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文檔簡介
桃花源記陶淵明記
“記”是古代的一種文體,多用來記載事物,有的作者還會在記載事物的同時發(fā)一些議論或感慨。題解走進作者
陶淵明(公元365—427年),字元亮,又名潛,世稱靖節(jié)先生,因宅邊曾有五棵柳樹,又自號“五柳先生”,潯陽柴桑(今江西九江市西南)人。陶淵明少年時代既好讀六經,有大濟蒼生的宏愿,又厭惡世俗,熱愛純凈的自然。走進作者
仕途:他自29歲入仕,作過州祭酒、參軍一類小官。后因仕途坎坷,又不耐煩“為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小人”陶淵明于41歲毅然辭去在任僅80余日的彭澤縣令,回柴桑歸隱。此后直到他逝世的23年間,以耕讀自娛,未再入仕。作品:陶淵明長于詩文辭賦,有《陶淵明集》傳世:主要散文有《歸去來兮辭(并序)》《桃花源記》《五柳先生傳》等。此中人語云夾岸一一為具言
豁然開朗
為外人道
阡陌屋舍儼然
邑人
黃發(fā)垂髫便要還家
間隔及郡下
詣太守劉子驥
字音yù
jiā
wèi_
huò
wèi_
qiānmò
shèyǎn
yì
tiáo
yāo
jiàn
jùn
yì
jì
補充為[wèi]替,給:~民請命?!⒆鱾t?!珖柢|。一一~具言所聞。對,向:不足~外人道。夾
jiā~岸~住~峙~雜~子
jiá
~層~衣
gā~肢窩參考夾,若兩邊中間有其他東西,讀一聲。若兩邊之間沒有東西,讀二聲。比如夾層。朗讀停頓
晉/太原中,武陵人/捕魚為業(yè),緣/溪行,忘/路之遠近。忽逢/桃花林,夾岸/數/百步,中無/雜樹,芳草/鮮美,落英/繽紛,漁人/甚/異之;復/前行,欲窮/其林。林盡/水源,便得/一山,山有/小口,仿佛/若有光。便/舍船,從/口入。初/極狹,才/通人。復行/數十步,豁然/開朗。土地/平曠,屋舍/儼然,有/良田美池/桑竹之屬。阡陌/交通,雞犬/相聞。朗讀停頓
其中/往來種作,男女/衣著,悉如/外人。黃發(fā)/垂髫,并/怡然自樂。見/漁人,乃/大驚,問/所從來,具/答之,便要/還家,設酒/殺雞/作食,村中/聞有此人,咸來/問訊。自云/先世避/秦時亂,率/妻子邑人,來此/絕境,不復/出焉;遂/與/外人間隔。問今/是何世,乃/不知有漢,無論/魏晉。朗讀停頓
此人/一一/為wèi具言所聞,皆/嘆惋。余人/各復/延至其家,皆出/酒食。停數日/辭去,此中人/語云:“不足/為wèi外人/道也!”既出,得/其船,便扶/向路,處處/志之。及/郡下,詣/太守,說/如此。太守/即/遣人隨其往,尋向/所志,遂迷,不復/得路。南陽/劉子驥,高尚/士也,聞之,欣然/規(guī)往,未果,尋/病終。后/遂無問津者。晉太元中,武陵人,捕魚為業(yè)。東晉太元年間作為武陵:郡名,今湖南常德一帶。緣溪行,忘路之遠近,忽逢桃花林。沿著劃船發(fā)現桃花林夾岸數百步,中無雜樹,溪岸的兩邊
幾里面
芳草
鮮美,落英繽紛。花草新鮮美好,落花紛紛。鮮美,這里是古義,今義指味道。落英繽紛:落花繁多的樣子。漁人甚異之,復前行,欲窮其林。他非常詫異,又往前走,想走到這林子的盡頭。
異:認為……奇怪,意動用法。窮:盡,走完。林盡水源,便得一山。桃林的盡頭正是溪水的發(fā)源地,(緊接著)出現一座山。山有小口,仿佛若有光;洞里隱隱約約
似乎有光亮。便舍船,從口入。初極狹,才通人;
僅僅能通過一個人。進入桃源村復行數十步,豁然開朗。土地平曠,又走(豁然:開闊)開闊敞亮平坦寬廣屋舍
儼然,有良田美池房屋整整齊齊肥沃的田地,美麗的池比較:便舍船舍棄桑竹之屬,阡陌
交通,塘、桑樹、竹子之類田間小路,交錯相通雞犬相聞。(村落間)能聽見雞鳴狗叫的聲音。其中往來種作,男女衣著,悉如外人其中往來種作,男女衣著,悉田野里來來往往耕作勞動完全如外人。像桃花源外面的人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。老人孩子們都安閑快樂。用了借代。(桃源人)見漁人,乃大驚,
于是非常驚訝,問(漁人)所從來,(漁人)具答之。從哪里來。詳盡黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。做客桃花林便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。(村中人)便要(漁人)還家,設酒殺雞作通“邀”,邀請備酒殺雞做食。村中聞有此人,咸來問訊。飯菜(來款待他)聽說都打聽消息自云
先世避秦時亂,率
妻子邑人來
說祖先禍亂帶領妻子兒女及鄉(xiāng)鄰此絕境,不復出焉,遂與外人來到這與世隔絕的地方,不再出去,于是就間隔。問今是何世,乃不知與外面的人斷絕了往來。現在竟然有漢,無論魏晉。此人一一為(桃源人)具言所聞,更不必說漁人把聽到的事一
一詳細給他們說了,
“具”通“俱”,詳細。(桃源人)皆嘆惋。感嘆惋惜
芳草鮮美仿佛若有光
阡陌交通古今異義“此人一一為具言所聞”,漁人對桃花源人說了些什么?
