高學生學習的積極性。課后準時反應，登記教學中的勝利點和失敗點，及其改良方法。本學期我會積極利用四周的資源為孩子們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，幫忙他們養(yǎng)好的學習習慣。使他們在輕松開心、歡快活潑的狀態(tài)下進展積極地學習。我還會協(xié)作班主任進展日常治理，讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，安康的身心。

四、家長工作

本學期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平常的時間與家長們的互動溝通外，還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。

“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職。”在以后的教學工作中,我會積極努力加強自身建立,使自己的工作更扎實、更有效、更完善、更優(yōu)秀,同時也盼望能在教學上各位教師和領導的教導和幫忙。

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作規(guī)劃篇6

一、連續(xù)常抓常規(guī)教育

三年級孩子，已經(jīng)適應了學校的環(huán)境，這時候，他們會想方設法的去玩，而且沒有害怕和生疏，對于教師的話有的時候也會消失聽不進去，他們也熟識了教師的脾氣，間或會耍一些小聰慧，也就是人們常說的“皮了”，所以，我預備從一些小事情要求，不遲到早退，上課仔細聽講。

為了能促進他們上課積極性調(diào)動，我實行了小組競賽形式，全班分成4組，看哪組在每節(jié)課的表現(xiàn)最好，哪組這節(jié)課就能得到一朵小紅花，學期末統(tǒng)計，最多的小組，全部的人，都能得到教師的小禮品，學生們上課積極性很高，不但仔細聽講，還積極回答下列問題，促使課堂氣氛活潑，小組中有人沒有答復，那么他們那組的人會想方法去幫忙他，在幫忙的同時，孩子們又學會了相互幫忙。

固然，在文明禮儀方面也從不無視，注意文明教育，規(guī)劃這學期的班隊會就以文明禮儀為主題思想開展主題班隊會。主題為“我和禮儀有個商定”。平常在衛(wèi)生方面也會加強，拿到衛(wèi)生班級之星，表揚并教育連續(xù)保持，沒有拿到，找緣由，找方法為班級的榮譽去努力，爭取下次為班級拿下衛(wèi)生之星，在教育講衛(wèi)生的同時也教育孩子有集體榮譽感。

二、德育教育不容無視

在升旗儀式的時候以及重大的節(jié)日里，加強學生的德育教育。比方在升旗儀式的時候，我們該怎么做?亂動亂講話，這是一種什么行為?教育學生愛國旗，愛國歌，升旗儀式的時候應當站立，少先隊員應當行隊禮，然后再利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等一些重大活動時進行一些有意義的班會，利用校園流淌紅旗的評比的活動，對學生進展思想教育。

三、班級治理及其他方面

一個班級光依靠班主任一個人的力氣是微缺乏道的，我將實行的是：發(fā)揮班級小干部的力量，培育班級干部，讓他們在班級中起到帶頭典范的作用，我會定期和班干部開會了解班級學生的心理和班級狀況。

在班級活動中，為了促使能愛讀書，讀好書，班級成立了圖書角，并制定讀書規(guī)劃，讀書小狀元，提高孩子的閱讀量，增加及提高孩子的閱讀水平和作文寫作水平，間或會開展故事會競賽，促進學生的語言表達力量。定期評比每周之星。同時定期的進行一些活動，在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高學生的自信念。

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作規(guī)劃篇7

一、班級根本狀況分析

本班有學生48人，其中男生26人，女生22人。孩子們個個活潑得意但由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或做小動作，許多行為習慣有待進一步培育。大局部學生已經(jīng)有了肯定的學習習慣，少局部學生學習不夠積極主動，思想懶散。

二、班級治理目標：

1、選拔培育一支責任心強、能統(tǒng)籌治理班級的班干部隊伍，建立健全班委會，培育一批仔細負責的班級小干部，提高學生的治理力量，弘揚正氣，營造團結向上的良好班風，

2、本學期連續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為標準》的落實，培育學生良好的行為習慣，讓每一位學生能自覺做文明守紀、勤奮上進的小學生。

3、積極協(xié)作學校、少先隊的各種活動，積極開展豐富多彩的中隊活動，培育學生劇烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我治理的力量。

4、端正學生學習態(tài)度，提高他們的學習興趣，使學生積極主動地學習。鼓舞學生大膽創(chuàng)新，勇于探究。

5、通過舞蹈和武術課的開展，塑造女生的“形體美”，男生的“精氣神”，讓學生在氣質(zhì)、身體素養(yǎng)、藝術技能方面得到提高。

6、通過班級群、育英網(wǎng)絡平臺及電話聯(lián)系等方式，常常保持與學生家長聯(lián)系，并且成立家長委員會，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，形成教師和學生、教師和家長、家長和家長之間的多邊聯(lián)系，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

