2023-2024學(xué)年海南省三亞市小學(xué)語文四年級期末評估提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫字詞。

qīngtíng

wūyán

zhuāngshì

tǎngruò

(

)

(

)

(

)

(

)

nùhǒu

bènzhòng

chídùn

shūcài

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、用“√”給加點字選擇正確的語音。

倘若（tǎng

cháng）

瞥見（piē

piě）

開辟（pì

bì）

樹脂（zhǐ

zhī）

雜興（xīng

xìng）

剝奪（bāo

bō）

效率（lǜ

lù）

澎湃（bài

pài）3、形近字組詞。

慮(

)蹭(

)槽(

)秧(

)峭(

)

虛(

)憎(

)遭(

)殃(

)俏(

)

誡(

)掘(

)警(

)碑(

)軸(

)

戒(

)倔(

)譬(

)脾(

)油(

)4、寫出劃線字的反義詞

（1）枯枝敗葉是一些小動物的食物和隱蔽場所，腐爛后還能增強土壤的肥力。

________________

（2）空曠的花園里燒焦的樹木垂頭喪氣地彎著腰。

________________

（3）課本的書皮上歪歪斜斜地寫著“未來”兩個字。________

（4）是誰把星星的家園攪得不安寧？________5、填寫合適的關(guān)聯(lián)詞。

1．(

)他生病住院，(

)沒有到學(xué)校上課。

2．很顯然，二弟(

)極力描述這部電影有多么好，(

)卻忘記告訴人家看電影是要收費的。

3．蝙蝠在夜間飛行，(

)一根極細的電線，它(

)能靈巧地避開。6、補全成語，并選擇恰當?shù)某烧Z填空。

氣喘(

)

磕磕(

)

聲(

)擊(

)

一絲(

)

(

)不樂

若無(

)

四面(

)

賞心(

)

1．只見綠葉嫩綠，一片初春景色，令人(

)。

2．無論做什么事，他都表現(xiàn)得(

)，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。有一天，盤古醒來了，睜眼一看，周圍黑乎乎一片，什么也看不見。他一使勁翻身坐了起來，只聽咔嚓一聲，“大雞蛋”裂開了一條縫，一絲微光透了進來。巨人見身邊有一把斧頭，就拿起斧頭，對著眼前的黑暗劈過去，只聽見一聲巨響，“大雞蛋”碎了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。1．請從文中畫線的句子中找出三組反義詞寫在下面括號內(nèi)。

(

)—(

)

(

)—(

)

(

)—(

)

2．“大雞蛋”指的是_________，形象地寫出了_______________。

3．盤古是怎么開天辟地的？在文中用“”畫出來。

4．這段話主要寫了什么內(nèi)容？用一句話總結(jié)一下。

_________________________四、散文閱讀8、閱讀理解。我的老師我的老師孫涵泊，是朋友的孩子，今年三歲半。他不漂亮，也少言語，平時不準父親殺雞剖魚，有些善良，但對家里所有的來客都不瞅不睬，表情木然，顯得傲慢。開始我見他，只逗著他取樂，到后來便不敢放肆，認了他是老師。幼兒園的阿姨領(lǐng)了孩子們?nèi)ソ加?，他也在其中。阿姨摘了一抱花分給大家，輪到他，他不接，小眼睛翻著白，鼻翼一扇一扇的。阿姨問：“你不要？”他說：“花兒疼不疼？”人們對于美好的東西，往往不加愛惜，只想占有，甚至加以殘害。孫涵泊卻視一切都有生命，加以憐憫、愛惜和尊重。我想，他真該做我的老師。晚上看電視，七點鐘，當中央電視臺開始播放國歌時，他就要站在椅子上，不管在座的是大人還是小孩，是驚訝還是嗤笑，目不旁視，雙手打起節(jié)拍。我是沒有這種大氣派的，為了自己的身家平安和一點事業(yè)，時時小心，事事怯場，應(yīng)忍的忍了，不應(yīng)忍的也忍了，結(jié)果失了許多志氣，誤了許多正事。孫涵泊卻無所畏懼，他真該做我的老師。有一次，我在他家寫條幅，許多人圍著看，一片叫好。他也擠了過來，頭歪著，一手掏耳朵。他爹問：“你來看什么？”他說：“看寫。”再問：“寫的什么？”說：“字?！庇謫枺骸笆裁醋?？”說：“黑字?！蔽业奈恼潞蜁ū静桓呙鳎瑓s向來有人恭維，我也恭維過別人的，比如聽別人說過某某的文章好，拿來看了，怎么也看不出好在哪里，但我要在文壇上混，又要證明我的鑒賞水平，或者某某是權(quán)威，是著名的，我得表示謙虛和尊敬，我得需要提拔和獲獎。孫涵泊無視權(quán)威，不瞧臉色，不轉(zhuǎn)彎抹角，說話直奔事物的根本，沒有絲毫的虛偽和做作，大大方方，自自然然。的的確確，他真該做我的老師。1．以下不是作者用來形容孫涵泊這個小孩的詞語是（）（填序號）A．善良、傲慢B．愛惜、尊重C．無所畏懼D．恭維、謙虛2．文章已經(jīng)用序號分為了三個部分，請你改用小標題的形式來概括這三個部分的內(nèi)容，并根據(jù)小標題簡要概括文章的主要內(nèi)容。

小標題：（一）________

（二）_________

（三）_______

主要內(nèi)容：_________

3．文中畫線句子主要對孫涵泊進行了_______和_______描寫，生動形象地表現(xiàn)出孫涵泊_______的特點。

4．“他真該做我的老師”這句話在文中一共出現(xiàn)了________次，反復(fù)出現(xiàn)這句話起到了的作用。

______

5．下列對文章內(nèi)容的理解有誤的一項是（）A．老師是沒有年齡限制的，別人身上任何一方面的優(yōu)點都值得學(xué)習(xí)。B．孫涵泊對外人總是顯得傲慢，說明他很冷漠，這也是他唯一的缺點。C．孫涵泊身上具有的美好品質(zhì)是很多大人身上所沒有的，令作者欣賞。五、語言表達9、口語交際。

《母雞》一文寫了