一是重大歷史事件,如陳勝、吳廣起義,楚漢相爭,劉邦建立漢朝,三國鼎立,赤壁之戰(zhàn),三國歸晉……。二是當時動亂、黑暗的社會現實和人民痛苦的生活。余人各復
延(漁人)至其家,皆出酒食。
又請到自己家中(漁人)停數日,辭去。此中人語云:
逗留告訴“不足為wèi外人道也。”(我們這個地方)不值得
對外邊的人說啊?!彪x開桃花林(漁人)既出,得其船,便扶
向路,漁人出來后,找到順著原來的路
在---之后,已經處處志之。做標記停數日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也”。既出,得其船,便扶向路,處處志之再尋桃花林及郡下,詣太守,說如此。到了武陵郡,拜見,報告了這些事情。如此:古義,這樣;今義,像這樣。太守即遣人隨其往,尋向所志,
派尋找先前做的標記,處處志之做標記遂迷,不復得路。最終再也沒找到路。及郡下,詣太守說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復得路南陽劉子驥,高尚士也。聞之欣然規(guī)往。南陽人劉子驥是個志向高潔的隱士,聽到這件事,高興地
打算
前往,未果,尋病終。后遂無問津者。但未能實現。不久,他因病去世。此后就再也沒有人探尋(桃花源)了。比較:尋向所志尋找成語:無人問津津:渡口。比喻沒有人來探問、嘗試或購買。南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往,末果,尋病終。后遂無問津者。桃花源至今流傳的成語
世外桃源、豁然開朗、怡然自樂無人問津、雞犬相聞、落英繽紛黃發(fā)垂髫世外桃源------原指與現實隔絕的理想境界。后也指環(huán)境幽靜生活安逸的地方。借指一種空想的脫離現實斗爭的美好地方。無人問津------沒人探問渡口。比喻事物已被人冷落。津:渡口?;砣婚_朗------豁然:開闊的樣子。原形容狹窄幽暗突然變得寬闊明亮的樣子,今比喻百思不得其解的事物突然打開了思路,明白了其中的奧秘。“然”字解析
“豁然”——開闊通達的樣子?!皟叭弧薄R齊的樣子。“怡然”——安適愉快的樣子。“欣然”——高興的樣子。“然”字是個語綴性的詞.與現代漢語的“地”相當,作“……的樣子”講(有時可不翻譯)。同義詞
都——1)悉:悉如外人2)皆:皆嘆惋3)咸:咸來問訊4)并:并怡然自樂5)具:具答之
同義詞
沿著----1)緣:緣溪行2)扶:便扶向路邀請—1)要:便要還家2)延:余人各復延至其一詞多義
尋:①尋向所志②尋病終志:①處處志之②尋向所志遂:①遂迷,不復得路②遂與外人間隔
(動詞,尋找)(副詞“不久”)(動詞“做記號”)(名詞標記)(“最終”)(“于是”)志,獨字譯為做標記.與所連用,譯為'所做的標記'一詞多義
得:①便得一山②得其船聞:①雞犬相聞②聞有此人乃:①見漁人,乃大驚②乃不知有漢
(出現)(找到)(聽見)(聽說)
(就)(竟然)
完成練習再尋發(fā)現進入做客離開桃花林線索:漁人進出桃花源的行蹤作者是如何描寫桃花林中的自然景色的?
夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。
漁人入山后,看到桃花源怎樣的生活環(huán)境?土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。文中描寫桃花源里老人和小孩神情的句子
黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。桃花源中的人是怎樣熱情好客的?便要還家,設酒殺雞作食,村中聞有此人,咸來問訊。余人各復延至其家,皆出酒食。桃花源人為什么來到這個地方?自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉;遂與外人間隔。漁人一一為具言所聞,桃源人為什么“皆嘆惋”?
為桃源外的世界如此動亂,黑暗而嘆惋,為桃源外的人沒有過上安定和平的生活而嘆惋。
為什么此中人語云:“不足為外人道也”因為他們害怕世人知道桃花源這個地方,擾亂、破壞他們和平安寧的生活。也為下文再尋桃源不得埋下伏筆。分析漁人離開桃花源,“便扶向路”,又“處處志之”,而后來“尋向所志”,卻“不復得路”。作者這樣寫的目的是什么?