三、班級治理措施

(一)常規(guī)教育方面

1、充分利用班隊會的時間，組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為標準》、等常規(guī)要求，并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)好的學生，準時賜予表揚和鼓舞;對表現(xiàn)不夠好的學生，準時提示，賜予訂正。

2、利用升旗儀式，加強學生的品德教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日進行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培育學生的愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，開拓“表揚和進步”園地，展現(xiàn)學生的個人風采。此外，對于學生的書寫讀的姿態(tài)，在課堂上隨時提示與幫忙。

(二)班級紀律方面

1、課堂紀律要求學生課上仔細學習，嚴格遵守課堂紀律。假如有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，向班主任匯報，并記在學生的檔案卡中，作為評比班級之星的重要條件。

2、課間紀律豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律的法寶。課間組織學生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動，班主任隨時提示學生要留意文明活動，使學生在活動中既健體又受到教育。

3、路隊紀律利用班隊會向?qū)W生講清路隊的要求和開展路隊評比活動。放學路隊設立特地的隊長，作為監(jiān)視員。每天定時向班主任匯報路隊狀況，班主任對散隊學生說服教育，加強治理。

(三)衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求學生手臉干凈，常剪指甲，衣著干凈，每天由班主任和班長檢查學生的個人衛(wèi)生，催促學生搞好個人衛(wèi)生。

2、班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動委員負責打分。班主任對各組的衛(wèi)生狀況在每周一的班隊會賜予公布，表揚先進，催促后進。

(四)班干部的培育方面

開學伊始，組建好二年級班委會，明確班委會成員的各自分工。在日常班級治理中，針對班干部在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造時機，熬煉和培育他們的力量。

(五)其他方面

1、協(xié)調(diào)與家長的關系，組建家務會。

常常保持與學生家長聯(lián)系和溝通，召開班級群，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。班主任實行定期和不定期的方式，將學生的在校表現(xiàn)向家長照實匯報，使學生得到可持續(xù)進展。對于學困生要賜予他們關愛和幫忙，發(fā)覺他們的閃光點要準時表揚，因勢利導，使他們樹立學習自信。在教師和同學的共同輔導下，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。此外，還依據(jù)學生的身心潛力，培育和進展學生的興趣愛好，使他們獲得很好的進展。

2、確立班集體的奮斗目標。

班集體的共同奮斗目標，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應當有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生鼓勵效應，形成強大的班級分散力。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

四、活動安排：

九月份：

1、開學典禮，進展安全教育。

2、加強一日常規(guī)訓練與檢查。

3、完成班級其次期關于慶祝教師節(jié)板報，同時進展感恩教育。

4、選出一批小小班干部，組成完善的班務會，幫助教師進展班務治理。

5、“班級圖書角”啟動，進展“讓書香陪伴我一路成長”的閱讀活動。

6、藝體課的開展，及每周班級之星及每月舞蹈之星及武術之星的評比。

十月份：

1、愛國、愛班集體專題教育，出一期國慶愛國專題黑板報;進展國慶節(jié)的假期安全教育。

2、班級小組競賽活動綻開，培育學生集體意識;

3、班級“講故事競賽”活動開展;

4、舞蹈和武術特色半期小結。

5、加緊復習，備戰(zhàn)期中考試。

十一月份工作：

1、班級“書法(鉛筆字)競賽”活動開展;

2、積極參與學校進行的趣味運動會。

3、期中考試小結，小結班級學習及計算專項訓練狀況，對后半期學習狀況作規(guī)劃指導。

4、舞蹈和武術特色教育課程開展;

十二月份工作：

1、結合德育處、教育處的安排綻開活動，班級常規(guī)檢查驗收。

2、舞蹈和武術特色教育課程開展;

3、計算專項訓練過關檢測，總結檢測狀況，對計算學困生進展個別輔導。

一月份工作：

1、舞蹈和武術特色教育課程成果展現(xiàn);

2、學期學生操行評定，品學兼優(yōu)學生評比。

3、迎接期末考試，組織好學生的期末復習迎考工作，復習方法指導;

4、組織好學生的期末考試，發(fā)放素養(yǎng)報告單，安排學生的寒假生活;

這學期，我將會專心去和學生溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點.我信任，只要關愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改良.若有缺乏之處，發(fā)覺后會準時訂正。

