高校輔導(dǎo)員工作的原則和方法

高校輔導(dǎo)員工作的原則和方法-縮小字體+放大字體高校輔導(dǎo)員的工作原則是指輔導(dǎo)員在開展工作的過程中應(yīng)遵循的思想行為準則開拓創(chuàng)新”等。這里，我主要強調(diào)三條原則。第一、牢記著眼點局，是一切工作的中心和歸宿。第二，關(guān)注興奮點第三，抓住結(jié)合點們熟練的駕馭矛盾。這是原則，也是方法和藝術(shù)。工作才能做好。具體的其他類型的結(jié)合點這里從略。一、提高自身素質(zhì)是輔導(dǎo)員做好工作的前提基礎(chǔ)須明確。思想性、知識性、趣味性為一體，才能取得良好的效果。及時解決問題，既體現(xiàn)原則性又具有靈活性。這樣才能解決好學(xué)生中的各種問題。長補短。三是到學(xué)生教育管理較好的高校參觀學(xué)習(xí)，開拓視野。二、講求方法是輔導(dǎo)員做好工作的重要保證1、熱愛學(xué)生，了解學(xué)生。輔導(dǎo)員要與學(xué)生打成一片，做學(xué)生的良師益友，隨時了解和是很好的機會。這既可以掌握新生情況又為培養(yǎng)學(xué)生干部做了一些準備工作。2、嚴于律己，為人師表?？鬃诱f過3、堅持經(jīng)常，謹小慎微。學(xué)生的良好品質(zhì)的形成不是一朝一夕的事?；A(chǔ)好的學(xué)生，4、協(xié)調(diào)關(guān)系，事半功倍。一是處理好輔導(dǎo)員、團總支書記、院秘書的工作關(guān)系。三項5學(xué)生教育管理動態(tài)，高校學(xué)生思想前沿，利用網(wǎng)絡(luò)開展工作。三、培養(yǎng)干部是輔導(dǎo)員工作的必要延伸學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的參謀助手他們與同學(xué)學(xué)習(xí)生活在一起能真實地反映學(xué)生的愿望、要求和存在的問題在做學(xué)生干部工作時要注意：既要培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力幫助他總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，指導(dǎo)工作方法，樹立在同學(xué)中的威信以更好地工作；也要防止他們滋生優(yōu)越感把自己凌駕同學(xué)之上在學(xué)生中造成不好的影響對學(xué)生干部要嚴格要求與大膽使用結(jié)合充分調(diào)動他們的積極性和主動性發(fā)揮他們的表率作用和組織作用還要指導(dǎo)學(xué)生干部處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到兩促進，兩不誤。輔導(dǎo)員對學(xué)生干部要“善于批評、于指導(dǎo)。另外，充分發(fā)揮學(xué)生中非正式團體負責(zé)人的作用，如：書畫協(xié)會、足球協(xié)會、綠色協(xié)會的“會長”等他們在該協(xié)會的成員中都有較高的威信在學(xué)生教育管理中都能起到學(xué)生干部作用，成為輔導(dǎo)員的得力助手（齊齊哈爾大學(xué) 唐文生）!生工作雖不能囊括學(xué)校的全部工作，但卻道出了輔導(dǎo)員工作在整個學(xué)校中的重要性。一、輔導(dǎo)員自身要練好“內(nèi)功”俗語說“打鐵全憑自身硬輔導(dǎo)員樹立的威信應(yīng)從三方面努力。一是不斷用新的知識充實自己，做知識的富有者。教師的天職是“傳道、授業(yè)、解惑切知識。育家申比廖夫曾說加強自身修養(yǎng)是對每位輔導(dǎo)員的基本要求。二、切實做好學(xué)生工作大力氣做好以下四項工作。首先，樹立良好的班風(fēng)，班級是一個整體。學(xué)生要在這個集體里學(xué)習(xí)、生活、成長。要在學(xué)校的各項活動中顯示自己的力量和風(fēng)貌其次，組建強有力的班委會，團支部。