2023-2024學年山西省長治市小學語文四年級期末?？碱A測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)拼音寫詞語。

后臺的江楠，（xūruò）___地靠在椅子上，剛才激烈的打斗，使本就生病的她更加（jīngpílìjié）____，她想到觀眾（yīnqiè）______的期望，（jiāndìng）___地站起來，準備著。二、填空題2、下面每組詞語中，帶點字的讀音相同的一項是（

）A．歸還

還有B．將要

將領(lǐng)C．肝臟

心臟D．哄騙

起哄3、給下列字換偏旁變新字，再組詞。

蹭(

)__(

)

俊(

)__(

)

啼(

)__(

)

繡(

)__(

)

膝(

)__(

)

鋼(

)__(

)

鈍(

)__(

)

晌(

)__(

)4、我會寫出下面詞語的反義詞。

龐大—(

)?強大—(

)

故意—(

)?忙亂—(

)?

大概—(

)精疲力竭—(

)垂頭喪氣—(

)憤憤不平—(

)5、在括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

1．(

)到那時候你們還不知道幸福是什么，我()告訴你們。

2．他們(

)只做了一件小事，(

)給別人帶來了多大的好處啊。

3．(

)我給病人治好了病，使他們恢復了健康，(

)我感到很幸福。

4．三個孩子(

)把泉眼疏通了，(

)把堵在泉口的雜物清理了。6、補充詞語，再按要求寫幾個。

英勇無(

)

無(

)無故

(

)云(

)霧

重整(

)(

)

大義(

)然

無可(

)何

(

)風(

)雨

山(

)地(

)

描寫人物外貌的四字詞語：___________

___________

___________三、課內(nèi)閱讀7、閱讀《爬山虎的腳》片段，回答問題。爬山虎剛長出來的葉子是（

）的，不幾天葉子長大，就變成（

）的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么（

），看著非常（

）。葉尖（

），在墻上鋪得那么（

），沒有（

）的，也不留一點兒（

）。一陣風（

），一墻的葉子就（

），好看得很。以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。1．這段話選自《______》。

2．按原文填空。

3．“一順兒”是指_____；“鋪”在這里讀_____。這兩句話具體地寫出了_______。

4．從選段中找出下列詞語的近義詞。

引人注目——(

)

特別——(

)

漂亮——(

)

5．用“﹏﹏﹏”畫出選文中起過渡作用的句子。

6．按選文內(nèi)容填空。

（1）長大了的葉子有三個特點：一是顏色______，二是葉子的方向是_____，三是在墻上鋪得很_______。

（2）作者通過____，發(fā)現(xiàn)了爬山虎的腳生長____、__和____。流露出作者_____之情。

7．如果劃線的句子去掉“漾起波紋”，好不好？

_______四、散文閱讀8、閱讀短文，完成后面的題目。偷餅賊①一天晚上，我在機場候機，離飛機起飛還有好幾個小時。我在機場商店里找了一本書，買了一袋甜餅之后找個地方坐下，悠然地看起書來。②我沉浸在書里，卻無意中發(fā)現(xiàn)，坐在我旁邊的男人，竟然如此無恥，從放在我們座位中間的袋子里抓起一塊甜餅，隨手塞進嘴里。③我試著回避這件事，避免大發(fā)脾氣。我讀著書，使勁嚼著甜餅，可那個“偷餅賊”繼續(xù)在減少我的甜餅。時間一分一秒地過去，我越來越氣憤，我想：“如果我不是這樣寬容，我一定打得他鼻青臉腫！”④我每拿出一塊甜餅，他也跟著拿一塊。當只剩一塊時，我猜測他會怎么做。⑤他的臉上浮現(xiàn)出笑意，并且略帶拘謹。他抓起了最后那塊甜餅，把它分成了兩半，遞給我半塊，自己吃了另一半。⑥我從他手中搶過半塊餅，并且想道：“天哪，這個家伙還真有點意思，但卻很無禮，他為什么連一句感謝的話都不說？”⑦當我的航班通知登機時，我如釋重負般松了口氣，我收拾起自己的物品走向門口，拒絕回頭再看一眼那個無禮的、忘恩負義的人。⑧我登上飛機，坐到自己的座位上，然后找尋我那本已經(jīng)快看完了的書。當我把手伸進行李包，我因意外而驚訝得目瞪口呆。在我面前的是我那一袋甜餅?、帷叭绻@是我的……”我喃喃自語，“那另一包就是他的，而他卻盡力與我分享！”可是太遲了，已經(jīng)無法道歉。我是那樣難過，那個無禮的、忘恩負義的偷餅賊，恰恰是我自己！1．通讀短文填空。

“偷餅賊”本意是指______。作者開始認為“偷餅賊”是______（誰），最后發(fā)現(xiàn)真正的“偷餅賊”是______（誰）。

2．品讀短文，完成下列各題。

第⑤自然段作者描寫“我”旁邊的男乘客主要采用了（

）A．語言描寫和動作描寫B(tài)．心理描寫和語言描寫C．神態(tài)描寫和動作描寫D．神態(tài)描寫和語言描寫3．第⑦自然段“我如釋重負般松了口氣……”的原因是（

）A．我的航班通知登機了。B．在機場商店買的那本書我看完了。C．我終于可以離開那個讓我討厭的男乘客了。4．第⑧自然段“我因意外而驚訝得目瞪口呆……”這“意外”是（

）A．我乘錯了飛機。B．我的甜餅還在。C．我鄰座是熟人。D．我拿錯了行李。5．結(jié)合上下文，回答問題。

（1）男乘客臉上為什么浮現(xiàn)出笑意？又為什么略帶拘謹？

_________________________________

（2）結(jié)合全文及本段描寫，你感受到男乘客哪些優(yōu)秀品質(zhì)？

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6．讀這篇文章，你最想提出什么問題？你準備怎樣解決這個問題？

最想提出的問題：________________

解決問題的方法：________________五、語言表達9、現(xiàn)在逢年過節(jié)大家都喜愛搶紅包，不同數(shù)額還代表不同意義呢。比如“1.99，一輩子長久。”春節(jié)快到了，你準備讓爸爸媽媽給誰發(fā)多大的紅包？要他（她）說些什么？

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