2023-2024學(xué)年浙江省溫嶺市小學(xué)語文四年級(jí)期末提升試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

héxié

shǎngwǔ

zhǐhuī

mǐnjié

wéikàng

huāngmáng

fúróng

xùnchì

jièshào

chāichú

二、填空題2、用“√”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。

1．我把作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀塞（sāi

sài）進(jìn)書包，興沖（chōng

chóng）沖地沖（chōng

chóng）家里跑去。

2．兇惡（wù

è）的日本侵略者沖進(jìn)村子，燒殺搶掠，更可惡（wù

è）的是，他們連老人和孩子都不放過。

3．妹妹站在屏（bǐng

píng）風(fēng)前，屏（bǐng

píng）息凝視著那只被打折（zhé

shé）了腿的小麻雀。3、給下列形近字組詞。

鈴(

)?綢(

)?旋(

)?犁(

)

玲(

)?稠(

)?漩(

)?梨(

)4、反義詞。

柔軟——()

喜歡——()

黝黑——()5、讀句子，用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。

（1）爬山虎的葉子(

)沒有重疊起來，(

)不留一點(diǎn)兒空隙。

（2）(

)你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁，你()休想拉下爬山虎的一根莖。

（3）(

)爬山虎的腳上長(zhǎng)著像吸盤一樣的圓盤，(

)它才能牢牢地巴住墻。6、我會(huì)補(bǔ)充成語，再按要求作答。

①鴉雀(

)(

)

②鑼(

)喧(

)

③精(

)報(bào)(

)

④神(

)妙(

)

（1）選詞填空。

每逢節(jié)日，大街小巷_____________熱鬧極了。上課鈴聲響了，教室里頓時(shí)______________，只聽見沙沙作響的粉筆聲。

（2）由劃線成語我想到的人物依次是：_______________、________________。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀短文，回答問題。《走月亮》節(jié)選細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的__________，流著__________?；野咨腳__________石布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運(yùn)載（zǎi

zài）許多新鮮（xiānxuān）的花（瓣

辨）……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我（彩采）過鮮花的地方。1．在文中“______”上按課文內(nèi)容填空。

2．用“√”標(biāo)注出文中括號(hào)內(nèi)正確的漢字和帶點(diǎn)字正確的讀音。

3．文中畫“﹏﹏”句子中的“抱”字換成“映”字好不好？為什么？_________________________________________________四、散文閱讀8、課外閱讀難忘的兩分期末考試，我數(shù)學(xué)得了98分，排列全班第一名。放學(xué)后，我拿著試卷興高采烈地跑回家。一進(jìn)門，就眉飛色舞地對(duì)媽媽說：“媽，我又拿了個(gè)‘冠軍’！”媽媽接過試卷看了一眼

高興得兩眼瞇（mī）成了一條縫趕緊圍上圍裙說媽媽給你煮兩個(gè)大雞蛋慰勞慰勞你那頓飯吃得特別香。飯后，我要媽媽在試卷上簽字。媽媽有個(gè)習(xí)慣，凡是她簽字的卷子，她都要認(rèn)真檢查一遍。媽媽檢查完我的試卷，意外地發(fā)現(xiàn)一道小題答錯(cuò)了，老師卻沒有發(fā)現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)的媽媽沒有隱瞞我的錯(cuò)誤，在我的試卷上寫了如下一段話：“發(fā)現(xiàn)一處差錯(cuò)，應(yīng)扣兩分，請(qǐng)老師驗(yàn)證?！甭淇钍菋寢尩拿?。我看了媽媽寫給老師的話，沉不住氣了，向媽媽提出了“抗議”。媽媽說：“那好，是對(duì)是錯(cuò)，咱們?cè)偎阋槐榘桑　彼愕慕Y(jié)果，還是我錯(cuò)了，把7．89寫成了78．9．媽媽說：“服氣了吧？拿去讓老師重新給你判分吧！”重判，重判意味著什么？意味著要減去兩分，意味著我的第一名不翼而飛！我覺得還是作為一種“特殊”情況來處理好，反正我自己已經(jīng)知道錯(cuò)了，這次就維持原判分?jǐn)?shù)得了，然而媽媽不同意。媽媽透過這應(yīng)該減去的兩分，似乎看到了更重要的東西。媽媽說：“數(shù)學(xué)成績(jī)可以用分?jǐn)?shù)來計(jì)算，而誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最可貴的美德，卻是用分?jǐn)?shù)難以計(jì)算的。把實(shí)情告訴老師，你失去的是不應(yīng)該得到的兩分，而得到的卻是無論多少個(gè)兩分也換不來的誠(chéng)實(shí)呀！孩子，你是要虛假的兩分呢，還是要可貴的誠(chéng)實(shí)呢？”媽媽的一番話，使我深受教育，我自然要可貴的誠(chéng)實(shí)。透過這難忘的兩分，我看到了媽媽的良苦用心，看到了自己思想上的差距……1．寫出下列詞的反義詞。

誠(chéng)實(shí)——(

)?得到——(

)?

抗議——(

)

2．給第一自然段空缺標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。

3．根據(jù)上下文理解詞語的意思。

眉飛色舞：_________。

4．仿照下面的例子造句。

媽媽有個(gè)習(xí)慣，凡是她簽字的卷子，她都要認(rèn)真檢查一遍。__________。

5．“媽媽透過這應(yīng)該減去的兩分，似乎看到了更重要的東西”。這“更重要的東西”指的是什么？__________五、語言表達(dá)9、口語交際。

同學(xué)們，生活不是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到不順心的事，你們遇到過哪些讓你感到委屈、傷心或焦慮的事呢？當(dāng)你遇到這些事，你身邊的親人朋是怎樣安慰你的？請(qǐng)想一想，并寫下來。

_______________________________________________________________________________六、作文10、習(xí)作。（二選一）

1．你一定玩過有趣