小學(xué)校長(zhǎng)思政第一課立志向修品行練本領(lǐng)做時(shí)代新人附小學(xué)教學(xué)科研工作制度

小學(xué)校長(zhǎng)思政第一課《立志向修品行練本

領(lǐng)做時(shí)代新人》親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：早上好！懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到寧?kù)o美麗的校園，歡聚一堂。我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師和同學(xué)拜個(gè)晚年，祝大家虎年快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意！新學(xué)期，學(xué)校猶如教育田園里的新綠，呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，迸發(fā)出無(wú)限活力。回首過(guò)去，學(xué)校在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心和支持下，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量、師生隊(duì)伍建設(shè)、校園環(huán)境氛圍等方面取得了可喜的成績(jī)和進(jìn)步。在這里，我代表學(xué)校向愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的全體教職工致以崇高的敬意和衷心的感謝，也要為勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息的全體同學(xué)點(diǎn)贊！“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！請(qǐng)黨放心強(qiáng)國(guó)有我！”2021年7月1日，慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)隆重舉行少先隊(duì)員和共青團(tuán)員代表集體獻(xiàn)詞，向黨致以青春的禮贊，錚錚誓言響徹天安門(mén)廣場(chǎng)。“立志向、修品行、練本領(lǐng)，從小培養(yǎng)熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的情懷?！毙聲r(shí)代的少年兒童要努力成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，扣好人生的第一顆扣子，走好第-J-h步。立下鴻鵠志，做時(shí)代新人一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就像大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)，夢(mèng)想離我好遠(yuǎn)。其實(shí)，我們只要放眼當(dāng)下，確立自己的努力方向和奮斗目標(biāo)，用自己的目標(biāo)去激勵(lì)自己，鞭策自己，盡自己的最大努力做好每一件小事。我希望每一位同學(xué)在新學(xué)期都為自己定下一個(gè)目標(biāo)，并盡一切努力去實(shí)現(xiàn)它。你的目標(biāo)可以很簡(jiǎn)單，比如認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講、每天閱讀，也可以是參加一些課外活動(dòng)，甚至是學(xué)會(huì)做一件家務(wù)事?？傊?，不管你決定做什么，我都希望大家能下定決心，堅(jiān)持到底。二、修煉好品行，做時(shí)代新人做中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的養(yǎng)德者。國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。同學(xué)們要從小事做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。從小培養(yǎng)好思想、好品行、好習(xí)慣，熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命，拒絕毒品，懂得感恩，節(jié)約糧食，與人為善，明禮誠(chéng)信。三、鍛造硬本領(lǐng)，做時(shí)代新人2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)的主題口號(hào)“一起向未來(lái)”，寄予了中國(guó)人民的美好期待，在奧林匹克精神的指引下，與世界人民攜手共進(jìn)、守望相助共創(chuàng)美好未來(lái)?！币黄鹣蛭磥?lái)”倡導(dǎo)的是追求團(tuán)結(jié)、和平、進(jìn)步、包容的共同目標(biāo)，是更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)奧林匹克精神的中國(guó)宣言。在北京冬奧會(huì)上，我們中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒獲得了很好的成績(jī)，他們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光，不怕苦，不怕累，日夜訓(xùn)練，練好本領(lǐng)，才取得輝煌的成績(jī)。所以，我們要向他們學(xué)習(xí)，從三方面去提升自己，第一方面是學(xué)業(yè)成績(jī)要提升，在學(xué)習(xí)上要勤于思考，多想多問(wèn)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)造精神，不斷提高學(xué)習(xí)的能力。第二方面是體質(zhì)健康要提升。鍛煉可以練就我們持之以恒、迎難而上、不輕言放棄等優(yōu)良品質(zhì)。在校同學(xué)們要認(rèn)真做好“兩操”和參加體育鍛煉，增強(qiáng)個(gè)人的體質(zhì)，注意防疫。只有健康的身體，才能支撐我們的學(xué)習(xí)任務(wù)；只有具備強(qiáng)健的體魄，將來(lái)才能更好地建設(shè)國(guó)家。第三方面是勞動(dòng)能力要提升。