#336173

鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作規(guī)劃篇8

新的學年有開頭了，這個學期我連續(xù)擔當四(3)班的班主任，這個班級現(xiàn)有男生24人，女生11人，男生明顯多于女生，這給治理就帶來了肯定的難度。全班有三分之二都是外來民工子女，父母都比擬忙，許多家長都無暇顧及到孩子的學習和生活。為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任規(guī)劃如下：

一、本學期的工作重點：

1、強化學生日常行為習慣。

假期，不少學生感染了一些不良的習慣，開學伊始，開一堂行為習慣教育課。標準課間操，有特地班干部進展檢查，同學間相互監(jiān)視。給班干布安排各自任務。班長作好每天的晨檢，教室、公共場地由各負責人安排指導一日三掃，語文課代表負治理好晨讀。準時對好人好事進展表揚。

2、壯大班干部隊伍。

經(jīng)過兩個學期的培育，班干部已經(jīng)形成了肯定的核心力氣，明確了各自的任務，具備了肯定的工作力量，有些班干部還在同學們中間形成了肯定的危性。但我發(fā)覺有些班干部名存實亡，并沒有發(fā)揮肯定的作用，而所謂平民中的有些同學工作熱忱卻非常高。本學期，我打算讓更多的同學當上班干部來治理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作，同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束力量。使更多的同學們在受到熬煉、增長才能的同時，體會到了當小干部的難處，更自覺地遵守各項制度。鼓勵他們給班級出辦法，想方法，增加了集體觀念。引導學生自己動手出好每一期的黑板報，提高同學們的熱忱。同時常常召開班干部會議，對他們進展治理力量的引導。

3、努力提高學生的學習成績。

針對本班學生的學習現(xiàn)狀，我將狠抓學習風氣，進展學習目的，學習態(tài)度的教育，對學生的學習方法進展指導，特殊是要讓更多的學生在課堂中參加到學習中來，讓他們的思維動起來。學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程;(班主任工作)在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調(diào)動學生的積極性。給學生制造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮，從而提高每位學生的學習成績，打好堅實的學習根底，為迎接下學期升學考試做好充分的預備。

4、加強安全教育，防患于未然。

安全工作是一切工作得以順當進展的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。我將利用板報、圖片展、多媒體等形式，開展安全學問教育。用綜合課、思品課給學生傳授相關的自我愛護學問，增加學生的自我愛護意識和力量。特殊是關注我們的流感，流感等傳染病。

5、保持家校聯(lián)系，促進班級工作更順當?shù)剡M展。

二、工作措施：

(一)行為標準教育：

一句洪亮的口號：做一個愛集體愛他人的誠懇的小學生。抓學生行為習慣的養(yǎng)成，分段落實學校一日常規(guī)。

1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。

2、充分發(fā)揮行為標準示范員的表率作用，做到以一帶四。

3、用班會、晨會進展常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為標準訓練常常化、標準化。

4、班級開展步步高的活動。

(二)嘉獎制度：

1、在壁報上以學生的照片，把每個隊員的心愿和進步公布出來

2、以后每次進步中，都在原有的根底上進展貼紙條以及貼上笑臉。

3、報喜訊。在每個隊員都有所得的根底上，評出行為標準小標兵，可命名為大雁隊員、白鴿隊員、智多星隊員等稱號，由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。

4、每月進展行為標準的階段小結。

(三)家長工作：

1、做好家訪工作，做到準時聯(lián)系。

2、利用家長力氣和社會力氣，拓展教育陣地。

3、引導家長多關懷子女的學習和心理安康，準時反應學生的學習習慣，以求雙向了解。

以上即是本學期的工作規(guī)劃，如有不妥之處，將依據(jù)班級實際狀況做相應調(diào)整，更加歡送各位領導批判指正，將不勝榮幸!

#34069

鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作規(guī)劃篇9

一、班級根本狀況：

我班上學期期末68人，本學期開學流失一人：王__(已和父母外出打工)，從__中轉(zhuǎn)入2人：吳_和何__，現(xiàn)共有學生69人，其中男生30人，女生39人。學生年齡較小，活潑好動，掌握力差，還沒有養(yǎng)成良好的學習品質(zhì)和習慣。

二、班級目標：

1、建立一支有進取心、有分散力、有影響力、力量較強的班干部隊伍;

2、全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣;

3、引導學生樹立良好的人生觀、價值觀，培育學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成團結、守紀、進取、勤奮的班風。

三、詳細措施：

1、強化學生干部的職能。為了加