信訪心理疏導(dǎo)技能培訓(xùn)材料_第1頁
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文檔簡介

.z.-信訪心理疏導(dǎo)技能培訓(xùn)材料還能引導(dǎo)信訪人將心態(tài)調(diào)整到與信訪工作者和相關(guān)部門共同解.z.-一些來訪人所反映的問題和提出的要求長期未能解決但又徑.z.- .z.-以及其自身的性格特征不同，決定了每個來訪人的需多種多樣是來訪人感到自己應(yīng)得的經(jīng)濟(jì)利益沒有得到滿足而引發(fā)的來訪精神利益的目的。.z.-貢獻(xiàn)。但也有的人因其自認(rèn)為的事業(yè)價(jià)值與社會普通價(jià)值不相.z.- (二)來訪人的心理狀態(tài).z.-的一般性心理變化，而非嚴(yán)重心理障礙及精神疾病的特征性癥2、來訪人的病理性心理狀態(tài)*種意義上來講，來訪行為給他帶來的損失不但遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過來訪成.z.-或群體性抗議活動。.z.-可能突發(fā)上述表現(xiàn)，讓人誤以為信訪工作者蓄意傷害來訪人所.z.-中有病理心態(tài)者確實(shí)存在，信訪工作者學(xué)習(xí)一定的精神病學(xué)知信訪工作者需要做的事利用所學(xué)的心理技能科學(xué)合理地幫助來.z.-運(yùn)用心理技能正確處理信訪者的來訪尤其是初次來訪行為.z.-.z.-要局限在“我不去來訪就去尋找司法機(jī)關(guān)，或者去找政府部門”.z.-對于*些來訪人來說，一次接訪并非結(jié)束，信訪工作者還需.z.-信訪工作者需要在平時(shí)就努力培養(yǎng)對這些可能帶來的突發(fā)問題時(shí)的能力，即負(fù)面情緒的管理技巧。.z.-者其他的來訪人和工作人員可能已經(jīng)與他有一定時(shí)間的空氣甚.z.-訪人在接訪處選擇輕生行為，一方面可能因?yàn)槠湓僖淮卧馐艽煺郏癖罎?；另一方面來訪人也可能試圖借此造成轟動效應(yīng)， 者 念義務(wù)。 過.z.-.z.-的是保護(hù)好現(xiàn)場，立即請公安機(jī)關(guān)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)前來為死者做鑒人是為了宣泄情緒，因?yàn)樗劳鰧θ魏稳硕远际请y以承受的壓.

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