2023-2024學(xué)年湖南省醴陵市小學(xué)語文三年級(jí)期末深度自測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、認(rèn)真拼讀，規(guī)范書寫。

bì

dìng

hú

zi

qí

mǎ

huǒ

shāo

yún

miǎo

zhēn

xiōng

měng

wēi

wǔ

jīn

càn

càn

二、填空題2、查字典填空。

“虛”應(yīng)查大寫字母________，音節(jié)是________，按部首查字法應(yīng)查部首________，再查________畫。在字典里解釋：①空，虛心；②衰弱；③不真實(shí)的；④心里怯懦。

在“謙虛”一詞里應(yīng)取第________種解釋。

在“心虛”一詞里應(yīng)取第________種解釋。

在“虛弱”一詞里應(yīng)取第________種解釋。3、比一比，組詞語。

狀(

)

狐(

)

零(

)

腸(

)

壯(

)

抓(

)

鈴(

)

湯(

)三、信息匹配4、將下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。

七(

)八(

)

爭(zhēng)(

)恐(

)

（1）課堂上大家都(

)地回答問題。

（2）喬喬放學(xué)貪玩回家晚了，他悄悄走進(jìn)家門，心里(

)的。四、選擇題5、下面只有一組詞中的加點(diǎn)字都是正確的，把它選出來。（

）A．流心

留水B．清致

精除C．仿佛

吹拂D．路天公露五、課內(nèi)閱讀6、閱讀短文，完成練習(xí)。紙的發(fā)明（節(jié)選）大約在一千九百年前的東漢時(shí)代，有個(gè)叫蔡倫的人，吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來曬干，就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價(jià)格又便宜，能滿足多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。1．用簡(jiǎn)單的語言說說這段話的主要內(nèi)容。

________________________________________

2．蔡倫的造紙方法為什么能傳承下來？

________________________________________

3．古人看書需要用車?yán)?，可以用_______這個(gè)成語來形容。后來蔡倫發(fā)明了紙，這種紙可以用_________這個(gè)成語來形容。

4．找出畫橫線句子中表示動(dòng)作的詞，用圓圈圈出來。六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。

螞蟻很忌妒蜜蜂。有一天，螞蟻爬到花枝上去覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜，就抬頭氣呼呼地說：“喂，蜂兒，我問你一個(gè)問題?！薄吧秵栴}？你說吧?！毙∶鄯浠卮鹫f。“你說我螞蟻勤勞不勤勞？”“你們和我們一樣，整天忙個(gè)不停，當(dāng)然勤勞！”“那人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們，從來不稱贊我們呢？”小蜜蜂想了一會(huì)兒，笑著說：“這個(gè)問題嘛，我覺得不難回答。因?yàn)槟銈兊膭趧?dòng)是為了自己，我們的勞動(dòng)卻是為了人們……”螞蟻聽了蜜蜂的話，口服心服，對(duì)小蜜蜂十分欽佩。他笑嘻嘻地說：“小蜜蜂，我懂了，謝謝你，你們這樣一心為別人，人們?cè)趺磿?huì)不夸獎(jiǎng)你們呢？”1．照樣子，寫出三個(gè)疊詞。

氣呼呼

2．給句子中帶點(diǎn)的詞換個(gè)近義詞，句子意思不能改變。

①有一天，螞蟻爬到花枝上覓食。(

)

②螞蟻聽了蜜蜂的話，口服心服，對(duì)小蜜蜂十分欽佩。(

)

3．改為陳述句。

小蜜蜂，我懂了，謝謝你，你們這樣一心為別人，人們?cè)趺磿?huì)不夸獎(jiǎng)你們呢？

______________________________

4．用“”在文中劃出一句最能表達(dá)中心的句子。

5．給短文命一個(gè)合適的題目，寫在前面的橫線上。七、語言表達(dá)8、口語交際。

周三下午，班主任王老師組織了一次班會(huì)，目的是就上下學(xué)應(yīng)不應(yīng)該讓家長(zhǎng)接送的問題聽聽同學(xué)們的想法，請(qǐng)你也說一說吧。

觀點(diǎn)：_______________________

理由：_____________________________八、想象作文9、習(xí)作樂園。

你希望自己的學(xué)校是什么樣子？把你想到的寫下來，既要有順序，又要有一定的想象。題目自擬。九、話題作文10、開心習(xí)作