2023-2024學(xué)年江蘇省鹽城市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)提分卷_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年江蘇省鹽城市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)提分卷_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年江蘇省鹽城市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)提分卷_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年江蘇省鹽城市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)提分卷_第4頁(yè)
2023-2024學(xué)年江蘇省鹽城市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)提分卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音寫詞語(yǔ)。

gǎokuǎ

diāobǎo

fángài

yǐnbì

jīngjí

二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.蕩寇志(kòu)B.比較(jiǎo)C.因?yàn)椋╳èi)D.無(wú)病呻吟(shēn)3、下列句子中表述正確的一項(xiàng)是(

)A.雖說(shuō)是棗子同飯豆擱得多了一點(diǎn)兒,但大家都承認(rèn)味道很好。B.密卡爾遜關(guān)于蚯蚓分布的論文,導(dǎo)致德國(guó)地質(zhì)學(xué)家魏格納的注意。C.我的腦子不再胡思亂想,而是全神貫注聚精會(huì)神地聽張先生授課。D.北京之所以是城市,是因?yàn)樗哺r(nóng)村一齊過(guò)年,很熱鬧。4、下列各項(xiàng)中,詞語(yǔ)書寫全部正確的是(

)A.忘確

播種

桂花

假如B.示弱

俯沖

拐彎

儀論C.妻子

漫游

飄浮

觸動(dòng)D.龜裂

教訊

走廊

漲潮5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.我喊著:“??!真像下雨,好香的雨呀!”B.嗒嗒的聲音,像輕快的音樂(lè);清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。C.園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩(shī)情畫意建造的,如蓬島瑤臺(tái)。武陵春色。D.那輛車不稀罕,幸虧那頭老牛歸了他,親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家有什么關(guān)系?6、下列成語(yǔ)都是源自神話故事的是(

)A.嫦娥奔月

畫蛇添足B.八仙過(guò)海

女媧補(bǔ)天C.自相矛盾

夸父追日D.畫龍點(diǎn)睛

望梅止渴7、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(

)A.我們能通過(guò)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等來(lái)體會(huì)人物的內(nèi)心。B.閱讀時(shí)可以通過(guò)文中人物的一系列變化來(lái)體會(huì)人物的心理變化。C.閱讀時(shí)通過(guò)體會(huì)人物的內(nèi)心想法可以加深對(duì)文章內(nèi)容的理解。D.能體現(xiàn)人物內(nèi)心活動(dòng)的描寫方法只有動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、神態(tài)描寫。8、把下列語(yǔ)序按故事情節(jié)排序,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

①牛郎拿走紗衣,留下織女。

②兩人相見互訴衷腸。

③老牛開口道破天機(jī)。

④他們回到草房。

⑤牛郎來(lái)到湖邊見到仙女。

⑥經(jīng)過(guò)長(zhǎng)談,織女同意結(jié)婚。A.③④①②⑥⑤B.③⑤①②⑥④C.④③⑤①②⑥D(zhuǎn).③④①⑥②⑤三、填空題9、按要求完成練習(xí)。

1.古詩(shī)詞寄托詩(shī)人豐富的情感。龔自珍的“___________,___________?!北磉_(dá)詩(shī)人渴望國(guó)家變革復(fù)興的愛(ài)國(guó)之情?!帮L(fēng)一更,雪一更,____________,_______?!笔惆l(fā)的是納蘭性德羈旅荒涼之地時(shí)的思鄉(xiāng)之情?!癬________,其道大光。__________,__________。__________,鱗爪飛揚(yáng)?!笔橇?jiǎn)⒊瑢?duì)少年中國(guó)的熱切期盼。

2.讀《慈母情深》,我感受到了母親的______。讀《父愛(ài)之舟》,我感受到了父愛(ài)的_______。10、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇其中兩個(gè)詞語(yǔ)各寫一句話。

人(

)人(

)

恍恍(

)(

)

千(

)萬(wàn)(

)

(

)耳(

)聾

失()落(

)