生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，人生靠奮斗成就。同學(xué)們要從小樹(shù)立勞動(dòng)光榮的觀念,自己的事自己做，他人的事幫著做，公益的事?tīng)?zhēng)著做，通過(guò)勞動(dòng)播種希望、收獲果實(shí)，通過(guò)勞動(dòng)磨煉意志、鍛煉自己。千里之行，始于足下。讓我們懷揣夢(mèng)想起航，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，讓自己的體魄更加強(qiáng)健、知識(shí)更加厚實(shí)、意志更加堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)志趣高尚、知書(shū)達(dá)禮、奮發(fā)自律的新洲學(xué)子，努力成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人！第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)科研工作制度教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的一種人類(lèi)特有的人才培養(yǎng)活動(dòng)。課堂教學(xué)是教學(xué)的其中一種形式，是最為常用的教學(xué)形式。課堂教學(xué)是教師給學(xué)生傳授知識(shí)和技能的全過(guò)程，它主要包括教師講解，學(xué)生問(wèn)答，教學(xué)活動(dòng)以及教學(xué)過(guò)程中使用的所有教具。一、教師上課的基本要求.嚴(yán)格按課表上課，未經(jīng)教師發(fā)展中心同意，不得隨意調(diào)課，更不準(zhǔn)隨便缺課。上課不得遲到早退，不得中途離開(kāi)教室，不得拖堂。.教師在預(yù)備鈴響時(shí)應(yīng)站在教室門(mén)口，目視學(xué)生做好上課準(zhǔn)備，同時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，弄清學(xué)生缺席情況，對(duì)非正常缺席學(xué)生應(yīng)及時(shí)報(bào)告教師發(fā)展中心。上課開(kāi)始和結(jié)束，師生應(yīng)相互問(wèn)候致禮。.教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)緊扣教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)活動(dòng)要面向全體學(xué)生，對(duì)不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生，在教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)盡可能體現(xiàn)不同的層次要求，采用不同的教學(xué)方法，以適應(yīng)他們的學(xué)習(xí)需求。.堅(jiān)持探究式、合作式和討論式教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，特別要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高教學(xué)實(shí)效。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)要及時(shí)反饋、及時(shí)補(bǔ)償，盡力使絕大多數(shù)學(xué)生通過(guò)教學(xué)活動(dòng)都能實(shí)現(xiàn)不同層次的教學(xué)目標(biāo) 并獲得成功感，盡可能減少學(xué)生在知識(shí)和技能上的缺漏。.課堂練習(xí)設(shè)計(jì)要典型精當(dāng)，有利增強(qiáng)學(xué)生對(duì)主干知識(shí)的運(yùn)用掌握，既要防止題海戰(zhàn)術(shù)，盲目地多練，又要防止老師包辦，缺少學(xué)生的自主練習(xí)與實(shí)際體驗(yàn)，真正做到精講精練。.教師上課要講普通話，語(yǔ)言要精煉、準(zhǔn)確、生動(dòng)、富有啟發(fā)性和吸引力，聲音要響亮；板書(shū)要清楚，布局結(jié)構(gòu)合理，能體現(xiàn)出講課重點(diǎn)，字跡工整，大小適當(dāng)，用字規(guī)范，不寫(xiě)錯(cuò)別字；教師要舉止文明，教態(tài)親切、自然、大方，衣著得體，不準(zhǔn)穿透明裝、吊帶裙、露臍裝、短褲、背心、拖鞋進(jìn)入教室，不化濃妝。體育教師必須穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋上課。上課時(shí)必須關(guān)閉手機(jī)。.教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格，嚴(yán)禁體罰和變相體罰、羞辱學(xué)生。上課時(shí)教師不得把學(xué)生趕出教室。同時(shí)應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生遵守課堂規(guī)則，課堂內(nèi)發(fā)生的問(wèn)題不能及時(shí)處理的，應(yīng)由任課教師負(fù)責(zé)在課后處理。.重視教學(xué)衛(wèi)生，注意糾正學(xué)生坐、寫(xiě)姿勢(shì)，隨堂教師要負(fù)責(zé)督促學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操。.活動(dòng)課要納入課堂教學(xué)，其課程和教學(xué)內(nèi)容的選擇要符合當(dāng)?shù)貙?shí)際，并相對(duì)穩(wěn)定，形成特色；活動(dòng)形式要靈活多樣，符合以學(xué)生為主，教、學(xué)、做相結(jié)合的原則。二、各學(xué)科課堂教學(xué)要求（一）語(yǔ)文課課堂教學(xué)要求.要突出語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，按照語(yǔ)文本身規(guī)律和學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的規(guī)律進(jìn)行教學(xué)。.