2023-2024學(xué)年安徽省宿州市小學(xué)語文三年級期末自測測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

jùlǒng(

)

zīshì(

)

nuòruò(

)

xīnshǎng(

)

bǎocún(

)

zhìhuì(

)

fēnfāng(

)

mìfēng(

)二、填空題2、查字典填空。

“武”用音序查字法先查______，再查______，用部首查字法查____部，再查________，組詞______、_________。3、火眼金睛。（比一比，再組詞）

裳(

)楊(

)猜(

)臂(

)

棠(

)揚(yáng)(

)請(

)劈(

)三、信息匹配4、這些關(guān)聯(lián)詞我能分得清。

因?yàn)椤浴?/p>

不但……而且……

如果……就……

一邊……一邊……

（1）海底世界(

)景色奇異，(

)物產(chǎn)豐富。

（2）小明(

)生病了，(

)沒來上學(xué)。

（3）(

)你能承認(rèn)錯誤，(

)會得到大家的原諒。

（4）音樂課上，同學(xué)們(

)唱歌，(

)打擊樂器。四、選擇題5、下列詞語書寫沒有錯誤的一項是（

）A．能夠

飄揚(yáng)

雙壁

粗壯B．裝扮

坪壩

口笛

急忙C．落下

攻課

招引

敬禮D．朗讀

穿戴

互相

枝桿五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀?；ㄧ姡ü?jié)選）鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±龋晃妩c(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢中醒來；中午十二點(diǎn)左右，午時花開花了；下午三點(diǎn)，萬壽菊欣然怒放；下午五點(diǎn)，紫茉莉蘇醒過來；月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點(diǎn)開花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……1．在文中找出下列詞語的反義詞。

昏迷——(

)

蜷縮——(

)

2．短文是圍繞哪句話來寫的？用“——”畫出來。

3．“曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)”中“一現(xiàn)”一詞說明曇花開放的時間______，生活中人們用成語“_______”形容美好的事物出現(xiàn)的時間很短。

4．仿照文中畫波浪線的句子補(bǔ)充下面的句子。

清晨六點(diǎn)，月季______________________；

下午五點(diǎn)，向日葵_____________________。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀《螞蟻和蟬》，回答問題。螞蟻和蟬一場秋雨過后，綠葉和青草都換上了一身金黃色的衣服。太陽出來了，螞蟻兄弟們開始準(zhǔn)備過冬的糧食。他們四處尋覓，忙忙碌碌。汗水順著他們的臉頰直往下流，他們誰也顧不上擦一下。這時，玩了一夏天的蟬從螞蟻們頭上飛過，看到螞蟻們汗流不止的疲累狀態(tài)，便嘲笑說：“傻瓜，又在自討苦吃，你們看我多么自在，你們什么時候才能和我一樣自在呢？”說著飛到樹枝上，跳了一會兒舞，那舞姿實(shí)在是太美了，蟬在心里贊美著自己。轉(zhuǎn)眼間，冬天到了，螞蟻兄弟推開門想呼吸一下新鮮空氣，這時蟬飛了過來，他有氣無力地說：“好兄弟，給我點(diǎn)兒吃的吧，不然我會餓死的。”螞蟻兄弟說：“那你夏天為什么不找些過冬的糧食？”“夏天我正忙著唱歌呢?！薄澳乔锾炷兀俊薄扒锾煳艺χ枘?。”螞蟻兄弟拿出糧食給蟬吃，看著蟬那狼吞虎咽的樣子，嘆了口氣說道：“

。”（有改動）1．請簡要概括這則寓言的寓意。

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2．請用兩個詞語分別概括螞蟻和蟬的特點(diǎn)。

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3．文章用了什么寫作手法來寫螞蟻和蟬？用這種寫法有什么好處？

_____________________________

4．請你聯(lián)系上下文，補(bǔ)充尾段螞蟻說的話。

_____________________________七、語言表達(dá)8、快樂讀書吧

這學(xué)期我最喜歡讀的課外書是《____》，因?yàn)檫@本書讓我學(xué)到了___________________________八、想象作文9、習(xí)作園地。

想象多么神奇?。≌埬銖堥_想象的翅膀，盡情在習(xí)作的天地翱翔吧！

下圖是兩個橢圓，一個橫著，一個豎著。任意選擇一個橢圓，試著在上面添幾筆，讓它變成一個事物，再發(fā)揮想象，寫一篇與這個事物有關(guān)的作文。題