一年級(jí)語(yǔ)文《漢語(yǔ)拼音復(fù)習(xí)》教案_第1頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文《漢語(yǔ)拼音復(fù)習(xí)》教案_第2頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文《漢語(yǔ)拼音復(fù)習(xí)》教案_第3頁(yè)
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一年級(jí)語(yǔ)文《漢語(yǔ)拼復(fù)習(xí)》教案一、創(chuàng)設(shè)情,故事導(dǎo)入1.(面帶微)孩子們,通過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)和有的拼音寶寶成了好朋。2.今天,王師也帶了一個(gè)朋友來(lái)到了我們的課堂。看,誰(shuí)了?喜羊羊要帶我們?nèi)ヒ敉鯂?guó)旅行。你們想去嗎?(想)拼音王國(guó)只迎,手放得平平的,背挺得直的,眼睛亮亮的孩子!準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備了)讓我們跟著喜羊羊一起進(jìn)拼音王國(guó)吧!二、組織活,進(jìn)行教學(xué)1.聲母城(1)師:喜羊羊首先和我們到了哪里呀—聲母城生拼讀)讓我們和喜羊羊一起聲母城里去游玩吧,看誰(shuí)來(lái)歡迎我們了?(出這位朋友在個(gè)大屏幕上呢示,如果你能把聲母媽媽排隊(duì)牽牽手這位朋友就出來(lái)了。哪位聰明的孩子來(lái)給它們排排隊(duì)?(生)你說(shuō),王老師來(lái)連,其小朋友小眼睛可要放亮了,耳朵可要聽清了,他有沒有說(shuō)錯(cuò)!(出示一生,師連,其他聽,表?yè)P(yáng))誰(shuí)來(lái)歡迎我們了?(回答:海豚)原來(lái)把聲母媽按順序連起來(lái),能連出一只海豚呢?。?)誰(shuí)能把所有的聲母按順序讀一讀?名1人,王老師要提醒大家,讀聲母時(shí)要輕短。我們一起來(lái)唱一唱?。╞p預(yù)備起)(3初次見面小海豚要考考小朋友這幾個(gè)長(zhǎng)得比像的聲母你會(huì)讀嗎?出示:bpmfdtnq這些聲母寶你是怎么記住它們的呢?(我們可以從它半圓位置來(lái)記住它)(對(duì)了就課出示并伴有掌聲)(4師小朋友們真棒小海豚還想請(qǐng)朋友們教教他準(zhǔn)這些平舌音和翹音可以嗎?位小朋友來(lái)做小老師,讀對(duì)了我們跟著一起讀小朋友們讀好極了!2.師:看喜羊帶我們又來(lái)到了哪里——韻母城(出示寫有韻母城”的圖片,并帖黑板上(1)師:瞧!調(diào)皮的單韻母寶寶和我們迷藏呢!他們都躲在拼音卡片上呢!你能在卡片找到他們嗎?

(2這些單韻母寶寶可喜歡朋友了我一起來(lái)幫它找找朋友吧個(gè)小朋友帶頭飾,先自我介紹)請(qǐng)個(gè)小朋友來(lái)扮演單韻寶寶下面的小朋說(shuō)a在前,i在后就組成了——ai(組合對(duì)了就一起讀(aieiuiaoouieue)韻母城里還一個(gè)特殊的朋友——er(齊)前鼻韻母寶也迫不及待地跑了出來(lái)。(出)先聽老師來(lái)一讀,小耳朵豎起來(lái)了聽仔細(xì)哦,想一想讀的候要注意什么?(氣流從鼻子里出來(lái),舌尖要抵住上齒齦)哪一組來(lái)讀前鼻韻母(第三小組)接:前鼻韻母都有一個(gè)同點(diǎn)(生:最后一個(gè)字是n)最后個(gè)字母是n的韻母叫前鼻韻母哪一組來(lái)讀后鼻韻母(出示)(3羊羊想和我們一起來(lái)玩打電話游戲ei-ieun-un、an-ang、en-eng、in-ing(一二兩組的朋友扮演喜羊讀左邊的,三四兩組做小朋友讀邊的)(4這時(shí)音節(jié)城的國(guó)王打電給我們了說(shuō)們那兒有一五色花都無(wú)精打采的呢!們趕緊去看看是怎么回事?——生說(shuō),原來(lái)啊他們花瓣上的音節(jié)都生病了出示標(biāo)調(diào)歌我們來(lái)幫他治病好不好?(指名學(xué)生一說(shuō)音節(jié)的錯(cuò)誤在哪里,并說(shuō)出正確答案)(點(diǎn)擊課件玩兒五色花的游戲)師:你看!色花又綻放了可愛美麗笑臉,一起看著這些正的音節(jié),把他們大聲正確的一讀吧!這兒也有一朵,看看怎么回事?(齊讀音節(jié)朋友能幫五色花治病因?yàn)槲覀兌加浟顺鍪拘〃购蚸q相拼的規(guī)則齊讀。3.師:喜羊?yàn)榱烁兄x我們,要帶大家去一個(gè)好玩的地方—快瞧瞧,去哪里玩?自讀讀這個(gè)名字。(多媒出示)dònɡwùyun(2)先讀出這個(gè)名字的小朋友先進(jìn)去!名一組讀。齊讀。(3)祝賀小朋友們?nèi)窟M(jìn)入“動(dòng)物園B我們要看物去了。咦?么進(jìn)不去?原來(lái)飼員叔叔設(shè)了道難關(guān),不

知小朋友有有信心闖一闖?(1)第一是要熟練地讀準(zhǔn)門口這張大海報(bào)面的整體認(rèn)讀音節(jié)讀熟練吧!呆會(huì)兒叔叔瞧瞧我們的本事,怎么樣?2.生自由讀(2)分兩組來(lái)讀給飼養(yǎng)員叔叔聽。男生組女生組讀。(3)非常棒!我們順利通過(guò)第一關(guān)!C第二關(guān)是你會(huì)讀這些動(dòng)物的名字嗎?讀對(duì)了,飼養(yǎng)員叔就請(qǐng)出小動(dòng)物和大家見。小朋友們真害,小動(dòng)物都請(qǐng)出來(lái)了三、總結(jié)今天的拼音國(guó)之旅就要結(jié)束了,讓我們和喜羊羊說(shuō)再見

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