漢語(yǔ)拼音教學(xué)要以聲母、韻母和拼音方法為重點(diǎn)，要按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)任務(wù)。.識(shí)字一般隨課文進(jìn)行。教學(xué)過(guò)程中要注意四個(gè)結(jié)合：要在語(yǔ)言環(huán)境中識(shí)字，把字的音、形、義結(jié)合起來(lái)；引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察圖畫(huà)和實(shí)物，聯(lián)系生活實(shí)際，把識(shí)字和認(rèn)識(shí)事物結(jié)合起來(lái)；學(xué)過(guò)的字力求在語(yǔ)言環(huán)境中反復(fù)運(yùn)用，把識(shí)字和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)結(jié)合起來(lái)；在識(shí)字的過(guò)程中重視寫(xiě)字的指導(dǎo)，把識(shí)字和寫(xiě)字結(jié)合起來(lái)。.閱讀教學(xué)，一般地說(shuō)，可以按照從整體到部分再到整體的順序進(jìn)行教學(xué)。安排教學(xué)環(huán)節(jié)從整體著眼進(jìn)行詞、句、段的教學(xué)，注意詞與句，句與段，段與篇的聯(lián)系。.作文指導(dǎo)從內(nèi)容入手，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在觀察中積極思考，從日常生活中、博覽中和活動(dòng)中選擇作文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生把閱讀中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到自己作文中去。教師要從實(shí)際出發(fā)，可選擇觀察、分析客觀事物的指導(dǎo)、審題的指導(dǎo)、注意選材的指導(dǎo)、編寫(xiě)作文提綱的指導(dǎo)。.講評(píng)作文要根據(jù)本次作文的訓(xùn)練重點(diǎn)和學(xué)生作文的實(shí)際情況，交叉使用綜合講評(píng)、專(zhuān)題講評(píng)、重點(diǎn)講評(píng)、訓(xùn)練講評(píng)、對(duì)比講評(píng)、擇優(yōu)講評(píng)、修改講評(píng)或下水文示范講評(píng)等方式方法。.語(yǔ)文課要充分重視課程的人文內(nèi)涵，在閱讀鑒賞和表達(dá)交流的教學(xué)活動(dòng)中潛移默化地進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。在全面提高學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)語(yǔ)言能力和思維能力的同時(shí)，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)和祖國(guó)語(yǔ)言文字，熱愛(ài)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活，弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神和革命傳統(tǒng)，尊重人類(lèi)多樣文化，提高文化品位，培養(yǎng)積極人生態(tài)度、崇高思想境界和高尚道德情操。(二)數(shù)學(xué)課課堂教學(xué)要求.上課要做到目的明確、環(huán)節(jié)齊全、教具、學(xué)具提前準(zhǔn)備。.選擇恰當(dāng)?shù)恼n型，安排合理的課堂結(jié)構(gòu)。(1)新授課課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)一般包括知識(shí)準(zhǔn)備、揭示課題、講授新課、練習(xí)設(shè)計(jì)、課堂總結(jié)。在講授新課的環(huán)節(jié)中，要突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)，思路要清楚，引導(dǎo)學(xué)生參與思維過(guò)程。(2)練習(xí)課的課堂基本環(huán)節(jié)一般包括揭示課題、宣布練習(xí)內(nèi)容、概括性講解、練習(xí)、課堂總結(jié)。練習(xí)環(huán)節(jié)是練習(xí)課的主要部分，內(nèi)容包括：解決學(xué)生學(xué)習(xí)中普通存在的疑難問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新解法，培養(yǎng)學(xué)生解題能力。(3)復(fù)習(xí)課的基本環(huán)節(jié)一般包括揭示課題、整理知識(shí)、綜合練習(xí)、講評(píng)總結(jié)。.每堂課的練習(xí)設(shè)計(jì)要有層次，要有針對(duì)性，要體現(xiàn)梯度。練習(xí)要突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，形式要多樣。課堂作業(yè)力求學(xué)生當(dāng)堂獨(dú)立完成。書(shū)寫(xiě)規(guī)范整潔。對(duì)學(xué)困生要當(dāng)面輔導(dǎo)。.教師要主動(dòng)地、有意識(shí)地收集反饋信息，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)實(shí)際調(diào)整教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。.板書(shū)要字跡工整，算式、橫式、豎式以及方程式等的寫(xiě)法均要依據(jù)教材的格式板書(shū)，且布局要合理。.數(shù)學(xué)課要引領(lǐng)學(xué)生通過(guò)各領(lǐng)域數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在逐步培養(yǎng)抽象、推理、想象、創(chuàng)造等能力的過(guò)程中滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。