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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語(yǔ)。
táixiǎn
cǎopíng
zhuānwǎ
zuǐchún
yànyǔ
dǒupéng
gānzhe
jiàorǎng
二、選擇題2、下列各組詞語(yǔ)中,注音和書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.渲染(xiūn)
屹立(yì)
糟糕(zāo)
技高一籌B.純熟(shú)
吞沒(méi)(méi)衣裳(shang)
不假思索C.鳥囀(zhuàn)
婆娑(suō)嫵媚(mò)
懸涯絕壁D.笨拙(zhuō)
搖曳(yè)瓊漿(qióng)
自作自受3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)A.籃球比賽輸了,不要怨天尤人,而要吸取教訓(xùn),加緊訓(xùn)練,提高技藝。B.李時(shí)珍經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地努力,終于編成了《本草綱目》。C.他操作計(jì)算機(jī)已經(jīng)達(dá)到無(wú)所不為的程度。4、下列選項(xiàng)中,字形和加點(diǎn)字詞的解釋完全正確的一項(xiàng)是(
)A.技高一籌科班出生孤芳自賞外士笑而然之(認(rèn)為他說(shuō)得對(duì))B.全神貫注約定俗成惟妙惟肖今乃掉尾而斗(垂下)C.曲終人散巧奪天功水天相接尾搐入兩股間(大腿)D.波濤洶涌錦囊玉軸輕歌曼舞少選之間(一會(huì)兒,不久)5、1935年5月,英勇奪下瀘定橋的是()A.紅一團(tuán)B.紅四團(tuán)C.八路軍D.解放軍三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、先自學(xué)生字“漂”,再給漢字加偏旁成新字,再組詞。
(1)“漂”,部首查字法先查______,再查______畫,多音字,用兩個(gè)讀音分別組詞______、______。下列詞語(yǔ),替換“中國(guó)詩(shī)詞漂亮,語(yǔ)言漂亮,內(nèi)容漂亮,讀完感覺(jué)漂亮”中“漂亮”最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(
)
A.精致含蓄豐富余音繚繞
B.內(nèi)涵多彩優(yōu)美津津有味
C.精彩含蓄豐富回味無(wú)窮
D.精彩多彩優(yōu)雅無(wú)窮無(wú)盡
(2)形近字:漂——剽(剽竊)——______(
)——______(
)7、我會(huì)填。
1.走近名人:本學(xué)期,我與許多名人進(jìn)行了心靈的對(duì)話,認(rèn)識(shí)了_______的魯迅,是從他的名言“___________________”中感受到的;認(rèn)識(shí)了_______的伯牙和鍾子期,可以用成語(yǔ)“_______”形容他們之間的友誼;認(rèn)識(shí)了_______的貝多芬,聽著他的《_______》,兄妹倆仿佛看到了_______、_______、_______三幅畫面,深深地陶醉其中。
2.走進(jìn)名篇:跟隨著名作家_______走進(jìn)《草原》,我們看到了_______、_______、_______三幅動(dòng)人的畫面,不僅感受到草原的風(fēng)光美,還感受到草原人民的熱情好客,作者用“______________,______________”兩句詩(shī)表現(xiàn)了蒙漢情深。走進(jìn)《開國(guó)大典》,作者從群眾入場(chǎng)開始,描寫了_______、_______、_______等盛大的場(chǎng)面?!吨挥幸粋€(gè)地球》一文通過(guò)描寫“地球是美麗渺小的,______________,______________”三個(gè)方面,得出“我們要精心地保護(hù)地球、______________”這一結(jié)論。我們可以設(shè)計(jì)“______________”這樣一條標(biāo)語(yǔ)來(lái)號(hào)召人們保護(hù)地球。8、按要求完成句子。
(1)仙境怎能離得開浩瀚的云海呢?(改為感嘆句)
_________________________________________________
(2)這些松石也有挺拔之感,這些松石總顯得有些朦朧。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)
_________________________________________________
(3)經(jīng)過(guò)努力,我的學(xué)習(xí)目的提高了。(改病句)