(

)(

)不舍

_______________________________

_______________________________四、文言文閱讀11、閱讀下面語(yǔ)段,完成相關(guān)練習(xí)。片段一鐘毓、鐘會(huì)少有令譽(yù)①,年十三,魏文帝聞之,語(yǔ)②其父鐘繇曰:“可令二子來(lái)?!庇谑请芬姠?。毓面有汗,帝曰:“卿面何以汗?”毓曰:“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶,汗出如漿?!睆?fù)問(wèn)會(huì):“卿何以不汗?”對(duì)曰:“戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗,汗不敢出?!保ā剁娛现印罚┳⑨專孩倭钭u(yù):美好的聲譽(yù)。②語(yǔ):對(duì)……說(shuō)。③敕見:奉皇帝的命令覲見。片段二梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠。孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。”(《楊氏之子》)1.兩則小古文均選自__________

2.解釋下面加點(diǎn)詞的意思。

(1)甚聰惠:___________

(2)孔君平詣其父:____________

(3)乃呼兒出:___________

(4)孔指以示兒曰:____________

3.下面句子停頓劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.鐘毓、鐘會(huì)/少有令譽(yù),年/十三。B.毓/面有汗,帝/曰:“卿面/何以汗?”C.梁國(guó)/楊氏子/九歲,甚/聰惠。D.兒/應(yīng)聲答曰:“未聞/孔雀/是夫子/家禽。”4.二個(gè)孩子的回答分別妙在哪兒?

