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文檔簡介
冀教版小學語文送別冰心第一頁,共23頁。第一頁,共23頁。我會讀:肅穆、文壇、大廳、拾級而上、悼念、榮譽、葬禮、銘刻、鑄成、緩慢、身軀、凝重、氣氛、慈祥第二頁,共23頁。第二頁,共23頁。
默讀課文,文章可劃分成哪三大部分?分別講了什么意思。第三頁,共23頁。第三頁,共23頁。
1999年3月19日,在北京八寶山第一告別室里沒有黑紗,沒有白花,充溢著靈堂四周的,是大海一般的蔚藍和玫瑰一般的鮮紅。告別室的靈堂內(nèi)擺滿了鮮花和花籃,走進靈堂,耳邊響起的不是哀樂,而是大海的波濤聲,海鷗翱翔的歡叫聲,管風琴與小號的幽雅旋律從遙遠的天際飄搖而來……安臥在鮮花叢中的是被黨和人民評價為“20世紀中國杰出的文學大師,忠誠的愛國主義者,著名的社會活動家,中國共產(chǎn)黨的親密朋友”——“冰心奶奶”。第四頁,共23頁。第四頁,共23頁。PPT模板:素材:PPT背景:圖表:PPT下載:教程:資料下載:范文下載:試卷下載:教案下載:PPT論壇:PPT課件:語文課件:數(shù)學課件:英語課件:美術(shù)課件:科學課件:物理課件:化學課件:生物課件:地理課件:歷史課件:默讀課文:(1)文中前兩個自然段介紹了冰心送別儀式的獨特之處是什么?第五頁,共23頁。第五頁,共23頁。
(2)說說作者是按照什么順序來寫悼念儀式的?從哪自然段開始的?
(3)課文都寫到了哪些人物?人們用什么來為冰心老人送別的?
第六頁,共23頁。第六頁,共23頁。送別冰心你曾經(jīng)見過的靈堂是什么樣子?而本文的呢?為什么會設(shè)計成這樣的靈堂?是誰為她設(shè)計的?第七頁,共23頁。第七頁,共23頁。有感情的朗讀十二段,體會葬禮凝重、沉悶的氣氛是什么樣子,濤聲相伴、玫瑰滿堂的溫馨葬禮又是什么樣子。第八頁,共23頁。第八頁,共23頁。冰心一直看淡生死。深知母親心意的兒女們,決定一改普通葬禮凝重、沉悶的氣氛,別具匠心地為母親設(shè)計了沒有哀樂,只有濤聲相伴、玫瑰滿堂的溫馨的葬禮。第九頁,共23頁。第九頁,共23頁。
前兩個段與第十二自然段有什么相似之處?這樣寫有什么好處?前后文呼應,為了更凸顯冰心老人的人格魅力。第十頁,共23頁。第十頁,共23頁。我和玫瑰花
我和玫瑰花接觸,是從青年時代開始的。
記得在童年時代,在煙臺父親的花園里,只看到有江西臘梅、秋海棠和菊花等等。在福州祖父的花園里,看到的盡是蓮花和蘭花。蘭花有一種清香,但很嬌貴,剪花時要用竹剪子。還很怕螞蟻,花盆架子的四條腿子,還得墊上四只水杯,阻止螞蟻爬上去。用的肥料,是浸過黑豆的臭水。
差不多與此同時,我就開始看《紅樓夢》,看到小廝興兒對尤三姐形容探春,形容得很傳神的句子,他說:“三姑娘的混名兒叫‘玫瑰花兒’,又紅又香,無人不愛,只是有刺扎手……”我就對這種既濃艷又有風骨的花,十分向往,但我那時還沒有具體領(lǐng)略到她的色香,和那尖銳的刺。
直到1918年的秋季,我進了大學,那時協(xié)和女大的校址,是在北京燈市口佟府夾道(后改同福夾道)。這本是清朝佟王的府邸,女大的大禮堂就是這王府的大廳堂三間打通改成的。廳前的臺階很高,走廊也很長,廊前臺階兩旁就種著一行猩紅的玫瑰。這玫瑰真是“又紅又香,無人不愛”,而且花朵也大到像一只碟子!我們同學們都愛摘下一朵含苞的花蕊,插在髻上。當然我們在攀摘時也很小心花枝上的尖刺。記得我還寫了一首詩,叫做《玫瑰的蔭下》。因為那一行玫瑰的確又高又大,枝葉濃密,我們總喜歡坐在花下草地上,在香氣氤氳中讀書。
第十一頁,共23頁。第十一頁,共23頁。
等到我出國后,在美國或歐洲,到處都可以看到品種繁多的玫瑰,而且玫瑰的聲價,也可與我們的梅、蘭、竹、菊相比!玫瑰園之多,到處都是,在印度的秦姬陵,我就驚喜地參觀了陵畔五色繽紛、香氣四溢的玫瑰園。
一九二九年以后,我自己有了家,便在我家廊前,種了兩行德國種的白玫瑰,花也開得很大,而且不斷地開花,從陰歷的三月三,一直開到九月九,使得我家的花瓶里,繁花不斷。我不但自己享受,也把它送給朋友,或是在校醫(yī)院里養(yǎng)病的學生。
抗戰(zhàn)軍興,我離開了北京。從此東遷西移,沒有一定的住址,也更沒有栽花的心緒。一九四一至一九四五年之間,我在重慶歌樂山下,倒是買了一幢土房,沒有圍墻,四周有點空地。但那時蔬菜緊張,我只在山坡上種些瓜菜之類,我記得有一年夏天,我們光吃南瓜下飯,就吃了三個月!
