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一個(gè)數(shù)除以小數(shù)例4教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容第頁(yè)4及應(yīng)教學(xué)目標(biāo)1在國(guó)中觀一探數(shù)法能。2．轉(zhuǎn)妙數(shù)價(jià)3．學(xué)的，數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)不正是法數(shù)的教學(xué)難點(diǎn)是法是法地?cái)?shù)。教學(xué)過(guò)程一、課前口算2÷1÷÷20=用規(guī)。

二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1．計(jì)2．不想想填填

。×(1)35÷7=350）÷×(2)420÷60=（426(3)15÷3=1500÷（300）(4)÷（15）÷(5)÷0.03=（）÷3

：0過(guò)式生解變。結(jié)的用后，生自這問(wèn)商有嗎說(shuō)為知）三、自主探究1．中圖育

上時(shí)，們祖用結(jié)來(lái)數(shù)記。

奶奶編“中國(guó)結(jié)”，編一個(gè)要用.4米絲繩。這里有1.6米“國(guó)”僅有型色之，且現(xiàn)我古代文信及郁民色彩體著們求、、美良愿。

絲繩。絲繩的總長(zhǎng)度÷每個(gè)中國(guó)結(jié)的長(zhǎng)度＝中國(guó)結(jié)的個(gè)數(shù)1.6÷0.4＝_________2．考情知什能數(shù)？題一系2）據(jù)列÷0.4=較1.6前式同習(xí)小個(gè)小3．習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．在算理，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2．自會(huì)思想的妙步提高計(jì)算能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3．感悟數(shù)學(xué)思想的價(jià)值。4．試算個(gè)怎學(xué)考同各算名2）報(bào)。3）流，法數(shù)

↑↑↑↑整算4）結(jié)商進(jìn)以小化整進(jìn)在“種的法新我有識(shí)轉(zhuǎn)學(xué)（決想們的時(shí)哪整們（學(xué)5）導(dǎo)地1.6÷＝4.6＼＼擴(kuò)大它的10倍

擴(kuò)大它的0倍6）試0.85=引質(zhì)觀證用規(guī)小轉(zhuǎn)是法真

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127．習(xí)是么被說(shuō)出面題除和除需同擴(kuò)大到來(lái)多倍看個(gè)來(lái)定固1．院

0.18

2．考??

考一考大家選(請(qǐng)你再設(shè)計(jì)三個(gè)選項(xiàng)家)0.884的算

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