2023-2024學(xué)年浙江省麗水市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末自我評(píng)估試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)

xīnqí

dǎliang

zhěnggè

shīwàng

fǎngzhī

biānzhī

zěnyàng

qīngxǐng

二、填空題2、加偏旁組成新字再組詞。

三、偏旁選擇3、跟“嚷”偏旁相同的一項(xiàng)是（）A．吃B．鑲C．瓤D．襄4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

本文主要學(xué)了我國(guó)的幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日：________、________、清明節(jié)、端午節(jié)、________、________、________等。5、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

揠(

)(

)長(zhǎng)

無(wú)(

)無(wú)(

)

碧(

)(

)洗

絢麗(

)

視而(

)

賞(

)悅(

)四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。

例：辣乎乎（ABB式）

________

_______

________

例：照相

照相機(jī)

灑水______

集郵_______

植樹(shù)_______7、我能照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。

1．例：令鈴(鈴聲)彎____()鳥(niǎo)____()

2．例：材財(cái)(錢(qián)財(cái))磚____()澆____()

3．例：鬧市(市場(chǎng))麝____()章____()

4．例：今天前天明天昨天后天

前天昨天今天明天后天

春節(jié)中秋節(jié)清明節(jié)端午節(jié)重陽(yáng)節(jié)

______________________________五、語(yǔ)言表達(dá)8、下列是某班圍繞“小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該使用手機(jī)”組織的一次辯論賽，請(qǐng)依據(jù)情景完成內(nèi)容。

正方：現(xiàn)代智能手機(jī)有許多幫助我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的功能，使用手機(jī)到可以幫助我們完成部分作業(yè)，還可以幫助我們更好的復(fù)習(xí)。

反方：的確，現(xiàn)在的手機(jī)功能強(qiáng)大，更像是一部隨身游戲機(jī)，把手機(jī)帶在身上會(huì)給我們的學(xué)習(xí)造成影響，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

正方：水可以淹死人，但我們不能因此不靠近水呀！小學(xué)生帶手機(jī)確實(shí)存在一些弊端，但是我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)正確使用手機(jī)的方法。

反方：_____________________________________六、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀大闖關(guān)。飛呀飛看見(jiàn)小鳥(niǎo)在飛，大家都很羨慕（xianmu）。烏鴉奶奶搖搖頭說(shuō)：“你們沒(méi)有翅膀，永遠(yuǎn)飛不起來(lái)！”“我偏要飛！”小螞蟻說(shuō)著，摘了一（

）蒲公英當(dāng)小傘?！帮w起來(lái)嘍！”小螞蟻高興得叫了起來(lái)?！拔乙苍囋嚳矗　毙∏嗤苤钡卮盗艘唬?/p>

）大氣球?！帮w起來(lái)嘍！”小青蛙好快樂(lè)。三只小兔用花綢（chou）布做了一（

）美麗的風(fēng)箏，三只小兔也飛上了天空。“咦，這是什么？”烏鴉奶奶好奇地戴（dai）上了老花鏡。胖小豬驕傲地說(shuō)：“這是我造的飛機(jī)?！迸中∝i開(kāi)著飛機(jī)上了天。地上只剩下河馬。烏鴉奶奶嘆了口氣：“唉，你太重……”河馬造了一艘飛船，他自豪地一按電鈕（niǔ），“轟隆隆”，飛船飛上了天。烏鴉奶奶想了想，說(shuō)：“看來(lái)，只要肯動(dòng)腦筋，誰(shuí)都能飛起來(lái)！”1．選擇合適的詞語(yǔ)填在文中的括號(hào)里。（填序號(hào)）

①朵

②只

③個(gè)

2．小小動(dòng)物們分別是怎么飛起來(lái)的？請(qǐng)你連一連。

小螞蟻

造飛機(jī)

小青蛙

摘蒲公英

胖小豬

吹氣球

小兔

造飛船

河馬

做風(fēng)箏

3．你從這個(gè)故事中明白了什么道理？（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替）

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