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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年一年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音,寫(xiě)漢字。
xiàngyá
zhuōchóng
nínhǎo
yīshēng
jiějie
(
)(
)(
)(
)(
)
shānyáng
jiāxiāng
páshān
xīngxing
cǎofáng
(
)(
)(
)(
)(
)二、信息匹配2、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
lìzhèng
dāokǒu
shàngyī
mùtou
gōngchǎng
nǐmen
bàntiān
dōngxī
三、填空題3、按筆順寫(xiě)字、組詞并寫(xiě)出筆畫(huà)數(shù)。
1.比_________________組詞(
)(
)筆
2.五_________________組詞(
)(
)筆
3.長(zhǎng)_________________組詞(
)(
)筆
4.我_________________組詞(
)(
)筆
5.衣_________________組詞(
)(
)筆4、我是小小魔術(shù)師。
(1)“口”加一筆是(
),我會(huì)組詞(
)。
(2)“了”加一筆是(
),我會(huì)組詞(
)。
(3)“天”減一筆是(
),我會(huì)組詞(
)。5、寫(xiě)出下面字的筆順,再填空。
(1)刀:(
),第一筆是(
)。
(2)本:(
),這個(gè)字共(
)筆。
(3)早:(
),第二筆筆畫(huà)名稱(chēng)是(
)。四、信息匹配6、選一選,填一填。
(1)河水很(
),岸邊長(zhǎng)滿(mǎn)了(
)草。
(2)早晨,我(
)家門(mén)口跟媽媽說(shuō)(
)見(jiàn)。
(3)我家附(
)有一個(gè)公園,每天人們從大門(mén)(
)去,非常熱鬧。六、信息匹配7、選一選,我會(huì)有感情地朗讀下面的句子。(填序號(hào))
1.青蛙說(shuō):“我要寫(xiě)詩(shī)啦!”朗讀《青蛙寫(xiě)詩(shī)》中的這句話(huà)時(shí),應(yīng)該用(
)的語(yǔ)氣。A.擔(dān)心、著急B.高興、開(kāi)心2.“但是,瓶子里水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水。怎么辦呢?”朗讀《烏鴉喝水》中的這句話(huà)時(shí),應(yīng)該用(
)的語(yǔ)氣。A.著急B.開(kāi)心七、閱讀8、閱讀理解最后一片樹(shù)葉秋風(fēng)緊了。樹(shù)上只剩下了最后一片樹(shù)葉。一只鳥(niǎo)兒飛來(lái)了,停在枝頭。它聽(tīng)到樹(shù)葉正在嘆息,就問(wèn):“你發(fā)什么愁?告訴我,我是一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒?!睒?shù)葉說(shuō):“你很快樂(lè),我可不快樂(lè),我快要死了。”鳥(niǎo)兒笑了:“你應(yīng)該快樂(lè)才對(duì)呀。你知道那些已經(jīng)落在地上的樹(shù)葉在哪里嗎?”樹(shù)葉說(shuō):“不是掉在地上爛掉了嗎?”“但是爛掉的葉子都變成了肥料,藏進(jìn)了樹(shù)媽媽的身子里?!兵B(niǎo)兒望著樹(shù)葉說(shuō),“它們?cè)谀抢锏戎鹊酱禾煲粊?lái),就會(huì)再長(zhǎng)出來(lái),變成一片片又新又綠的葉子?!薄笆菃??”樹(shù)葉聽(tīng)得出了神。鳥(niǎo)兒笑著說(shuō):“是的,它們只不過(guò)是藏起來(lái),躲過(guò)冬天罷了!”啊,一場(chǎng)多么有趣的捉迷藏游戲呀!樹(shù)葉聽(tīng)了,變得像鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)了。這時(shí),一陣秋風(fēng)吹來(lái),那最后一片樹(shù)葉輕輕地飛下來(lái),看上去就像在跳舞。1.“它聽(tīng)到樹(shù)葉正在嘆息?!睒?shù)葉“嘆息”是因?yàn)開(kāi)_______。
2.“樹(shù)葉聽(tīng)了,變得像鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)了?!庇谩啊碑?huà)出寫(xiě)樹(shù)葉快樂(lè)的句子。
3.“樹(shù)葉變得像鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)”是因?yàn)樗昧薩______________
4.讀了這篇短文,回想你學(xué)過(guò)的課文《做一片美的葉子》,把你想對(duì)樹(shù)葉說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。
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