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精品文檔.信息技術(shù)《輸數(shù)字有方法》教案小學(xué)信息技術(shù)《輸入字有方法》教案教學(xué)目標(biāo):【知識與技能】1.認(rèn)識主鍵盤區(qū)和鍵盤區(qū)各個數(shù)字鍵。2.了解【NuLk鍵作用。3.掌握手指與數(shù)字的位置關(guān)系,規(guī)范鍵盤指法。4.掌握正確的打字勢?!具^程與方法】1.學(xué)會數(shù)字鍵的指。2.通過打字練習(xí)軟熟練掌握鍵盤的指法?!厩楦袘B(tài)度價值觀】1范打字姿勢和指學(xué)生養(yǎng)成良好的打字習(xí)慣。2.通過探索掌握數(shù)鍵的指法,使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。教學(xué)重點:1.手指與數(shù)字鍵的置關(guān)系。2.熟練掌握數(shù)字鍵指法。教學(xué)難點:1.熟練掌握數(shù)字鍵指法。課時:1課時教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖創(chuàng)2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫原創(chuàng)1/4
精品文檔.設(shè)情境1.阿拉伯字小故事。教師我們很小的時候啊爸媽媽就教我數(shù)數(shù)啦學(xué)們知道了由0、2、3、4、5、6、7、8、9共10個數(shù)符號組成的數(shù)字阿拉伯?dāng)?shù)字。它最初是由度人發(fā)明,后由阿拉伯人傳向歐洲,之后再經(jīng)歐洲人將其代化。因為阿拉伯人傳播的,這種數(shù)字最終被國際通用后人們稱其為阿拉伯?dāng)?shù)字。國際通用的數(shù)字我們的鍵盤上肯也少不了,大家找找它們在哪里?”2.揭示課題:輸入字有方法。教師“今天我們就學(xué)習(xí)數(shù)字的輸入方法
享受學(xué)習(xí)的樂趣發(fā)習(xí)的興趣。創(chuàng)設(shè)情境,通過一個故事,吸引孩子們的注意力,激發(fā)了他們對數(shù)字輸入的興。探究學(xué)方法一、巧學(xué)數(shù)字鍵上排鍵的上方就是數(shù)字,它們的指法與上排字母鍵的指法相似。1.試一試請同們將手指放在基準(zhǔn)鍵上,試一試并記住每個數(shù)字鍵對應(yīng)的指。2.說一說小結(jié)說一說每個數(shù)字鍵對應(yīng)的手指一練運行鍵盤小能(指法功件,找到相關(guān)課程進(jìn)行練。方法二:妙用小鍵盤教師:“除了主鍵盤區(qū),我們還在盤的右側(cè)小鍵盤區(qū)找到了數(shù)字鍵?!保保J(rèn)一認(rèn)教師請家看一看這些數(shù)字鍵的排列方式和主鍵盤區(qū)的有什么不?”小結(jié)鍵盤可以幫助我們更快速地輸入數(shù)字和運符號2.試一試教師哪根手指對應(yīng)哪哪個數(shù)字鍵?這里有定位鍵、基準(zhǔn)鍵嗎?請同學(xué)們先將右手手指放在些數(shù)字鍵上,試試如何才能方便快捷2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫原創(chuàng)2/4
精品文檔.地輸入數(shù)字?”生流小結(jié)位鍵基準(zhǔn)鍵及指法介紹。3.練一練運行鍵盤能手(指法功)軟件,找到相關(guān)課程進(jìn)行練習(xí)。將手指放基準(zhǔn)鍵上,試試每個數(shù)字鍵對應(yīng)的手指。
學(xué)生練習(xí)。認(rèn)識小盤區(qū)的數(shù)字鍵。生對比研究,并對問題的答進(jìn)行猜測。
通過實踐操作,初步知小鍵盤區(qū)數(shù)字鍵的法。
學(xué)生練習(xí)。認(rèn)識主鍵區(qū)的數(shù)字鍵,為探究學(xué)習(xí)好準(zhǔn)備。引領(lǐng)學(xué)生運用知識遷移發(fā)現(xiàn)新知識并初步形成能。
認(rèn)識小鍵盤區(qū)的數(shù)字,為探究學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。初步形成技能。
引領(lǐng)學(xué)生運用知識遷發(fā)現(xiàn)新知識,并通過練習(xí)掌握小鍵盤數(shù)字鍵的指法。實踐練習(xí)教師已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩種輸入數(shù)字的方法了,練一練吧1“山打字通件進(jìn)入測試模式,用主鍵盤區(qū)數(shù)字鍵進(jìn)輸入練習(xí)。2.運行“金山打字通”軟件,進(jìn)入測試模式用小鍵盤區(qū)數(shù)字鍵進(jìn)行輸入練習(xí)。提醒:注意坐姿及指法學(xué)生練習(xí)。通過練習(xí),讓學(xué)生鞏固所學(xué)新知識,并能感知用兩種數(shù)字鍵輸入數(shù)字的不同優(yōu)勢。交流心得1.交流習(xí)心得,總結(jié)學(xué)生在練習(xí)中出現(xiàn)的問題,讓學(xué)生思考并試提出解決辦法。教師提出問題“小鍵盤區(qū)的數(shù)字鍵按下反應(yīng)么辦?盤被關(guān)閉了)NuLk指示燈鍵關(guān)閉各個按鍵鎖定不能使用;【NuLk鍵指示燈鍵盤打開個按鍵才可以使用。2.強(qiáng)調(diào)基準(zhǔn)鍵的作,及擊鍵要領(lǐng):輕按、快抬。3.再2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫原創(chuàng)3/4
精品文檔.次強(qiáng)調(diào)指法及打字姿的重要性。學(xué)生交流心得。解決練習(xí)中的問題,讓學(xué)生感到發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的樂趣。強(qiáng)化指法及坐姿的重要性強(qiáng)化鞏1.指導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行數(shù)字鍵的指法練習(xí)。2指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行盲打練習(xí)。3.繼續(xù)巡視、指導(dǎo)學(xué)生指法及姿。4.要求同桌間互相監(jiān)督,以使學(xué)生養(yǎng)成良好的打字慣。學(xué)生練習(xí)。進(jìn)一步鞏固新知識,熟練掌握數(shù)字鍵的指。歸納總結(jié)教師同學(xué)說一說你學(xué)會了輸入數(shù)字的方了嗎?需要注意什么呢?”師生交流小結(jié):主鍵盤區(qū)及鍵盤區(qū)的數(shù)字鍵能更快捷地輸入數(shù)字,那為什么主鍵盤區(qū)還設(shè)置數(shù)
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