秋季幼兒園教師個人工作計劃

第頁秋季幼兒園教師個人工作計劃秋季幼兒園老師個人工作安排1

雖然說上半年的幼兒教化工作整體上完成得還算不錯，但是細致思索的話還是能夠從中找出一些問題的，事實上我更希望自己在工作中能夠做得更加完備一些，至少能夠從中挑出的瑕疵也會相應地少許多，事實上為了迎接下半年的教學工作，我已經提前制定好了一份針對幼兒教學問題的工作安排，希望能夠在下半年中完成自己的這些安排。

首先我覺得應當要做好幼兒的平安教化方面的工作，尤其是在幼兒園的時候要著重強調“病從口入”的道理，而且在上半年的教學工作中，我已經阻擋了多起幼兒在地上撿東西吃的事務，另外我也希望家長能夠重視一下孩子在這方面的問題，尤其是不要讓孩子單獨在家，更不要讓孩子接觸彈珠一類的玩具，不然的話很可能造成一些事故的發(fā)生。另外這個年齡階段的孩子認知實力是比較差的，因此要讓他們區(qū)分好壞是比較困難的，只能夠通過言傳身授的方式讓他們明白不要跟著生疏人走，也不要隨意接受不相識的人贈送的物品，遇到園外不明人士的糾纏的時候更要剛好呼喊或者哭鬧引起老師的留意。

其次我覺得孩子的生活習慣也要得到肯定的訂正，讓他們懂得渴了就應當要按時喝水，而且吃飯的時候也要養(yǎng)成不挑食的習慣，假如能夠做到不須要人督促就能夠主動吃飯那就更好了。睡覺的時候也是一樣的道理，我覺得應當讓他們明白午睡的好處，不過我覺得這一步也不須要太過于焦急，重點是要讓他們接受這一套理念。其實我覺得幼兒園可以調整一下時間上的支配，讓幼兒在午睡之前不要做一些簡單激烈的嬉戲。

最終則是孩子們的日常教學工作的安排了，我發(fā)覺孩子們對小動物比較感愛好，因此可以在電視上播放一些與動物、昆蟲以及大自然有關的紀錄片給孩子們看，然后一邊播放視頻一邊進行教學，讓他們相識與動物有關的簡潔英語單詞，當電視上面的小動物比較多的時候還能讓孩子進行數數，這樣做的效果應當比平常數水果要好得多，而且涉及的方面也比較廣，最重要的是我覺得這比播放動畫片要有意義得多。

其實這份工作安排并沒有達到我心中預想的高度，但是我覺得自己可以根據這樣一個思路來給孩子們上課，終歸要通過實際的檢驗才能夠得出一些結論，然后通過總結與反思來得到一些教學閱歷，不過我覺得這份工作安排最至少應當要比上半年的要好一些的。

秋季幼兒園老師個人工作安排2

結合園里的支配及對本班狀況進行了這一學期的工作歸劃，并在實施中不斷修正自己、完善自己，提高自己。

自我要求：首先做好自己的本職工作，仔細對待工作中的每一件事，盡自己最大的實力去做好。沒事不請假，不遲到，不早退。“專心工作”是我的工作目標，生活中到處留心，工作中到處專心。在生活中敬重、理解每一個幼兒，用一顆平常心與每一位幼兒溝通，讓他們感受到在幼兒園的歡樂。緊扣我們幼兒園“樂享成長，體驗華蜜”的主題，也是我做好幼兒教化工作的前提。

保教工作：

1.和本班老師團結協(xié)作，同心同德做好班級保教工作。首先，新學期起先，新的老師，新的班級，新的同學，經過一個暑假，個別孩子可能不太適應剛開學的幼兒園生活，特殊是新轉學來的孩子，我會利用新班級的環(huán)境優(yōu)勢和我對孩子們的愛心，和本班老師一起努力，盡快消退個別和新來孩子的離別焦慮，使他們在最短的時間適應新的環(huán)境。其次，對本班的孩子多開展穿脫衣服、整理床鋪等自理實力方面的熬煉。

2.接著教孩子們運用禮貌用語，教化他們懂禮貌，懂得關切別人，學會感恩;接著在一日常規(guī)活動中培育他們良好的學習生活習慣。

3.針對本班教材，為孩子創(chuàng)設良好的教化環(huán)境，把教化活動滲透到區(qū)域活動、各種嬉戲和日常生活中，讓孩子們學得快樂。引導他們在歡樂中學習，在嬉戲中探究，有不斷的追求創(chuàng)新意識。利用我們班級的特色教化方式和活動，使我班孩子受到最良好的教化。

家長工作：

1.多與家長溝通，個別孩子要進行家訪，和家長一起關注《指南》內容，相互溝通學習一些好的育兒閱歷。

2.利用晨午間接待時間和班級宣揚欄、微信群等途徑，與家長溝通聯(lián)系，剛好向家長反饋幼兒在園的學習、生活狀況。

3.邀請家長參與春季足球賽、趣味運動會、“六一”兒童節(jié)等一些大型活動和傳統(tǒng)節(jié)日及家長開放日活動，引導家長關注幼兒園教化教學活動的進度，邀請家長主動參加其中，加深家長對幼兒園教化工作的了解，促進家長和幼兒園的良好合作關系，讓家長和幼兒共同成長。