_________________________________________________
(4)幾縷朝霞染紅了東方。(改為把字句和被字句)
_________________________________________________9、一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆,借著()的月光,按起了琴鍵。皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海,月亮正從()的地方升起來(lái)。()的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過(guò)()輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那()的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象——月光照耀下的()的大海。1.按課文內(nèi)容填空。
2.下面不是比喻句的一句是()A.月光照進(jìn)窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗。B.月亮越升越高,穿過(guò)輕紗似的微云。C.她仿佛也看到了,看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象。3.用“
”在文中畫出實(shí)在事物,用波浪線畫出聯(lián)想的內(nèi)容。10、課外閱讀,完成練習(xí)。
①一個(gè)美國(guó)的小男孩天生就有一只大鼻子,因?yàn)檫@只大鼻子,他在學(xué)校幾乎成了每個(gè)學(xué)生嘲笑的對(duì)象。他因此而成天悶悶不樂(lè),他不愛(ài)和同學(xué)打交道,不愿意參加半晌的集體活動(dòng),只是常常趴在教室的最后一扇窗戶看風(fēng)景。②他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁.一次課后,她走到小男孩身邊問(wèn):“你在看什么呢?”③“我看見一些人正在埋葬那條可愛(ài)的小狗?!毙∧泻⒈瘋灰?。④那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧
瑪利亞牽著小男孩的手走到另一扇窗戶邊
你看到了什么⑤窗外是一片玫瑰花,開得芬芳而燦爛,小男孩的悲傷頓時(shí)一掃而光。⑥“孩子,你開錯(cuò)了窗戶了?!爆斃麃啌崦∧泻⒌念^說(shuō):“你知道么?在老師的心目中,你的鼻子是最可愛(ài)的?!雹摺按蠹叶夹ξ野??!毙∧泻⑸罡形?。⑧“那是因?yàn)槟銢](méi)有換一扇窗戶,把你鼻子最可愛(ài)的一面展示給大家看啊?!雹崆『脤W(xué)校有一個(gè)小型話劇演出,一個(gè)角色很符合小男孩。在瑪利亞的指導(dǎo)下,小男孩鼓起勇氣參加了,并獲得了成功。因?yàn)樗拇蟊亲?,人人都記住了這個(gè)校園里的小明星。后來(lái),小男孩參加美國(guó)在線節(jié)目的演出,也名聲大振。再后來(lái)他進(jìn)入好萊塢,成了最受歡迎的明星之一。這個(gè)小男孩叫斯格特,是20世紀(jì)美國(guó)最著名的滑稽明星之一。⑩是的,當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時(shí),我們是否想到要換一扇窗,你會(huì)看到別樣的風(fēng)景;換一種思考和行動(dòng)方式,你將開啟的是成功的大門。1.請(qǐng)給這篇短文擬定一個(gè)標(biāo)題,寫在短文前面的橫線上。
2.“委屈”的“屈”用音序查字法先查音序______,再查音節(jié)______;用部首查字法先查_____部,再查____畫。
3.給第④自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
4.小男孩在最后一扇窗戶和前面一扇窗戶邊分別看到怎樣不同的景象?
_______________________
5.找出文章的中心句寫下來(lái)。
_______________________
6.讀了這篇短文,你覺(jué)得瑪利亞是一個(gè)怎樣的老師?
______________________11、生活中學(xué)語(yǔ)文。
2021年6月17日,長(zhǎng)征二號(hào)F遙十二運(yùn)載火箭發(fā)射神十二飛船圓滿成功,三名航天員進(jìn)入天和核心艙,標(biāo)志著中國(guó)人首次進(jìn)入自己的空間站,彰顯了中國(guó)的實(shí)力。我校以科技節(jié)為契機(jī),將科技的種子撒在每一個(gè)孩子的心田。請(qǐng)結(jié)合近幾年科
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