作者這樣寫的目的是使人覺得桃花源是一個似有而無、似真而幻的所在,暗示桃花源是虛構的境界。同時增加文章的神秘色彩。作者為什么要虛構這樣的理想境界?
兵兇歲饑,死疫過半。
對朝官只能計日發(fā)放口糧,而不能按標準發(fā)月祿了。
百姓疲苦,朝野勞瘁,怨怒思亂者,十室八九焉.
晉自中興以來,治綱大弛,權門并兼,強弱相凌,百姓流離,不得保其產業(yè)。
作者為什么要虛構這樣的理想境界?
陶淵明生活在東晉時期,戰(zhàn)亂頻繁,人民流離失所,他對這一黑暗的社會現實極為不滿,對受苦受難的勞動人民深切同情,對理想社會極其渴望,因此虛構了一個社會理想。陶淵明寄托了怎樣的一種社會理想?
土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂(村中人)便要(漁人)還家,設酒殺雞作食。
沒有壓迫、沒有剝削、沒有紛擾、環(huán)境優(yōu)美、資源豐富、太平祥和、寧靜安樂、民風淳樸的美好境界。
《飲酒》其五結廬在人境,而無車馬喧。
問君何能爾,心遠地自偏。
采菊東籬下,悠然見南山。
山氣日夕佳,飛鳥相與還。
此中有真意,欲辨已忘言。老師寄語
世外桃源是不存在的,陶淵明在現實生活中只有讓自己內心遠離名利紛爭,心遠地自偏,讓自己的處所結廬在人境,而無車馬喧。在南山下也偶有采菊東籬下悠然見南山的愜意,也會驀然看見山氣日夕佳的美景,有堪比飛鳥的自由回歸。這或許就是像莊子說的那樣,不為外物所累、天人合一,心靈逍遙自在。文章寫法
虛實結合:結尾的“南陽劉子驥,高尚士也。聞之欣然規(guī)往。未果,尋病終。”是實,桃源村的事情是虛,虛實結合描畫出了一個虛無縹緲、可望而不可及的幻想世界.留懸念:處處設疑,懸念迭起,引人入勝.留白:一一為具言所聞。皆嘆惋。不復得路。參考資料:
處處設疑,懸念迭起,引人入勝.如:(1)沿溪行,忘路之遠近.(一疑:迷路了,會怎么樣?)(2)……漁人甚異之.復前行,欲窮其林.(二疑:會走完桃林嗎?桃林前面是什么地方?)(3)初極狹,才通人.(三疑:里邊是什么?能走得通嗎?)(4)此中人語云:不足為外人道也.(四疑:漁人會守信用嗎?出去后跟人說了嗎?)(5)太守遣人隨其往,尋向所志.(五疑:找到了嗎?)(6)遂迷,不復得路.(六疑:為什么呢?記號哪里去了?)備用資料古今異義詞
無論(古義:不要說,(更)不必說;今義:多為連詞,表示條件不同而結果不變)妻子(古義:(兩個人)妻子和兒女;今義:(一個人)對已婚男子的配偶的稱呼,指妻子)絕境(古義:與人世隔絕的地方;今義:沒有出路的境地)鮮美(古義:鮮艷而美麗;今義:食物味道好)
交通(古義:交錯相通;今義:各種交通運輸和郵電事業(yè)的總稱)不足(古義:不值得、不必;今義:不夠)注:今義也有不值得的意思,例如:不足掛齒間隔(古義:隔絕;今義:兩個地方分隔開)儼然(古義:整齊的樣子;今義:形容很像)
緣(古義:沿著;今義:緣故,緣分)津(古義:渡口。今義:口液)外人(古義:特指桃花源外的人;今義:局外人)如此(古義:像這樣;今義:這樣)
仿佛(古義:隱隱約約,形容看得不真切的樣子;今義:似乎,好像)開朗(古義:地方開闊,光線充足;今義:樂觀,暢快)扶(古義:沿、順著;今義:攙扶,用手按著或把持著)志(古義:做標記;今義:志氣)延(古義:請;今義:延伸,延長)
悉(古義:都;今義:熟悉)咸(古義:全;今義:一種味道)既(古義:已經;今義:關系連詞,既然)尋(古義:隨即,不久;今義:尋找)向(古義:以前的,舊的;今義:方向)一詞多義
舍:①便舍船[舍(shě),動詞,舍棄。)②屋舍儼然[舍(shè),名詞,“房屋”)中:①中無雜樹(“中間”)②晉太元中(“年間”)③其中往來種作(“里面”)一詞多義
之:①忘路之遠近(助詞,用在定語和中心詞之間,可譯為“的”)②聞之,欣然規(guī)往(代詞,“這件事”)③處處志之(助詞,起協調音節(jié)作用,無實意)一詞多義
為:①武陵人捕魚為業(yè)②不足為外人道也向:①尋向所志(原來)②眈眈相向(看)
一詞多義
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