解放后回國來,有了自己的宿舍了,但是我們住的單元,是在樓上,沒有土地,而我的幸運也因之而來:在我們樓下,有兩家年輕人,都是業(yè)余的玫瑰花愛好者,花圃里栽滿了各種各色的玫瑰。這幾位年輕人,知道我也喜歡,就在他們清晨整理花圃的時候,給我送上來一把一把的鮮艷的帶有朝露的玫瑰——他們幾乎是輪流地給我送花,我在醫(yī)院時也不例外,從春天開的第一朵直到秋后開的末一朵——每天早起,我還在梳洗的時候,只要聽到輕輕的叩門聲,我的喜悅就像泉水似地涌溢了出來……第十二頁,共23頁。第十二頁,共23頁。
默讀課文,了解人們是怎樣為老人冰心送別的,體會人們對冰心的悼念之情。第十三頁,共23頁。第十三頁,共23頁。
走在最前面的是一群白發(fā)蒼蒼的老者,他們來自各民主黨派,其中有些人已行動不便,但依然在親人的攙扶下顫顫巍巍地前來送別。第十四頁,共23頁。第十四頁,共23頁。
1999年3月19日,這是北京入春以來最冷的一天。一大早,八寶山第一告別室門外就已是熙熙攘攘,人頭攢動。院子里、大廳內(nèi)掛滿了中外人士的詩詞悼文和白色挽聯(lián)。第十五頁,共23頁。第十五頁,共23頁。
天氣(),人(),院內(nèi)大廳內(nèi)()。由此,我體會到()。
孩子們捧著(),將()撒在老人身軀上。我體會到()。第十六頁,共23頁。第十六頁,共23頁。有了愛就有了一切——冰心題第十七頁,共23頁。第十七頁,共23頁。
人們?yōu)槭裁从眠@樣獨特的方式來告別冰心呢?第十八頁,共23頁。第十八頁,共23頁。
一顆善良、美麗的星辰隕落了,而繁星依然在夜空中閃爍著點點微光,春水依舊在田野里輕柔地流淌。曾吟唱過它們的世紀老人冰心安詳?shù)刈吡?。她那慈祥的面容,寬廣的胸懷,高尚的人品,將永遠銘刻在人們的記憶里;她用圣潔的愛和純真的情鑄成的作品,將永遠地流傳下去,直到千秋萬代!第十九頁,共23頁。第十九頁,共23頁。
冰心老人安詳?shù)刈吡恕@先艘簧o予了大家無限的愛,如今也帶著大家的愛遠行了。讀完《送別冰心》,我感到了
。
老人雖然走了,但是她把
留在了人間,留在了幾代中國人的心里……直到千秋萬代。
第二十頁,共23頁。第二十頁,共23頁。拓展延伸:
冰心奶奶去世后,許許多多的人為她動容,為她流淚。人們在追憶著這位世紀老人,回味著她那撒播人間的真愛。
冰心的作品,顯示愛和美的力量。——雷潔瓊
愛,具有巨大的生命力,它是一顆稚嫩的幼芽,卻能推開堅硬的石頭,長出綠葉,挺直身軀,帶給世界真善美?!鸫淞?/p>
老人給予大家無限的愛,也帶著大家的愛遠行了。
——陳恕吳青
我不再覺得失去了您,而是更廣闊更真切地擁有了您;我不再覺得您愈走愈遠,卻感到您從來沒有此刻這樣的貼近。——馮驥才第二十一頁,共23頁。第二十一頁,共23頁?!妒锥几鹘缫酪浪蛣e冰心》
曲志紅
新華社北京3月19日電今天首都各界人士在八寶山革命公墓,送別世紀老人冰心先生。江澤民、李鵬、朱镕基、胡錦濤、尉健行等在冰心病危期間和逝世后用不同方式表示慰問和哀悼。李瑞環(huán)、李嵐清等前往八寶山革命公墓送別。二十世紀中國杰出的文學大師,忠誠的愛國主義者,著名的社會活動家,中國共產(chǎn)黨的親密朋友,中國作家協(xié)會名譽主席,中國民主促進會中央委員會名譽主席,中國人民政治協(xié)商會議第九屆全國委員會委員冰心先生,是因病于今年2月28日在北京逝世的。消息傳出后,海內(nèi)外無數(shù)愛戴、景仰冰心先生的讀者和各界人士,為之哀痛,為之遺憾。她為我國的文學事業(yè)、婦女兒童事業(yè)的發(fā)展,為堅持和完善中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度,都作出了杰出的貢獻。第二十二頁,共23頁。第二十二頁,共23頁。對冰心老人說的話:
您沒有走,不能走,不會走!盡管在2月28日那個星光燦爛的夜晚,我們已經(jīng)在北京醫(yī)院和您告了別。但是,我總覺得您只不過是又一次安詳?shù)厮?,又一次在熟睡中做著極其歡快而絢麗的夢,飄飄然到處遨游,會見已故或久別的親朋,飽覽五洲四海的奇境……
冰心大姐!您愛這大千世界,愛大海,愛陽光,愛鮮花,愛草地,愛
兒童,愛您身邊的親人,愛您家鄉(xiāng)壯麗秀美的山山水水,愛您這多災多難正在奮起的祖國
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