在參與觀察、實(shí)驗(yàn)、猜想、證明等活動(dòng)中發(fā)展演繹推理能力，培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的科學(xué)探究能力，養(yǎng)成認(rèn)真勤奮、獨(dú)立思考、合作交流、反思質(zhì)疑的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。（三）英語(yǔ)課堂教學(xué)要求.小學(xué)階段的英語(yǔ)教學(xué)處于啟蒙時(shí)期，其教學(xué)目的在于激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)課的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力，使他們初步建立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。.要利用小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的“新鮮感期”在情境化的教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的智力開(kāi)發(fā)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容滲透對(duì)國(guó)外語(yǔ)言文化、風(fēng)俗習(xí)慣的了解。.重視對(duì)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽地說(shuō)話，培養(yǎng)他們具有初步的說(shuō)話能力和解決問(wèn)題的能力。.以學(xué)生發(fā)展為主體，開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，讓全體學(xué)生都能動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，多渠道地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，以達(dá)到培養(yǎng)能力的目的。.主動(dòng)靈活地設(shè)計(jì)開(kāi)放的教學(xué)內(nèi)容，充分利用電教、實(shí)物、簡(jiǎn)筆畫(huà)、體態(tài)語(yǔ)言等教學(xué)手段，使課堂內(nèi)容生動(dòng)、形象、直觀，讓每一位學(xué)生參與其中，在樂(lè)中學(xué)，學(xué)中樂(lè)，并逐漸領(lǐng)悟英語(yǔ)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情。.要注意作業(yè)形式的多樣性和趣味性，講究作業(yè)的針對(duì)性和實(shí)效性。.英語(yǔ)課要結(jié)合課文內(nèi)容進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，特別要了解和尊重世界文化的多樣性，培養(yǎng)國(guó)際視野，增進(jìn)國(guó)際理解。（四）道德與法治課堂教學(xué)要求.道德與法治課堂教學(xué)應(yīng)以“提高道德認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)道德情感，指導(dǎo)道德行為”為基本教學(xué)任務(wù)，以“引趣一明理一激情一導(dǎo)引一總結(jié)”為基本教學(xué)環(huán)節(jié)。其任務(wù)和環(huán)節(jié)重點(diǎn)可以依據(jù)教材的內(nèi)容和課型的不同而有所側(cè)重。.引趣環(huán)節(jié)可依據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，靈活選用情景演示、問(wèn)題引入、承上啟下、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山等手段，巧妙提出本節(jié)課堂的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生新課的興趣，注意不能用時(shí)過(guò)長(zhǎng)，喧賓奪主。.明理環(huán)節(jié)要堅(jiān)持“觀點(diǎn)正確、說(shuō)理明白〃的原則，以提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)?？梢浴熬褪抡摾怼保部梢浴霸⒗碛谇椤?，依據(jù)不同學(xué)生和年齡特點(diǎn)，深入淺出地講明道德觀點(diǎn)。.激情環(huán)節(jié)要堅(jiān)持“以情感人，情理交融”原則。教師要有真情實(shí)感，要依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，通過(guò)多種手段有效地激發(fā)學(xué)生的道德情感。.導(dǎo)引環(huán)節(jié)要堅(jiān)持“針對(duì)性和實(shí)踐性”的原則，把對(duì)學(xué)生道德行為的指導(dǎo)落到實(shí)處，要聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，激發(fā)學(xué)生的行為動(dòng)機(jī)，提出恰當(dāng)?shù)男袨橐?，教給學(xué)生行為的方法。教師要成為學(xué)生行為的楷模。.總結(jié)環(huán)節(jié)要從道德觀點(diǎn)、情感傾向和行為要求等方面對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，以求學(xué)生能有個(gè)清晰明確的認(rèn)識(shí)。（五）科學(xué)課課堂教學(xué)要求.教師在課前必須準(zhǔn)備好教具和分組實(shí)驗(yàn)器材，事先安排學(xué)生帶上觀察或?qū)嶒?yàn)的材料，簽發(fā)學(xué)生實(shí)驗(yàn)通知單。.要按照科學(xué)課的一般教學(xué)環(huán)節(jié)一一導(dǎo)入新課、學(xué)習(xí)新課、鞏固應(yīng)用、布置作業(yè)來(lái)安排教學(xué)活動(dòng)。.