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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫1、看拼音寫詞語(yǔ)。
huópō
mìmì
jìxù
huānyíng
móxíng
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
wēiwǔ
biézhì
fùzé
xiāngtíbìnglùn
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空題2、查字典填空。
“匣”用部首查字法,應(yīng)先查(
)部,除去部首還有(
)畫。這個(gè)字的最后一筆是(
)?!跋蛔印钡囊馑际?
)。3、辯一辯,組詞。
坪(
)
揚(yáng)(
)
評(píng)(
)
場(chǎng)(
)
風(fēng)(
)
鳳(
)
服(
)
朋(
)三、信息匹配4、根據(jù)語(yǔ)境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里(填序號(hào))。
①繼續(xù)
②陸續(xù)
③連續(xù)
(1)爸爸(
)三年獲得了“先進(jìn)工作者”的榮譽(yù)稱號(hào)。
(2)教室里安靜了下來(lái),我們(
)上課。
(3)下課了,同學(xué)們(
)走出教室。
④面紅耳赤
⑤搖頭晃腦
⑥眼疾手快
⑦手忙腳亂
(4)弟弟坐在書(shū)桌前,正在(
)地背古文。
(5)他們倆為了這件事?tīng)?zhēng)得(
),誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
(6)媽媽叫我提前把書(shū)包整理好,免得去上學(xué)時(shí)(
)的。四、選擇題5、下列書(shū)寫沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.吹佛
冰激凌B.創(chuàng)舉
爭(zhēng)奇斗艷C.型狀
畫蛇添足D.姿勢(shì)
沒(méi)精打彩五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。鹿角和鹿腿(節(jié)選)鹿擺擺身子,水中的倒影也跟著擺動(dòng)起來(lái)。他從來(lái)沒(méi)有注意到自己是這么漂亮!他不著急離開(kāi)了,對(duì)著池水欣賞自己的美麗:“啊!我的身段多么勻稱,我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!”一陣清風(fēng)吹過(guò),池水泛起了層層波紋。鹿忽然看到了自己的腿,不禁蹶起了嘴,皺起了眉頭:“唉,這四條腿太細(xì)了,怎么配得上這兩只美麗的角呢!”1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
觀賞——(
)
均勻——(
)
2.用“____”畫出文中的一個(gè)比喻句。
3.選文第一自然段中小鹿說(shuō)的話應(yīng)該讀出____________的語(yǔ)氣,第二自然段中小鹿說(shuō)的話應(yīng)該讀出________的語(yǔ)氣。
4.鹿覺(jué)得自己的腿是怎樣的?鹿對(duì)自己的腿是什么態(tài)度?
____________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀天地。有一天,北風(fēng)和太陽(yáng)相遇了。北風(fēng)對(duì)太陽(yáng)說(shuō):“我們來(lái)比賽吧,誰(shuí)先把行人的衣服脫下來(lái),誰(shuí)就贏了?!闭f(shuō)罷,北風(fēng)迫不及待地向行人吹了一口氣。行人突然覺(jué)得有點(diǎn)冷,就把敞開(kāi)的衣服扣上了。北風(fēng)見(jiàn)狀,深吸一口氣用力吹??墒牵腥朔炊岩路凵狭?。北風(fēng)見(jiàn)狀,深吸一口氣用力吹??墒切腥朔炊岩路o了。北風(fēng)氣壞了,他用盡全身力氣吹,行人卻把雙手抱在胸前,衣服裹得更緊了,還把衣領(lǐng)豎起來(lái)?yè)躏L(fēng)呢!太陽(yáng)見(jiàn)了,不慌不忙地把頭從云里探出來(lái),笑瞇瞇地看著路上的行人,行人覺(jué)得暖洋洋的,就把雙手松開(kāi)了。太陽(yáng)從云里走出來(lái),行人覺(jué)得更暖和了,就開(kāi)始解紐扣。太陽(yáng)放射出金色的光芒,行人覺(jué)得很熱,忍不住脫了衣服,跳到水里快活地游來(lái)游去。這時(shí),北風(fēng)已經(jīng)悄悄溜走了。1.說(shuō)說(shuō)文中的北風(fēng)和太陽(yáng)之間發(fā)生了什么樣的故事。
_________________________
2.下面的兩個(gè)比喻,你覺(jué)得那個(gè)更像是描寫北風(fēng),說(shuō)說(shuō)你的理由。
①己所不欲勿施于人。
②曉之以理,動(dòng)之以情。
_________________________________
3.從北風(fēng)與太陽(yáng)的不同結(jié)局中,你明白了什么道理?
________________________________
4.文中的北風(fēng)與太陽(yáng)與課文中的陶罐與鐵罐之間有什么相似之處?
_________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。
戴口罩是防控新冠疫情的有效方法之一。但我們發(fā)現(xiàn),在公共場(chǎng)合,總是有些人不習(xí)慣或不愿意佩戴口罩。請(qǐng)你回憶一下本學(xué)期學(xué)過(guò)的勸告別人的方法,試著去勸勸他們吧。
_________________________________________________八、想象作文9、百字練筆
讀了《林中》一詩(shī),請(qǐng)你發(fā)揮想象寫一寫孩子們?cè)谒闪种胁赡⒐降木跋蟆?/p>
一群孩子提著竹籃,戴著斗笠來(lái)到松林中采蘑菇。
____________________________________________________九、話題作文10、從以下題目中任選一個(gè),作為本次習(xí)作的題目。
(1)讀了《慢性子裁縫和急性子顧客》的故
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