2023-2024學(xué)年河南省新密市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末自測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

yǎnhùyòuér(

)

pān(

)著tiěliàn(

)

河神qǔxífù(

)

záguō(

)賣鐵

yīnqiè(

)期待

徹底kuìbài(

)

xùnchì(

)肇事人二、填空題2、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

枝折花落（shézhé）

根莖（jīngjìng）

靜謐（mìbì）

洞穴（xuéxuè）

薄霧（bóbáo）

氛（fènfēn）圍

潛（qiánqiǎn）伏

臉頰（xiájiá）3、我能比一比，再組詞。

辯(

)

挖(

)

輸(

)

鋪(

)

崛(

)

辮(

)

究(

)

愉(

)

捕(

)

掘(

)4、寫出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。

1．這道題看似簡(jiǎn)單，其實(shí)很(

)。

2．做任何事情都要(

)，不能粗心大意。

3．大象身體(

)，鼻子卻很靈活。

4．早晨，同學(xué)們紛紛來到學(xué)校，(

)的校園頓時(shí)熱鬧起來。5、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

1．(

)到那時(shí)候你們還不知道幸福是什么，我()告訴你們。

2．他們(

)只做了一件小事，(

)給別人帶來了多大的好處啊。

3．(

)我給病人治好了病，使他們恢復(fù)了健康，(

)我感到很幸福。

4．三個(gè)孩子(

)把泉眼疏通了，(

)把堵在泉口的雜物清理了。6、補(bǔ)充成語(yǔ)。

面如(

)色

手舞足(

)

不動(dòng)(

)色

搖頭(

)腦

(

)心應(yīng)手

(

)堂大笑

北京冬奧會(huì)要來了，小朋友們高興得_________________________________。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀課文，完成練習(xí)。獵狗慢慢地走近小麻雀，喚了喚，張開大嘴，露出（峰

鋒）利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯（zhēng

zhēn）救自己的幼兒。它準(zhǔn)備著一場(chǎng)（搏

博）斗，可是因?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶（shī

sī）啞的聲音在它看來，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物??！可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。（《麻雀》節(jié)選）1．劃去不正確的字音或字形。

拯（zhěng

zhěn）救

嘶（shī

sī）啞

（峰

鋒）利

（搏

博）斗

2．對(duì)劃線的句子，下列說法不正確的是（

）A．這句話把“老麻雀”比成了“一塊石頭”B．“像一塊石頭”，是說老麻雀身體非常僵硬。C．這句話寫出了老麻雀一心想救小麻雀的急切心情。D．這句話表現(xiàn)出老麻雀的勇敢無畏和拯救小麻雀的堅(jiān)定決心。3．從文中哪些詞句可以感受到，面對(duì)龐大的獵狗，老麻雀緊張又無助？請(qǐng)寫下來。

________________________________________

4．事情的起因是___________________，經(jīng)過是_______________，結(jié)果是獵狗被老麻雀的勇氣震撼而后退了。四、散文閱讀8、閱讀理解。一諾千金①記得有一次，我去陜西一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村出差時(shí)，拉著一個(gè)小女孩兒?jiǎn)枺骸澳憬惺裁囱?？”“李小翠?！薄坝羞B環(huán)畫沒有？”“沒有，只有校長(zhǎng)有本字典?！薄敖憬慊乇本┙o你們寄連環(huán)畫來，上面有很多有趣的故事?！焙⒆勇牭醚劬Χ贾绷?。我拿出筆記本，記下了李小翠的地址。②后來我又去了四川、青海，回北京后就忙著各種工作，一晃就是兩個(gè)月。一天，隨手翻開筆記本，看到“李小翠”幾個(gè)字，才猛然想起那些孩子們。我猶豫了一下：孩子們?cè)缤税?？就是寄過去，也許路上丟了，也許_________。③第二天，我還是拜托同事帶些舊書來。大家特?zé)崆?，我桌上很快就堆了好幾十本，加上我買的，一同寄去了。④忽然有一天，我收到一封信：“北京的姐姐你好！你走了以后，我們經(jīng)常去鎮(zhèn)上的郵局看，囑咐那兒的叔叔嬸嬸一定要收好一封北京來的信。后來發(fā)大水了，媽媽不讓我們?nèi)ユ?zhèn)上。我和妹妹就偷偷去，其實(shí)不遠(yuǎn)，半天就到了。村里的大人說，北京的姐姐隨口說的。我們不信，姐姐在本子上記下了我們的地址啊?，F(xiàn)在我們收到了，我們用化肥袋子包了好幾層，幾十里山路跑著回來的。晚上全村的娃娃都到我家來了，我摟著書睡的，任誰(shuí)也拿不走。第二天拿到學(xué)校，老師說建一個(gè)‘圖書角’，讓我當(dāng)管理員?？磿娜吮仨毾锤蓛羰郑荒芘獕牧?。書真好看，故事我們都背下來……⑤后來我又陸續(xù)寄了一些書和文具。秋天來了，收到一個(gè)沉甸甸的大包。里面是紅亮亮的大棗，透著喜慶，還夾著字條：“姐姐，隊(duì)長(zhǎng)說今年最好的棗不許賣，寄給北京?！蔽野褩椃纸o捐書的同事，大家說從來沒吃過這么甜的棗。⑥從那以后，我明白了什么叫“一諾千金”。1．讀完本文我知道了“一諾千金”的意思是______________。

2．請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括這個(gè)故事的主要內(nèi)容。

______________________

3．聯(lián)系上下文，在短文第②自然段的空白處填上合適的內(nèi)容。

4．下面一段文字是從文中抽取出來的，它應(yīng)歸位于哪里最為合適？為什么？

我望著窗外，眼睛濕了，想著那兩座高山，漫過橋的大水，還有泥濘的山路上一高一矮兩個(gè)孩子抬著化肥袋子里的書籍的單薄的身影。我為曾經(jīng)的猶豫感到羞恥——幸虧寄出去了，要不，永遠(yuǎn)對(duì)不起孩子們。要是傷了他們的心，我拿什么來彌補(bǔ)呀？

應(yīng)歸位于第__________段與第__________段之間，因?yàn)開_______________________

5．讀了本文，你最想對(duì)山村的孩子們說些什么？

_____________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際。

同學(xué)們，“學(xué)會(huì)相處”是一個(gè)人“成長(zhǎng)”的重要體現(xiàn)。你認(rèn)為在和同學(xué)相處的過程中重要的是什么？請(qǐng)寫出三條你認(rèn)為重要的意見或建議和大家分享吧。

（1）_______________________

（2）_______________________

（3）_______________________六、作文10、按要求寫作文。

這一年即將過去，那些遇到過的人、發(fā)生過的事，將會(huì)成為難忘的畫