再次，大膽管理學(xué)生，嚴格按校規(guī)校紀辦事，同時注意工作方法。高校輔導(dǎo)員工作的26個字母發(fā)表日期：2005年12月14日 出處：網(wǎng)絡(luò) 已經(jīng)有11267位讀者讀過此文輔導(dǎo)員隊伍是大學(xué)生思想政治教育的主力軍，是高校教師隊伍和黨政管理隊伍的重要組,輔導(dǎo)員是大學(xué)生們最為接近的群26個英文字母開頭的詞能帶給我們輔導(dǎo)員工作什么樣的啟示。A代表親和力（Affinity）B代表幫助、資助（Backing）因為經(jīng)濟上的負擔(dān)而使得學(xué)習(xí)受到影響C代表合作（Cooperate）21世紀是合作的世紀，不會與別人合作就不能獲得成功?，F(xiàn)在的大學(xué)生多數(shù)是獨生子女D代表民主（Democracy）當代大學(xué)生是改革開放后成長起來的一代，他們對于教育民主的要求比以往的大學(xué)生更強創(chuàng)造力和社會責(zé)任感的不可缺少的思想武器。E代表公正無私（Evenhanded）F代表特色（Feature）G代表給予（Give）H代表傾聽（Hear）的姿態(tài)，而是一件應(yīng)該做的工作，更是一種發(fā)自內(nèi)心的必須具有的涵養(yǎng)。I代表自主（Independence）任的體驗中，從他律走向自律，從自律走向自覺、自為，進而走向成功，走向成熟。J代表工作、就業(yè)（Job）K代表知識淵博（Knowledgeable）而且能激發(fā)他們的求知欲。L代表愛（Love）M代表心理、思想（Mentality）N代表網(wǎng)絡(luò)（Network）用網(wǎng)絡(luò)手段對學(xué)生進行思想教育。O代表秩序、紀律（Order）這樣才能適應(yīng)未來的社會生活。P代表政治（Political）政治覺悟。同時輔導(dǎo)員還要指導(dǎo)學(xué)生的黨團建設(shè)，搞好學(xué)生干部隊伍建設(shè)。Q代表征求意見表（Questionnaire）輔導(dǎo)員的成長需要善于總結(jié)和反思自己的工作，俗話說間的信任和了解，同時可以及時得到學(xué)生的反饋，便于輔導(dǎo)員改進和完善自己的工作。R代表信用（Reposal）S代表學(xué)習(xí)（Study）高等學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃T代表策略（Taltic）的策略水平。U代表謙遜（Unassuming）有批評。為人謙遜的輔導(dǎo)員將很容易與學(xué)生產(chǎn)生心靈的溝通。V代表先鋒（Vanguard）青年學(xué)生，努力學(xué)習(xí)、積極工作，做時代的先鋒、做建設(shè)中華的先鋒。W代表需要（Want）導(dǎo)他們走向道德的高峰，走向人格的完善，走向?qū)W業(yè)的成功。X代表隱私（X）犯學(xué)生的私人空間。Y代表贊許（Yes）YEZ代表熱忱（Zeal）關(guān)于輔導(dǎo)員工作交接的規(guī)定（試行）發(fā)表日期：2007年11月29日 【編輯錄入】關(guān)于輔導(dǎo)員工作交接的規(guī)定（試行）的變動而引起不必要的混亂，特制訂本規(guī)定。一、交接內(nèi)容1、學(xué)生名冊、學(xué)生考勤記錄、住宿情況表。2、學(xué)生基本情況登記卡及學(xué)生預(yù)留照片。3、黨員、入黨積極分子及班干部名單。4、課表、教室、任課老師。5、學(xué)生欠費名單及金額。6、學(xué)生歷年考試成績登記冊。7、學(xué)生獎懲情況。8、學(xué)生學(xué)籍檔案材料。9、輔導(dǎo)員工作手冊。10、其他應(yīng)交接事項：如學(xué)校印發(fā)的輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)材料、辦公用品等。11、涉及經(jīng)費問題的按學(xué)校財務(wù)和審計規(guī)定執(zhí)行。