導(dǎo)入新課環(huán)節(jié)，教師要從有趣的自然現(xiàn)象、小實(shí)驗(yàn)或問(wèn)題引入，將學(xué)生帶入科學(xué)探究的情境之中，從而激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的興趣、好奇心和求知欲。.學(xué)習(xí)新課環(huán)節(jié)，教師要采用觀察、實(shí)驗(yàn)、操作為主的靈活多樣的教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)媒體，指導(dǎo)學(xué)生在親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)操作、認(rèn)真觀察分析現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，通過(guò)深入研討，去自行獲取知識(shí)，真正體現(xiàn)“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的新的教學(xué)理念，指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。.鞏固應(yīng)用環(huán)節(jié)，教師要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際，對(duì)所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用，達(dá)到鞏固和擴(kuò)展新知識(shí)的目的。.布置作業(yè)環(huán)節(jié)，教師要有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生把課內(nèi)知識(shí)進(jìn)行鞏固，切勿忘記布置下節(jié)課需要準(zhǔn)備的觀察和實(shí)驗(yàn)材料。.在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，教師要做到演示實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范、準(zhǔn)確、熟練，及時(shí)填寫(xiě)好演示實(shí)驗(yàn)登記表。（六）體育課堂教學(xué)要求.教師課前應(yīng)準(zhǔn)備好器械與器材，優(yōu)化美化場(chǎng)地，認(rèn)真仔細(xì)檢查器械，保證安全適應(yīng)。.教師應(yīng)穿運(yùn)動(dòng)鞋上課，精神飽滿。預(yù)備鈴響后，教師應(yīng)立即在規(guī)定位置組織學(xué)生，等待上課并檢查學(xué)生著裝，不得將有礙運(yùn)動(dòng)和易傷害學(xué)生的物品帶入課堂。.上課鈴響后，體育干事報(bào)告人數(shù)，師生相互問(wèn)好，老師宣布本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)和要求。.教師嚴(yán)格按課時(shí)計(jì)劃上課，在教學(xué)中要做到講解準(zhǔn)確，示范動(dòng)作準(zhǔn)確無(wú)誤，教學(xué)手段形式多樣，內(nèi)容豐富，組織嚴(yán)密，教法合理。教師要根據(jù)學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，合理安排運(yùn)動(dòng)生理負(fù)荷和練習(xí)密度，充分體現(xiàn)面向全體、全面發(fā)展的原則，調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。.不允許“放羊式”教學(xué)，要嚴(yán)密組織，全程關(guān)注學(xué)生安全，嚴(yán)防任何課堂安全事故發(fā)生，體育課教師是課堂安全的第一責(zé)任人，承擔(dān)個(gè)人課堂安全事故的全部責(zé)任。不允許學(xué)生隨意離開(kāi)場(chǎng)地，教師要加強(qiáng)巡回輔導(dǎo)及保護(hù)與幫助，杜絕體育創(chuàng)傷事故發(fā)生。.教師的手勢(shì)、口令、術(shù)語(yǔ)要準(zhǔn)確有力，聲音宏亮，口哨運(yùn)作適時(shí)，富有節(jié)奏感，能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容注意對(duì)學(xué)生情感意志的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的精神和嚴(yán)守紀(jì)律、自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣，為學(xué)生打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)。.教師應(yīng)對(duì)本節(jié)課進(jìn)行講評(píng)小結(jié)，并布置課外體育作業(yè)。.下課后，教師應(yīng)帶領(lǐng)全班學(xué)生整理場(chǎng)地、歸還器材。.體育要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的知識(shí)、技能、技巧和參與、欣賞、鑒賞中自然地進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣、健康的審美情趣和文明的生活方式，培養(yǎng)他們公平競(jìng)爭(zhēng)、規(guī)則意識(shí)和合作精神。提高感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美能力，培養(yǎng)崇尚美好、熱愛(ài)生活、尊重創(chuàng)造和熱愛(ài)祖國(guó)藝術(shù)、尊重世界各國(guó)藝術(shù)品質(zhì)。（七）音樂(lè)課課堂教學(xué)要求.注意把思想教育和活潑樂(lè)觀的感情滲透到音樂(lè)教學(xué)之中，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)民族藝術(shù)的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣以及對(duì)音樂(lè)的濃厚興趣。.