自身提高：勤勤懇懇，任勞任怨，做一個擅長反思，勤于積累的老師。在工作中發(fā)覺問題，仔細學習《指南》精神，在實踐中多熬煉。通過學習、反思、實踐，把學到的東西運用到教學實踐中，不斷提高自己的專業(yè)水平和教化教學實力。多讀理論書籍，多關注學前教化信息，主動撰寫隨筆和各項活動反思，把教化教學中一些事情記錄下來，來積累自己的一些學習工作上的閱歷。反思自己的不足之處，勤學好問，勇于向同事虛心學習，努力提高自己。主動參與園里的各項活動，爭取各方面有更大的進步。

以上是新學期的工作安排，希望在今后的工作中不斷的總結閱歷，取得更好的成果。

秋季幼兒園老師個人工作安排3

新學期在深厚的春節(jié)氣氛下簡潔而隆重的起先了!為了每一個孩子都有獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長。為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定該安排，并在安排實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名老師應具有的素養(yǎng)?，F將本學期工作安排如下：

一、提高思想政治素養(yǎng)

專心參與各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、酷愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、職責感和良好的師德。聽從領導的支配，仔細完成各項教學、教研工作。工作中，以老師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細心、耐性、關切、愛心地公允對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。

二、加強幼兒保育工作：

我班有幾個自理潛力較差和兩名新插班的幼兒，我將用愛心和耐性對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛，小摯友的友好，使他們能夠喜愛上幼兒園。盡快的適應新的環(huán)境，在開心的學習環(huán)境中漸漸進步。[由整理]

1、在體質上，我將以嬉戲的形式開展熬煉活動，留意依據天氣的改變和室內外的溫差，隨時提示孩子剛好添加衣服，對愛出汗的孩子，剛好的更換毛巾;同時，留意孩子的飲水量，讓孩子做到隨渴隨喝。加強體育熬煉和戶外活動，削減幼兒生病機率，持續(xù)本班的出勤率。真正做到讓家長放心。

2抓好幼兒的常規(guī)習慣，如：喝水習慣、飯后漱口習慣、課堂習慣、坐姿等，力求到達讓幼兒每一天不用老師再提示，幼兒都能夠主動完成好;我們將把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習慣，及幼兒禮貌習慣，看書、玩玩具等習慣仔細抓好。

3、教化孩子自己的事情自己做，接著學習整理自己的著裝和床鋪。把幼兒的動手潛力培育作為重點工作。

4培育幼兒的品德教化，愛祖國、愛國旗，升旗時，明白不講話;明白祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。明白群眾榮譽感，不做有損害班級的事情。5、生活衛(wèi)生常識

(1)明白愛護視力，看書、繪畫要持續(xù)正確姿態(tài)。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

(2)明白愛護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。

(3)明白天氣改變和運動前后剛好增減衣服，飯前飯后不做猛烈活動。

6、平安常識

不玩危急嬉戲，不去危急地方。懂得交通平安。會處理可能遇到的簡潔危急。如：遇到生疏人的搭訕、火災等的求助方法。記住家里的地址和求助電話：“110、119、120”等。有自我愛護的意識。

7、生活衛(wèi)生習慣及生活潛力

(1)正確、快速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。

(2)進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜。進餐是不大聲說話，不亂倒殘渣。

(3)寧靜就寢。獨立、有次序、快速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。

(4)持續(xù)儀表整齊，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。

8、保健方面，仔細做好晨檢工作，細致檢查好幼兒的各個部位，發(fā)覺異樣立即知會家長。

三、做好教化教學工作

依據幼兒園的《綱要》指導思想并結合本班幼兒年齡特征和特性差異，進一步學習領悟《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中。依據本班幼兒的年齡特點制定出合理的、貼合幼兒理解潛力的主題活動課程。仔細上好、備好每一節(jié)課，使幼兒在簡潔開心的活動中學習學問。在本學期里協(xié)作配班老師將接著發(fā)展孩子以下的潛力：

1、搞好班級特色：“把孩子培育成自信、友愛、誠懇、好問、英勇、堅毅、講禮貌、愛惜環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教化宗旨。

2、加強幼兒的常規(guī)培育平常隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采納多種形式進行訓練。

3、接著加強幼兒在數學、平安教化、繪畫、舞蹈方面的學習，讓幼兒在德、智、美育方面得到較好的發(fā)展。

四、家長工作方面：

1、定期、隨機地以電話形式持續(xù)家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的狀況以及對我們工作的支持。

