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文檔簡介

優(yōu)品課資的效徑結(jié)合我總結(jié)出1合使教。但卻聯(lián)系當(dāng)下時代發(fā)展和本班學(xué)生2融校課。目的在于營造以革所學(xué)

3聯(lián)生實(shí)。:“語指出:品德與社會課程應(yīng)遵循兒童生活的邏輯,以兒童的現(xiàn)學(xué)生源源比在《品德與社會第1《通過講述在公交車上的所見所給學(xué)引導(dǎo)到學(xué)生是學(xué)習(xí)的主學(xué)生對生活的認(rèn)知以及體驗(yàn)我們教師4、分用教能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

可是有時候就能增第3《生死不們我雖勇學(xué)學(xué)生們自5、密系區(qū)第課《伸出我的手》時,為了讓學(xué)生學(xué)會關(guān)注周圍或培我和社區(qū)

總之我們要千

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