小學(xué)語(yǔ)文第四單元 測(cè)試卷(西師大版三年級(jí)上)

．．．．．．．．．．．．．．．班

姓

西大三級(jí)文冊(cè)四元試成（總分：100分時(shí)：分鐘一字演廳共分）1.讀拼，寫詞語(yǔ)分）2.“”是個(gè)多音字，在下列詞語(yǔ)中發(fā)什么音？4）出差（）

差錯(cuò)（）

差使（）

差別（）3.把列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)）將（）（）（）驚（）怪（）躲（）有（）（）（）出（）歸我發(fā)現(xiàn)所填詞語(yǔ)____________________

辭（）（）4.在號(hào)里填上表示人物動(dòng)作、神情的詞語(yǔ)，使句子表達(dá)得更生動(dòng)分）小姑娘見我不說話，臉上顯出不安的神情）地問我叔我提得對(duì)嗎？”“對(duì)，!謝謝!”我望著小姑娘撲撲的臉蛋）叫么名字？在哪兒上學(xué)？”小姑娘（）答叫真真，在春風(fēng)小學(xué)上三年級(jí)從春風(fēng)小學(xué)到我們編輯部來回要走幾千米的路說為了兩個(gè)錯(cuò)別字意一？”“嗯姑娘（）說編的雜志是我們的好朋友。我們老師說，朋友有了錯(cuò)誤，要及時(shí)幫助他改正二句訓(xùn)營(yíng)共分）1.他的褲被汽車電瓶里的硫燒了好幾個(gè)小洞為“把”字句分________________________________________________________________________2.我讀像春花般的一封封讀來信，心里______________________句補(bǔ)充完整分）3.我沒帶手電筒。每晚都要向別人借，才能夠出去當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合并成一句話分）________________________________________________________________________4.他邊邊，不停地在每個(gè)洼旁彎下去，撿起里面的小魚，用力地把它們?nèi)哟蠛＞渥樱?/p>

體會(huì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的作用，并仿寫一句帶有連續(xù)動(dòng)作的話）________________________________________________________________________三知鏈站7分1.默寫詩(shī)。九月九日憶山東兄弟唐___________________________，_____________________。_____________________，_____________________。2.發(fā)憤遍天下字，______________3.，事國(guó)事天下事事事關(guān)心。四閱升庫(kù)共分）（一）這位先生忍不住走過去對(duì)小男孩說，水洼里有成百上千條小魚，你是救不過來的“我知道男頭也不抬地答?！芭?，那你為什么還在扔？誰(shuí)在乎呢？”“這條小魚在乎!”小男孩一邊答，一邊撿起一條小魚扔進(jìn)大海條在乎，這條也在乎還這一條、這一條、這一條??”1.“洼”用部首查字法應(yīng)先________，再________洼的意思________________分）2.“那為什么還在扔？誰(shuí)在呢？”這句話運(yùn)用的修辭方法是什么？說明了什么？4分________________________________________________________________________3.用________”出說明水洼里的小魚之多，反映小男孩要將小魚都扔回大海非常困難的詞1分）4.“這小魚在!”說說小男是怎么想的？表現(xiàn)了什么？4分________________________________________________________________________5.句尾“??”說明了（分）A.小男對(duì)挽救生命的執(zhí)著B.一共三條魚，不用再繼續(xù)“這一條”這三個(gè)字了

（二）奶奶的心在一次作文競(jìng)賽中，我的文章獲獎(jiǎng)了，得了十元錢。我托著下巴想，用它買點(diǎn)什么呢？買書？不，家里已有不少了。買點(diǎn)吃的？不，自己都這么大，還這么嘴饞。那給家里人買點(diǎn)什么呢？媽媽？爸爸??!奶奶??下午放學(xué)了，我抱著幾袋奶奶最愛吃的蛋黃餅干，興高采烈地跑回了家。我一進(jìn)院門就喊奶奶奶您快出來看呀“什么事呀？這么高!”奶奶盈盈地掀起門簾。我把餅干往奶奶手里一塞您——”奶奶捧著餅干，一時(shí)莫名其妙。當(dāng)我把想法告訴奶奶時(shí)，她老人家緊緊地把我摟在懷里顫巍巍說：“好，我的好孫子，你能有這份心意就??給奶奶兩句好話，奶奶就知足了說罷，滴滴淚珠落在我的臉上。我抬頭看著奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐，禁不住鼻子一酸，眼前也模了。1.給文的空白處加上恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)符號(hào)）2.聯(lián)系下文理解下列詞語(yǔ)分興高采烈：________________________________________________________________莫名其妙：________________________________________________________________3.用“_________”畫出第五自段中表示動(dòng)作的詞語(yǔ)分4.用“”畫出描寫奶奶高興，又激動(dòng)的句子分）5.你打向文中的“我”學(xué)習(xí)么？4）________________________________________________________________________五習(xí)百園25分選擇自己喜歡的游戲?qū)懸粚?，可以通過活動(dòng)過程或活動(dòng)的一個(gè)場(chǎng)面來表現(xiàn)游戲所帶來的樂趣。參答一、3.一意思相反的詞二、1.汽電瓶里的硫酸把他的棉褲燒了好幾個(gè)小洞。3.因?yàn)闆]有帶手電筒，所以天晚上都要向別人借，才能夠出去。四1.氵6有囤積的低洼地帶2.這話運(yùn)用的修辭方法是反問。說在一般人看，大海

里魚很多，誰(shuí)也不會(huì)在乎這里的魚。3.成百千4.小男認(rèn)為一條魚就是一個(gè)命，救一條魚就挽救了一個(gè)生命。表了小男孩對(duì)生命