2023-2024學(xué)年江蘇省南京市小學(xué)語文四年級期末自測考試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語，注意書寫規(guī)范美觀。

風(fēng)猛烈地sǎodàng著，它的wēilì令人害怕，躲在家里，你的想象ruìlì起來，慢慢地，這雨變成了cuīmián曲。二、填空題2、選擇讀音錯誤的一項（

）A．sǎ撒落B．栽zhǒng種C．tiǎo挑戰(zhàn)D．liǎo了解3、照樣子，換偏旁變成新字，并組詞。

例：消——值（俏麗）

——峭（陡峭）

渙——_____________——_____________

猶——_____________——_____________4、反義詞。

僵硬(

)

幻想(

)

豐滿(

)

敏銳(

)

清楚(

)

秘密(

)5、在下列句中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

1．雨來(

)遭到了敵人的毒打，(

)并沒有向敵人屈服。

2．我(

)什么神仙，(

)什么妖怪。

3．山上開滿了映山紅，(

)花朵還是葉子，(

)比盆栽的杜鵑顯得有精神。

4．(

)在只有幾個癌細(xì)胞的時候就能夠發(fā)現(xiàn)的話，癌癥的死亡率(

)會大大降低。

5．小人魚(

)犧牲自己，(

)傷害王子。

6．城里人覺得蘆花鞋好看——(

)一般地好看，(

)特別地好看。

7．這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，(

)不比作什么(

)很值得觀賞。

8．(

)他的火箭飛行嘗試沒有成功，(

)萬戶仍然被國際航天史學(xué)家公認(rèn)為人類飛行探索的先軀。6、把下列成語補充完整，并選擇一個來造句。

(

)梁刺骨

鑿(

)偷光

囊(

)夜讀

聞雞起(

)

十(

)寒窗

(

)門立雪

韋(

)三絕

手不(

)卷

造句：__________________________三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀?！稙橹腥A之崛起而讀書》片段新學(xué)年開始了，修身課上，奉天東關(guān)模范學(xué)校的魏校長向?qū)W生們提出了一個嚴(yán)肅的問題：“你們?yōu)槭裁炊x書？”“為家父而讀書?！薄盀槊骼矶x書?！薄盀楣庖T楣而讀書。”有人干脆這樣回答。有位同學(xué)一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長注意到了，他打手勢讓大家安靜下來，點名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來，清晰而堅定的回答道：“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此抱負(fù)和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了，高興地連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生！”1．文中的“那位同學(xué)”名字叫_________。

2．聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。

若有所思：_________

抱負(fù)：_________

3．下面的句子是從哪些方面來描寫人物的，

（1）有位同學(xué)一直默默地坐在那里，若有所思。(

)描寫

（2）那位同學(xué)站了起來，清晰而堅定的回答道：“為中華之崛起而讀書！”(

)描寫

（3）他睜大眼睛。(

)描寫

4．對“中華之崛起而讀書”的理解是_________

5．如果老師問到你“為什么而讀書”這個問題時，你會怎樣回答？_________四、散文閱讀8、閱讀放大你的優(yōu)點①一個窮困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。②“數(shù)學(xué)精通吧？”父親的朋友問他。③青年羞澀地?fù)u頭。④“歷史、地理怎么樣？”⑤青年還是不好意思地?fù)u頭。⑥“那法律呢？”⑦青年面露紅暈，窘迫地垂下頭。⑧“會計怎么樣？”⑨父親的朋友接連發(fā)問，青年都只能搖頭告訴對方——自己似乎一無所長，連絲毫的優(yōu)點也找不出來。⑩“那你先把自己的住址寫下來吧，我總得幫你找一份事做呀?！鼻嗄晷呃⒌貙懴铝俗约旱淖≈罚泵D(zhuǎn)身要走，卻被父親的朋友一把拉住了：“年輕人，你的名字寫得很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點啊！你不該只滿足找一份糊口的工作，把名字寫好也算一個優(yōu)點?！鼻嗄暝趯Ψ降难劾锟吹搅丝隙ǖ拇鸢?。?哦，我能把名字寫得叫人稱贊，那我就能把字寫漂亮，能把字寫漂亮，我就能把文章寫得好看受到鼓勵的青年，一點點地放大著自己的優(yōu)點，興奮得他腳步立刻輕松起來。?從此，青年勤奮努力，堅持寫文章。數(shù)年后，青年寫出了享譽世界的經(jīng)典作品，他就是家喻戶曉的法國著名作家大仲馬。?世間許多平凡之輩，都擁有一些諸如“能把名字寫好”這類小小的優(yōu)點，但由于自卑等原因常常被忽略了，更不要說一點點放大它了，這實在是人生的遺憾。須知，每個平淡無奇的生命中，都蘊藏著一座豐富的金礦，只要肯挖掘，哪怕僅僅是微乎其微的一絲優(yōu)點的暗示，也會挖出令自己都驚訝不已的寶藏……1．寫出下列詞語的近義詞。

（1）期望——(

)

（2）羞愧——(

)

2．聯(lián)系上下文，解釋文中加點詞的意思。

家喻戶曉：____________

3．閱讀文章第①一⑦段，作者描寫青年和父親朋友的對話時，主要對人物進(jìn)行了神態(tài)、______和____方面的描寫，從這些描寫中可以體會到青年越來越______。

4．下面對文章主要內(nèi)容的概括最準(zhǔn)確的一項是（

）A．青年時的大仲馬認(rèn)為自己一無所長，父親的朋友指出他的優(yōu)點后，他受到了鼓勵，并放大了自己的優(yōu)點，最終成為了著名作家。B．青年時的大仲馬窮困潦倒、一無所長，父親的朋友發(fā)現(xiàn)并放大了他的優(yōu)點，最終他成為了著名作家。C．青年時的大仲馬認(rèn)為自己一無所長，父親指出他的優(yōu)點后，他受到鼓勵，并放大了自己的優(yōu)點，最終成為了著名作家。5．下列對文中畫“

”的句子理解不正確的一項是（

）A．“金礦”指的是益人潛藏的能量、優(yōu)點、能力。B．只要善于挖掘自己的潛力，就有可能獲得成功。C．只要有一絲優(yōu)點就能成功。D．要善于捕捉和發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，并加以利用，這樣才會成功。6．大仲馬從認(rèn)為自己一無所長到成為著名作家，發(fā)生這種變化的原因有哪些？

______________

7．你最突出的優(yōu)點是什么？讀完這篇文章后，你會怎樣放大自己的優(yōu)點呢？

_____________五、語言