二、交接方法1由學(xué)工處派一名工作人員監(jiān)交。2、原輔導(dǎo)員必須按交接內(nèi)容，逐項準備，并列出交接清單，一式三份，原輔導(dǎo)員、接交輔導(dǎo)員和監(jiān)交人員各持一份。3、原任輔導(dǎo)員交接完離任后由學(xué)工組長或其指定的老師負責(zé)召開該班全體同學(xué)會議，宣布并介紹新輔導(dǎo)員。4象。5、學(xué)工組長調(diào)整變動或離職時交接辦法由學(xué)工處另行規(guī)定。三、注意事項1、原任輔導(dǎo)員應(yīng)負責(zé)新輔導(dǎo)員的有關(guān)咨詢工作。2、新任輔導(dǎo)員在開展工作時應(yīng)注意下列三個問題。進行改革，切忌因循守舊；完善，切忌拖拉、湊合。3、新任輔導(dǎo)員要正確對待學(xué)生對輔導(dǎo)員變動的不同反映，做到耐心說明，認真解釋，不可急燥處事。武漢生物工程學(xué)院學(xué)生工作處2007年8月中國人民大學(xué)：輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的“四招”錄入：admin 來源：Internet 時間：2007-5-15 【字體：大中小】〖雙擊滾屏〗作為中國共產(chǎn)黨親手創(chuàng)辦的第一所新型大學(xué)16號文件以來，中國人民大學(xué)針對輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)頻頻出招，頗有實效。一、用實招：多層次構(gòu)建中青結(jié)合、德學(xué)能結(jié)合”的“四結(jié)合”方式構(gòu)建了多層次的輔導(dǎo)員隊伍。6100人，專職教師96人；二是團干部、任課教師兼任的學(xué)生組織、社團輔導(dǎo)員（指導(dǎo)教師，超過5020高年級本科生兼任的班級輔導(dǎo)員（班主任、班主任助理，目前有班主任597人，班主任助理965人；五是學(xué)生公寓輔導(dǎo)員，其中專職22人（部分到位，其余正招聘、考核中，兼職18人；6、其他專業(yè)型輔導(dǎo)員，如就業(yè)指導(dǎo)員、心理督導(dǎo)員等。不光有效拓展了工作陣地，還增強了工作的影響力和實效性。二、想高招：責(zé)任制管理輔導(dǎo)員隊伍如果缺乏科學(xué)、有效的管理，則會一盤散沙，根本無法發(fā)揮其應(yīng)有的作用。2005年，我們以高效、有效、長效為出發(fā)點，以責(zé)任制管理為重點，以信條化感召為落腳點，在輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)和管理上大做文章。首先，確立高效、務(wù)實的決策體制。成立以書記、校長為主任的學(xué)校學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并在學(xué)院一級成立相應(yīng)機構(gòu)，實行“一把手責(zé)任制一抓落實，二抓項目，統(tǒng)籌規(guī)劃，分級實施，推進輔導(dǎo)員工作項目化管理和多元化營銷。管理、服務(wù)、文化加速融合，專職、兼職多元結(jié)合的工作機制。三、使硬招：專業(yè)化建設(shè)2005年，我校組織了290余名輔導(dǎo)員參等。目前，學(xué)校正組織力量編輯統(tǒng)一的《輔導(dǎo)員教程》和《輔導(dǎo)員手冊年組織51000余人次，還專門印發(fā)了《輔導(dǎo)員工作手冊·心理健康21人赴ft2006年與專業(yè)機構(gòu)、醫(yī)院合作舉辦了貫穿全年的“心理健康大講堂議外，于學(xué)期初、中、末各組織一次輔導(dǎo)員工作交流研討會，將其制度化。工作職業(yè)化建設(shè)。四、出新招：全方位育人為全體輔導(dǎo)員的共識。