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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
chǔjiāng
fānchuán
bǎoguì
nǎodai
yúmín
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
hǎibīn
yánshí
kàojìn
shìxiàn
sōngruǎn
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空題2、按查字典的要求填空。
盼
廊
否
濺
旭
1.上面的五個漢字,按音序排列,(
)排第一,(
)排第五。
2.“廊”應先查(
)部,再查(
)畫,讀音是(
)。
3.“旭”用音序查字法,應先查音序(
),音節(jié)是(
)?!靶瘛钡牡诙P是(
)”
4.“(
)”字筆畫最多,共有(
)畫。3、比一比,再組詞。
抖(
)
飽(
)
振(
)
斗(
)
抱(
)
震(
)三、信息匹配4、把下面詞語補充完整,再選詞填空。
A.百發(fā)百(
)
B.提心(
)膽
C.口干舌(
)
D.面紅耳(
)
E.成群(
)隊
F.(
)光閃閃
針對這個問題,兩個人爭得_________,說得_________,互不相讓。大家________,生怕他倆動起手來。(填序號)四、選擇題5、下列詞語中,有錯別字的一組(
)A.陷入B.鋒利C.茅盾D.寓言五、課內閱讀6、課內閱讀:《肥皂泡》(節(jié)選)下雨的時節(jié),不能到山上海邊去玩,母親總教(jiāojiào)我們在廊子上吹肥皂泡。她說陰雨時節(jié)天氣潮濕,肥皂泡不容易破裂。方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上點兒水,和弄和弄,使它溶化,然后用一支竹筆套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一個輕圓的網球大小的泡兒,再輕輕地一提,那輕圓的球兒便從管上落了下來,軟悠悠地在空中飄游。若用扇(shānshàn)子在下面輕輕地扇(shānshàn)送,有時能飛得很高很高。這肥皂泡,吹起來很美麗。五色的浮光,在那輕清透明的球面上亂轉。若是扇得好,一個火球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球,四散分飛。有時吹得太大了,扇得太急了,這脆薄(báobó)的球,會扯成長圓的形式,顫巍巍的,光影零亂。這時大家都懸著心,仰著頭,屏住呼吸,——不久,這光麗的薄球就無聲地散裂了,肥皂水落了下來,灑到眼睛里,大家都忽然低了頭,揉出了眼淚。1.用“√”給文中加點的字選擇正確的讀音。
2.按要求從文中找出合適的詞語填空。
近義詞:飄浮——(
)突然——(
)
反義詞:干燥——(
)凝固——(
)
3.什么時候玩肥皂泡比較好,為什么?請用“”畫出相關語句。
4.“我”愛玩吹肥皂泡,是因為(
)A.童年時候吹肥皂泡,“我”的心里充滿快樂、驕傲與希望。B.吹肥皂泡能使我們在下雨天消遣時光。C.肥皂泡透明、美麗,能飛得很高很高。六、現代文閱讀7、閱讀理解題。南轅北轍從前有一個人,坐著馬車在大路上飛跑。他的朋友看見了,叫住他問:“你上哪兒去呀!”他回答說:“到楚國去。”朋友很奇怪,提醒他說:“楚國在南邊,你怎么往北走呀?”他說:“沒關系,我的馬跑得快。”朋友說:“馬跑得越快,離楚國不是越遠了嗎?”他說:“沒關系,我的車夫是個好把式!”朋友搖搖頭,說:“那你哪一天才能到楚國呀!”他說:“沒關系,不怕時間久,我?guī)У谋P纏(chan)多?!背谀线叄惨边呑?。他的馬越好,趕車的本領越大,盤纏帶得越多,走得越遠,就越到不了楚國。1.給生字注音。
盤(
)
纏(
)
硬(
)
2.我會寫出下列詞語的反義詞。
快(
)
遠(
)
多(
)
好(
)
3.你認為他的馬跑得快,車夫是個好把式,他帶的盤纏多,就能到達楚國嗎?為什么?
__________________________
4.聯系學習、生活實際談談自己的感想。
__________________________七、語言表達8、學習了《大青樹下的小學》后,對比“我的學?!保惺艽笄鄻湎碌男W的特別之處。大青樹下的小學我的學校校園環(huán)境古老的銅鐘、粗壯的大青樹、鳳尾竹、潔白的墻____學生組成來自不同民族___上課鈴聲銅鐘敲響的____上課時不同民族的學生和山林里的小動物___下課時跳孔雀舞、摔跤、做游戲,小動物們看熱鬧___
八、想象作文9、習作。
如果有一天,你擁有了一瓶神奇的藥水,當你喝下它時,你竟然能聽懂動植物的語言。在故事中,你對動植物有了和之前不一樣的了解和認識,想象一下,你會遇見誰,發(fā)生了什么,展開豐富的想象,寫下來吧。
要求:(1)題目自擬;(2)想象豐富,把故事寫清楚
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