教唱歌曲，教師要范唱、領(lǐng)唱，培養(yǎng)學(xué)生正確歌唱姿勢(shì)和呼吸方法，自然圓潤(rùn)地發(fā)聲，清晰地咬字、吐字，練唱方法要形式多樣，教會(huì)學(xué)生課本上的歌曲及認(rèn)識(shí)體裁豐富的歌曲，寓教于樂(lè)。.欣賞課要引導(dǎo)學(xué)生欣賞優(yōu)秀的兒童歌曲，民族器樂(lè)曲和國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀音樂(lè)作品等，啟發(fā)學(xué)生理解，感受速度、力度、節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)等音樂(lè)表現(xiàn)中的作用。培養(yǎng)學(xué)生鑒賞音樂(lè)的能力，提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)。.教師必須根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教材內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，器樂(lè)課教師要采用多種渠道，使學(xué)生了解不同器樂(lè)演奏的姿勢(shì)和方法，指導(dǎo)學(xué)生齊奏、獨(dú)奏、伴奏及合奏。.教師要教給學(xué)生淺顯的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)，訓(xùn)練簡(jiǎn)單的音樂(lè)技能，使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。.要適當(dāng)?shù)陌训胤教厣n納入課堂教學(xué)中，禁止把音樂(lè)課上成自習(xí)課，音樂(lè)課每學(xué)期至少教會(huì)學(xué)生陜北民歌、校園歌曲、愛(ài)國(guó)主義歌曲各一首。.音樂(lè)課要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的知識(shí)、技能、技巧和參與、欣賞、鑒賞中自然地進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。提高感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美能力，培養(yǎng)崇尚美好、熱愛(ài)生活、尊重創(chuàng)造和熱愛(ài)祖國(guó)藝術(shù)、尊重世界各國(guó)藝術(shù)品質(zhì)。（八）美術(shù)課教學(xué)要求.課前教師必須準(zhǔn)備好教具、范畫(huà)，并要求學(xué)生準(zhǔn)備好學(xué)具。.教師要按照繪畫(huà)、欣賞、工藝、寫(xiě)美術(shù)字等不同課型，采用不同教法。繪畫(huà)課要突出繪畫(huà)方法的傳授；欣賞課要突出講解藝術(shù)作品的時(shí)代背景與表現(xiàn)的主題內(nèi)容及方法，充分揭示作品的藝術(shù)美；工藝課和寫(xiě)美術(shù)字的課型要突出指導(dǎo)學(xué)生制作的方法和步驟等。.美術(shù)教師要教會(huì)教材規(guī)定的基本知識(shí)外，每學(xué)期作業(yè)量不少于20次（其中繪畫(huà)作業(yè)不少于10次，剪紙不少于5次，手工作品不少于5次）。.教師要認(rèn)真、正確地進(jìn)行講授與示范。板書(shū)設(shè)計(jì)科學(xué)美觀，突出美術(shù)課的特點(diǎn)。.結(jié)合美術(shù)課造型藝術(shù)的特點(diǎn)，通過(guò)觀察、欣賞、操作、創(chuàng)作等，生動(dòng)活潑地進(jìn)行思想教育。.教師在課堂上要加強(qiáng)巡回指導(dǎo)，面向全體學(xué)生，重視講解鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。.重視對(duì)學(xué)生使用、整理和保護(hù)用具的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。.美術(shù)課要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的知識(shí)、技能、技巧和參與、欣賞、鑒賞中自然地進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。提高感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美能力，培養(yǎng)崇尚美好、熱愛(ài)生活、尊重創(chuàng)造和熱愛(ài)祖國(guó)藝術(shù)、尊重世界各國(guó)藝術(shù)品質(zhì)。（九）信息技術(shù)課堂教學(xué)常規(guī)要求.教學(xué)目標(biāo)明確，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，重視學(xué)生思想教育，重視基礎(chǔ)知識(shí)、技能教育，知識(shí)及技能的傳授以完成典型“任務(wù)〃為主，注意學(xué)生解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。.根據(jù)課標(biāo)和教材的要求，科學(xué)、合理地安排教學(xué)內(nèi)容，突出重點(diǎn)、分散難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)課的知識(shí)性、技能性、實(shí)踐性、創(chuàng)造性和科學(xué)性。.教態(tài)親切、自然，語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔、嚴(yán)謹(jǐn)，貫徹直觀性教學(xué)原則，理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用現(xiàn)代教育理論和教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，保證上機(jī)操作時(shí)間。教學(xué)輔導(dǎo)有的放矢，強(qiáng)化使用信息技術(shù)的安全教育，使學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的態(tài)度，自覺(jué)依法進(jìn)行與信息有關(guān)的活