2、每兩周仔細照實地填寫好家園聯(lián)系冊，與家長剛好溝通。

五、個人努力方向

1、再多點愛心，多一些耐性，使孩子在各方面有更大進步。

2、抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風班貌。

3、加強自身在彈琴、繪畫等方面基本功的訓練，。

以上，是我本學期的安排及目標，我必需努力去完成，也期望各位同事及領導加以督導和指正。

秋季幼兒園老師個人工作安排4

學前教化事業(yè)是我踏入社會之前便始終向往的，真因為如此在畢業(yè)之后我就義無反顧地投身于幼兒園從事幼師工作，事實上現在的工作在我看來是極為有挑戰(zhàn)性且令人寵愛的，每當在幼兒園的門口看到看到進來的孩子們都會叫我老師都會感到一陣成就感，不過隨著現在社會對幼師要求越來越高自然須要提前制定好下半年工作安排。

似乎是從今年年初的時候幼兒園相繼增設了拼音、數學與音標等課程，由于這些學問并不屬于學前教化內容的原因令自己在初期可是費盡心機，事實上也正是應家長的要求才讓自己在親戚的小孩家里借到了小學一年級的課本，其實站在家長的角度上來看提前讓孩子接受以后所要學的學問并不算是過分，因此后來我們幼兒園的老師經過了好幾次培訓之后最終牽強達到了教授這些學問的標準。在下半年的教學中我須要讓孩子們學習全部的拼音以及五十以內的加減法，這對他們進入小學以后的認字以及算數有著很大的幫助，另外音標為了避開讓孩子們與拼音進行混淆盡量和語文錯開時間進行教授。

為了加深家長與孩子之間的溝通還應當要在下半年的時間中策劃一部分親子戶外活動，這種每個學期都會進行的活動在幫助孩子成長方面始終都是簡潔有效的，不過由于涉及家長的原因還是應當要提前與他們商議并找個大多數人有空的時間進行。為了加深孩子們對色調的辨識度以及對世界的相識，美術課方面自然須要最大程度發(fā)揮到他們的想象力，有些時候我可以播放一些動畫片并讓他們比照其中的人物進行繪畫，在有愛好的基礎上肯定能夠很好地熬煉到他們的繪畫實力。

其實我從其他幼兒老師身上發(fā)覺自己可以學一些音樂與舞蹈方面的技巧，尤其是為了讓我班的那臺鋼琴能夠順當啟動應當要學一些彈鋼琴的技巧，有些時候在帶動孩子們學習的心情可以發(fā)覺彈鋼琴有著很好的效果。除此之外自己可以陪伴孩子們一起在舞蹈之中建立情感，終歸對孩子們來說唱歌跳舞都是能夠調動他們學習主動性的良好方式，只不過在這方面自己的'基礎相比其他老師來說還是要薄弱一些的。

在制定好下半年的工作安排之后我也應當要考慮一下自己的職業(yè)規(guī)劃了，終歸假如想要在這方面接著深化下去的話自己的實力可能還是有些不足的，因此我必需要多利用一些閑暇時間來加強自己學問面的不足之處。

秋季幼兒園老師個人工作安排5

秋天的腳步已漸漸走近，新學期的打算工作也已就緒。作為一名新老師，我深深的感到，應以創(chuàng)新精神為動身點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。我會努力的讓自己融入幼兒的生活環(huán)境，了解幼兒的性格特點，虛心的向有閱歷的老老師學習，不斷的提高自己。而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去，特作如下安排

一、思想工作方面

本學期，我仍將以一名優(yōu)秀老師的要求去規(guī)范自己的言行，酷愛本職工作，酷愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，主動仔細研讀幼兒教化的相關書籍，仔細打算、組織每一次教化活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理、物質環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素養(yǎng)的提高與發(fā)展。

二、個人學習方面

在做好自己本職工作的狀況下，加強教化教學學習，提高個人教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面發(fā)展，并讓他們能從玩中學、學中玩，加強職業(yè)道德教化，加強責任心，規(guī)范言行，用自己的一言一行，一舉一動去潛移默化幼兒，業(yè)務上精準求精。平常在工作中遇到問題能和班級人員共同商議，仔細參與教研活動，樹立“終身學習”目標。

三、教學方面

1、全面了解幼兒教化新動態(tài)，思想緊緊跟上現代教化的步伐。仔細鉆研教材，全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展。

2、在教學中，敬重幼兒，營造同等、和諧暖和的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信獨立的明燈，幫助幼兒發(fā)覺自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的愛好。

3、注意學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室，是老師、幼兒共同的責任。依據幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區(qū)域，并為孩子們打算了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽運用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主子，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

4、激勵幼兒參與各種各樣的活動，比如珠心算、舞蹈、美術等愛好班，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培育幼兒德智體多方面的愛好。

孩子進入中班在生理和心理上都是一個比較特別的時期,和小班的時候相比較,他們會更自主,新奇心極強,喜愛參加探究性的活動,不喜愛根據大人的要求去做,這個時期已經起先有自我意識了,這個時候我們激勵他們自己去想,去做,去嘗試其實是一個很好的機會。

有了目標，工作才不會迷失方向，才具有提高與發(fā)展的意義。說的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結閱歷，這樣才能讓自己進步。

秋季幼兒園老師個人工作安排6

新學期又開學了，為了更好的進行本期個人工作，特制定安排如下：

一、指導思想

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級領導支配，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、