小學(xué)音樂湘文藝版 四年級(jí)下冊(cè) 第一課《(聽賞)歌唱祖國(guó)》

小學(xué)音樂文藝版四年級(jí)下冊(cè)一（聽賞歌唱祖國(guó)優(yōu)質(zhì)課公課教案教師格證面試試講案1

情感態(tài)度與價(jià)值目標(biāo)通過聆聽和演唱,感受中國(guó)人民百折不饒、勇往直前的偉大精神能夠體會(huì)到《歌唱祖國(guó)》是國(guó)家的象,是神圣而莊嚴(yán)的在21世紀(jì),們要以《歌唱祖國(guó)》的精神鼓舞我們奮勇前進(jìn)。過程與方法目標(biāo)通過觀看影片和創(chuàng)設(shè)情境等方式讓學(xué)生能體會(huì)《國(guó)歌》所表達(dá)的思想感并有感情地演唱國(guó)歌。知識(shí)與技能目標(biāo)知道國(guó)歌的原名及詞曲作者。了解《歌唱祖國(guó)》產(chǎn)生的時(shí)代背景。準(zhǔn)確掌握《歌唱祖國(guó)》的旋律、歌詞、節(jié)拍、力度等。2

四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)系統(tǒng)地掌握了一些最基本的音樂基礎(chǔ)知,例如:們已經(jīng)基本認(rèn)識(shí)了音的高低、長(zhǎng)短、強(qiáng),學(xué)習(xí)了很多內(nèi)容健康、優(yōu)美、動(dòng)聽的兒童歌感受了音樂的,具備了一定的編創(chuàng)能,但還需要進(jìn)一步系地學(xué)來獲得更多的音樂知,深對(duì)音樂的了解。3

重點(diǎn)通過聆聽與演唱《歌唱祖國(guó)激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的國(guó)熱情。了解歌曲所表達(dá)的思想感感受欣賞并能富有感情地演唱《歌唱祖國(guó)》。難點(diǎn)歌曲中附點(diǎn)音符的演唱。4

4.1.1

第一學(xué)時(shí)1、同學(xué)們,唱過《生日歌》?生唱過。2、這首歌通常都是在什么情況下演唱?生我們過生日的時(shí)候唱的。

3、:的,日歌是送給過生日的人祝福的一首歌曲?，F(xiàn)我請(qǐng)大家一起來看看,些人都把《生日歌》送給了?(播放《祖國(guó)生日快樂篇》視)生這是送給祖國(guó)的生日歌。4、:們祖國(guó)的生日是幾月幾日?我們祖國(guó)生日的時(shí)候呀大家都把自己最美好祝福送給了祖國(guó)共同祝福祖國(guó)生日快!21、今天,老師想和大家一,歌聲來祝福我們偉大的祖國(guó),好?生好。2、大家印象中都有哪些歌頌祖國(guó)、祝福祖國(guó)的歌曲?生以四人小組為單位討論并回答……(老師和學(xué)生一起回憶、復(fù)習(xí)歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》《娃哈哈》)3、你們太棒了會(huì)很多歌頌祖國(guó)的歌曲。今我給大家?guī)砹肆硗庖皇赘桧瀲?guó)、祝福祖國(guó)的歌,這首歌也被稱為第國(guó)歌。生……4、我們首先來看一段視頻。(播放08奧會(huì)開幕式上林妙可演唱《歌唱祖國(guó)》的視)5、同學(xué)們,聽過這首歌沒有這首歌叫什么名字啊?生聽過。這首歌叫《歌唱祖國(guó)》。6、我們的同學(xué)真厲!作為北奧運(yùn)會(huì)開幕式上演唱的第一首歌,是雄壯有力的合唱而從一個(gè)天真可愛的紅衣女孩口中唱出的《歌唱祖國(guó),所有的觀眾都被深深打動(dòng)了。同學(xué)們你當(dāng)時(shí)聽到有什么感覺?生很震撼很感動(dòng)。7、:太好了!我時(shí)也是這種感覺。其實(shí)這首歌不僅僅在奧運(yùn)會(huì)開幕式上演唱,在2003年國(guó)首次載人航天飛船發(fā)射的時(shí),航員楊利偉將它首度帶上了太空;2007年娥一號(hào)升空時(shí)隨行的也有這首歌曲。在中國(guó)許多重大的升旗儀式,首歌也常被作為出旗曲在國(guó)旗出場(chǎng)之前演,像我們剛才看到的那一幕一,因此它也被稱為我們國(guó)家“第二國(guó)歌。同學(xué),你們想不想唱一唱這首歌?生想。8、你們會(huì)唱嗎?生會(huì)。9、那我們一起來唱一唱,好嗎?生好。(再次播放林妙可演唱視,師生一起演唱歌曲《歌唱祖)10:學(xué)們唱得太好了你們的歌聲我仿佛看到剛剛解放的中國(guó)人民雄壯前進(jìn)的步,看到崛起中的中國(guó)朝氣蓬勃蒸日上的新面貌我同學(xué)們的歌聲深深地打動(dòng)了謝謝大家

1、:這首《歌唱祖國(guó)》是950年9月,一個(gè)國(guó)慶節(jié)前夕由王莘作詞作曲創(chuàng)作的。雖然只是王莘個(gè)人的創(chuàng),卻是建國(guó)初期一代中國(guó)人豪情、理想和信念的一種縮影。2、:師這里還有一個(gè)合唱版本的《歌詞祖國(guó)大家聽聽和剛才奧運(yùn)版本的有什么不?(播放合唱版視)學(xué)生討論板書(2歌曲的不同)3、請(qǐng)全部同學(xué)跟琴演唱一下合唱版的《歌唱祖國(guó)》。師糾正不對(duì)的地方。1師:學(xué)們你們的表現(xiàn)太棒!唱得太好!我一次被你們的歌聲給打動(dòng)了謝今我和大家一起學(xué)了這首歌之你有什么感想呢?生我對(duì)中國(guó)更了解了。生我更愛我的祖國(guó)了。生我們的祖國(guó)好偉大?！?、:的,跟大家的感覺一,太愛我們的祖國(guó)了。同,我也很愛我現(xiàn)在生活這個(gè)地方——州。誰能告訴我你心目中的梧州是怎?生梧州繁榮、富裕。生……3、梧州百年商,世界人造寶石之都。在我們通過一段視頻來感受一下現(xiàn)在的梧州新城。4、(播放視頻《梧州宣傳片)1、太美了。這么美麗的現(xiàn)代化城,需要我們大家的努力建設(shè),梧州的明天就靠你們了。責(zé)任重大的孩子,在你們?cè)撛鯓幼鰧聿拍転槲嘀莸慕ㄔO(shè)出力?生努力讀書學(xué)