鐘會(huì):__________________

楊氏之子:______________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。

作者:遲子建①如果是夏天,且又有火燒云把西邊天映紅了的話,我們喜歡將飯桌放置在院落里吃晚飯。當(dāng)然,這時(shí)候必不可少的是籠蚊煙,因?yàn)榘淼奈米雍芑钴S。②籠蚊煙其實(shí)很簡(jiǎn)單,先是用一蓬干樹枝將火引著,讓它燃燒一會(huì)兒,就趕緊抱來(lái)一捆蒿草,將它們均勻地散開,壓在火上。這時(shí)絲絲縷縷的青煙就裊裊升起了,蚊子似乎很不習(xí)慣這股在我們聞來(lái)很清香的煙,它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開了。我們就可以愜意地吃晚飯了。③披著燃燒的晚霞,面對(duì)青翠的菜園,這樣的晚飯,是別有風(fēng)味的。飯桌上通常少不了一碗醬,這醬都是自己家做的。每年二月二龍?zhí)ь^的日子一過(guò),做醬的工作就開始了。家庭主婦們煮熟了黃豆,把它搗碎,等它涼透了,再把它們?nèi)嗄蟪纱u頭的形狀,用報(bào)紙一層又一層地裹了,放置起來(lái)。到了清明之后,自然風(fēng)干了,將醬塊身上已經(jīng)脆了的報(bào)紙撕下來(lái),把醬塊掰開,放到醬缸里,兌上水和鹽,醬就開始了發(fā)酵的過(guò)程。醬喜歡陽(yáng)光,所以大多數(shù)的人家不是把醬缸放在窗跟前,就是擱在菜園的中央,那都是接受陽(yáng)光最多的地方。陽(yáng)光和風(fēng)真是好東西,用不了多久,醬就改變了顏色,由淺黃變?yōu)槿辄S直至金黃,并且自然地把醬汁調(diào)和均勻了,香味隱約飄了出來(lái),一些貪饞的人受不了它的誘惑,未等它充分發(fā)酵好,就盛著它吃了。④夏日的晚餐桌上,占統(tǒng)治地位的就是醬了。那些蘸醬菜有兩個(gè)來(lái)源:野地和菜園。野地的菜自然就是野菜了,比如明葉菜、野雞膀子、水芹菜、鴨子嘴、老桑芹和柳蒿芽。野菜通常需要在開水中焯一下,讓它們?cè)诜兴写騻€(gè)滾兒,撈出來(lái),用涼水拔了,攥(zuàn)干了再吃。⑤因?yàn)橛辛酸u,你可以堂而皇之地提著籃子出了家門,就說(shuō)是采野菜去了。你愿意在河邊多流連一刻,看看浸在水中的柔軟的云,是沒(méi)人知道的;你愿意在山間偷偷地采一些漿果來(lái)吃,大人們依然是不知道的;反正有那么幾種野菜橫在籃子中,你就可以理直氣壯地踏入家門。⑥天越來(lái)越熱的時(shí)候,野菜就老了,吃不得了,這時(shí)伺候晚餐桌上醬碗的,就是園田中的蔬菜了。青蔥、黃瓜、菠菜、生菜、香菜和小白菜水靈靈地閃亮登場(chǎng)了。園田中的菜適宜于生吃,只需把它們?cè)谇逅邢催^(guò)則可。一家人圍坐在飯桌旁,這個(gè)人拿棵蔥,那個(gè)人拿棵菠菜,另一個(gè)人則可能把香菜卷上一綹(liǚ),大家紛紛把這些碧綠的蔬菜伸向醬碗,吃得激情飛揚(yáng)的。而此時(shí)蚊煙靜靜地在半空浮懸,晚霞靜悄悄地落著,天色越來(lái)越暗淡,大家的臉上就會(huì)呈現(xiàn)出那種知足的平和表情。⑦醬缸其實(shí)是很嬌氣的,它像小孩子一樣需要精心呵護(hù)著。它討厭蚊蟲,因此臉上總是蒙著一層白紗布,防止蚊蟲飛進(jìn)去,弄臟了它;它喜歡曬太陽(yáng),似乎還很害癢,要經(jīng)常用一個(gè)木耙子搗一搗,把白酸(bú)撇出去;它懼怕雨水,所以身旁通常放著一塊玻璃,一看雨要來(lái)了,就給它蓋上去。我就很心疼家中的醬缸,有時(shí)候在學(xué)校上課,一聽到雷聲隆隆地響起,就舉手跟老師請(qǐng)假,撒謊說(shuō)要上廁所,而我出了教室之后,會(huì)一路飛奔回家,沖進(jìn)菜園,蓋上醬缸。醬沒(méi)被淋著,我卻會(huì)在返回的路上被雨水打濕。⑧蚊煙稀薄的時(shí)候,火燒云也像熟透了的草莓似的落了。我們吃完了晚飯,天也就越來(lái)越陳舊,蚊子又三三兩兩地回來(lái)了。我還記得父親酒足飯飽在院子中看天時(shí),如果被飛回來(lái)的蚊子給咬著了,他會(huì)得意地喊我媽媽出來(lái),說(shuō)他很招人稀罕,母蚊子又啃他的臉了!我們那時(shí)就都會(huì)發(fā)出快意的笑聲。長(zhǎng)大后我才知道,父親說(shuō)得也沒(méi)錯(cuò),吸食人的血液的確實(shí)都是雌蚊,而雄蚊吮吸的則是植物的汁液。如今曾說(shuō)過(guò)這話的父親早已和著縹緲的蚊煙去另一個(gè)世界了。⑨菜園依然青翠,火燒云也依然會(huì)在西邊天燃燒,只是一家人坐在院落中籠起蚊煙吃晚飯的歲月一去不復(fù)返了,讓我在回憶蚊煙的時(shí)候,為那股親切而熟悉的氣息的遠(yuǎn)去而深深地悵惘(wǎng)著。1.“籠蚊煙”是怎么回事?請(qǐng)你用自己的話解釋明白。

______________

2.請(qǐng)仿照示例(三個(gè)字)在橫線上依次概括出作者在文中回憶的那些往事。

籠蚊煙→_______→→_______吃家菜→→_______→蚊啃臉

3.細(xì)讀第⑧小節(jié),你體會(huì)到哪些思想感情?

_________________

4.文中三處描寫了西邊天空的火燒云,如第②自然段的“披著燃燒麗的晚霞”,第⑥自然段的“晚霞悄悄地落著”,第⑧自然段的“火燒云也像孰透了的草莓似的落了”。作者這樣寫有什么表達(dá)意圖?

_____________

5.給短文選擇一個(gè)你認(rèn)為最合適的題目。(

)A.《蚊煙中的往事》B.《蚊煙》C.《一去不復(fù)返的歲月》D.《蚊煙中的晚飯》六、仿寫句子13、按照要求寫句子。

(1)太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了??瓷先ブ挥幸粋€(gè)盤子那么大。(用并聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)

_______________________________

(2)小船緩緩地在河面上行走。(改成比喻句)

_______________________________

(3)母親大聲回答那個(gè)女人:“誰(shuí)叫我們是當(dāng)媽的呀!我挺高興他愛(ài)看書的!”(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論