達到這個標準，僅有明確的定位、完備的助手、高漲的熱情、專業(yè)的素養(yǎng)還不夠，還要大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃著眼于培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者年與“五月的鮮花20周年閱兵、韓國語強2004年8月，中共中央、國務(wù)院下發(fā)《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見2005年1月，中央召開加強和改進大學(xué)生思想政20062006—2010年普通高等學(xué)校2007年9月，教育部公布了首批21個教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地。輔導(dǎo)員骨干攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位工作從2008年開做好高校輔導(dǎo)員工作，培育全面發(fā)展人才，要牢固樹立以學(xué)生為本的教育理念。做好高校輔導(dǎo)員工作，培育全面發(fā)展人才，要以提高自身素質(zhì)為基本前提。須具備以下幾方面素質(zhì)：做好高校輔導(dǎo)員工作，培育全面發(fā)展人才，要講求方式方法。正做到學(xué)生的心坎上，切實增強日常管理工作的實效性。創(chuàng)新工作。念模式上，都具有強烈的針對性和時代性，才能真正體現(xiàn)服務(wù)學(xué)生成長成材的宗旨。四、輔導(dǎo)員的工作理念與方法（一）工作理念。1.行的無序性和隨意性。建立“二個預(yù)警2.個1998年華東師大率先提出實施德育學(xué)分制媒體稱“這種新型的管理方式在高校中尚屬首次2003年9月，學(xué)工部學(xué)生處推出了“學(xué)生參議制”，為3.從大處著眼，從小處入手。輔導(dǎo)員要從“吃、住、行4.從學(xué)生存在的問題和弱點抓起。市治教5將認知教育與行為訓(xùn)練相結(jié)合（cognitio）是指行為6.面向所有學(xué)教育陣地。7的工程8.一以貫之，形成特色與傳統(tǒng)。輔導(dǎo)員工作要善于總結(jié)，在總結(jié)的基礎(chǔ)上深入研究，做好繼承和發(fā)展，凝練出行之有效的方法，形成獨具特色的傳統(tǒng)。（二）工作方法。1.深入調(diào)查研究。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。只有在充分調(diào)查、了解并2.開展談心五、深入研究材料（一）大學(xué)生心理問題與工作對策技巧1.按內(nèi)容分：人際關(guān)系問題（學(xué)業(yè)問題（習(xí)壓力、厭學(xué)等，自我發(fā)展（職業(yè)選擇、性格改善等，性問題（同性戀、性越軌等，需要心理治療的問題（厭食癥、抑郁癥等。2.按內(nèi)在根源分：適應(yīng)能力差，自卑感，生活無意義感。（二）大學(xué)生心理問題的特點和趨勢（。研究生求詢者這學(xué)期猛增。較為嚴重的或復(fù)雜的心理問題越來越多。（三）輔導(dǎo)員管理工作信息化系統(tǒng)的特點1.信息內(nèi)容多樣，實現(xiàn)全覆蓋。2.用戶權(quán)責(zé)分層，實現(xiàn)責(zé)任制。3.及時高效?！耙槐疚迩谄咝摹弊龊酶咝］o導(dǎo)員工作一、確立以學(xué)生為本的理念。二、在實際工作中要腳踏實地地做到“五勤做到腦勤、眼勤、口勤、手勤和腿勤，即“五勤1驟應(yīng)該怎樣等等，就是我們大家常說的“開動腦筋，磨刀不誤砍柴功2、眼勤：指要多觀察，做輔導(dǎo)員不能眼里沒有活，不能“油瓶子倒了，都不知道扶3、口勤：指要多講，就是說我們輔導(dǎo)員要有一張“婆婆嘴4、手勤：指要多動筆，提高文字能力。作為高校思想政治輔導(dǎo)員如果光能干不能寫，不善于總結(jié)，也是不成功的。我們對任何事情都要做到“痕跡管理不能拖延，否則事情越積越多，俗話說得好：好記性不如爛筆頭。5、腿勤：指要多深入學(xué)生。我們要到課堂去