2023-2024學(xué)年遼寧省沈陽市小學(xué)語文五年級期末提升提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、按拼音寫漢字

féiwò

sǔnshāng

dānxīn

shāngshì

zhíyuán

二、選擇題2、下列加點字注音全部正確的一項是（

）A．勉強(qiáng)（qi?ng）

眼瞼（lián）發(fā)酵（jiào）

隱瞞（mán）B．削弱（xiāo）

堡壘（léi）

嗜好（shì）

抖擻（s?u）C．龜裂（jūn）

饋贈（kuì）僻靜（bì）

謹(jǐn)慎（j?n）D．待會兒（dāi）

客棧（zhàn）

凜冽（l?n）

苔蘚（xi?n）3、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．我終于買到了這本長篇小說—青年近衛(wèi)軍。B．總而言之，統(tǒng)而言之，這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。C．一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。D．太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，而且它和我們的關(guān)系非常密切。4、詞語中書寫有誤的一項是（

）A．適宜

恩惠

召集

美中不足B．膽怯

允諾

妨礙

金碧輝煌C．崩塌

酬謝

漫游

詩情畫意D．好歹

俯沖

迷惑

不記其數(shù)5、有一種號稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨幾個小時就能把它吃光，這里雙引號的作用是（

）A．表示特定稱謂B．表示特殊含義C．表示直接引用D．表示突出強(qiáng)調(diào)6、下列各句中，加點部分不能用括號中的內(nèi)容替換的一項是（

）A．李林鼻子都?xì)馔崃?，因為他辛苦一上午畫的山水畫被妹妹破壞了。（氣急敗壞）B．狼牙山五壯士最終因寡不敵眾，全部選擇了從懸崖上跳下去。（一山難容二虎）C．我們要勇于克服前進(jìn)首路上的種種困難，不能畏首畏尾，遇到一點兒困難就相當(dāng)“逃”。

（前怕狼后怕虎）D．兩人鬧矛盾，不要總指責(zé)對方，畢竟一個巴掌拍不響。

（孤掌難鳴）7、下列句子中，對人物描寫方法判斷不正確的一項是（

）A．她正了正帽子，躬著背，低著頭，雙手做出捧東西的樣子。（動作描寫）B．他的眉毛時而皺起，如起伏的山巒；時而舒展，像彎新月。（神態(tài)描寫）C．聽到消息，他好像一下子掉進(jìn)了冰窖，從頭頂涼到了腳尖。（心理描寫）D．他說起話來像機(jī)關(guān)槍一樣，根本停不下來，還都是火藥味。（語言描寫）8、下面五句話，排序正確的一項是（

）

①不僅動物有這種本事，許多植物也能準(zhǔn)確報時

②例如南非有一種大葉樹葉，它的樹葉每隔2小時就要翻動一次。

③例如南美洲有一種第納鳥，每隔30分鐘就會“嘰嘰喳喳”叫上一陣，誤差只有15秒。

④因此，許多古代的學(xué)者或哲人推斷：宇宙萬物都有自己的作息時間。

⑤人類早就發(fā)現(xiàn)，許多生物有著極強(qiáng)的“時間觀念”。A．⑤③①②④B．⑤①②③④C．⑤②①③④D．⑤③②①④三、填空題9、積累與運用。

（1）古詩《蟬》中，有一個詩句告訴我們：品格高尚的人，并不需要憑借某種外物，他的聲名與威望自然會遠(yuǎn)揚。這一句詩是：___________，____________。

（2）葛洪告誡年輕人若要有所作為必須愛惜光陰。他說：_________，_________。

（3）中國古代四大民間故事分別是：______、______、______、______。

（4）我知道關(guān)于“節(jié)約”的名言：____________，_____________。

（5）“紅日初升，______。河出伏流，______。______，鱗爪飛揚……”

從梁啟超這些形象的比喻中，我知道了：“美哉，我少年中國，______！壯哉，我中國少年，______！10、補(bǔ)充詞語，并回答問題。

①太平(

)世

②國泰民(

)

③夜不(

)戶

④路不拾(

)

⑤流離失(

)

⑥生靈(

)炭

⑦哀(

)遍野

⑧民不聊(

)

1．解釋詞語①②中補(bǔ)充的字。

_______________

_______________

2．第④個詞語的意思是________________________________________；形容“百姓沒有賴以生存的東西，生活極端困苦”的詞語是__________。

3．用上⑤⑦兩個詞語寫一句話。

_________________________________________________________________四、文言文閱讀11、結(jié)合注釋，閱讀文言文完成練習(xí)。翠鳥移巢翠鳥先高作巢以避患①，及②生子，愛之，恐墜③，稍下④作巢。子長羽毛，復(fù)益⑤愛之，又更下巢，而人遂得而取之矣?！咀⑨尅竣俦芑迹罕苊鉃?zāi)禍?；?，災(zāi)禍。②及：到了……的時候。③墜：落，掉下。④稍下：稍微下移一點。⑤益：更加。1．文中出現(xiàn)了三個“之”字，都是指代作用，指代的是____________。

2．結(jié)合注釋，給下列句子選擇恰當(dāng)?shù)陌自捨囊馑?，將正確答案的序號填在（）里。

（1）及生子，愛之，恐墜，稍下作巢。(

)

（2）子長羽毛，復(fù)益愛之，又更下巢。(

)

A．等到（翠鳥的）孩子長了羽毛，（翠鳥）就更愛它們了，又把窩往下移了一些。

B．為了避免災(zāi)禍，一開始翠鳥把巢筑得很高。

C．到了生子的時候，翠鳥很愛它的孩子，怕（它）掉到地上（摔死），就把巢往下移了一點。

3．翠鳥愛自己的孩子，是怎樣做的？結(jié)果怎樣？

______________________________

4．故事要告訴我們（）的道理。A．要保護(hù)鳥類，不要掏鳥窩。B．父母愛孩子就要把最好的給孩子。C．如果父母對子女過分溺愛、嬌慣，到頭來只會害了他們。五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀棉花棉花，顧名思義是一種花，可是，在五彩繽紛的百花園里，卻沒有她的席位。她不美嗎？不是。棉花雖然沒有牡丹那樣雍容華貴，也沒有水仙那祥亭亭玉立;既不像玫瑰那樣絢麗多彩，更不像海棠那樣婀娜多姿。但她的美，卻另有所在。她堅強(qiáng)：乍暖還寒的春天，她破土發(fā)芽;赤日炎炎的酷暑，她現(xiàn)蕾開花;涼風(fēng)瑟瑟的深秋，她吐出了如銀似雪的棉絮。她經(jīng)歷了寒涼酷熱的季節(jié)，風(fēng)雨雷電的時候，旱澇病蟲等災(zāi)難，可她堅強(qiáng)地在逆境中成長，從來沒有垂頭喪氣，始終是昂首向上。她團(tuán)結(jié)：她的纖維雖然細(xì)小，可總是手拉手，膀靠膀，抱成一團(tuán)。人們用她紡成線、織成布、做成衣物，便再不是一根根微不足道的細(xì)毛毛，而是能經(jīng)得起相當(dāng)大的拉力、磨力、折力的團(tuán)結(jié)整體。她純凈：潔白的心靈，容不得半點污垢。她無私：自己飽受大自然風(fēng)霜之苦，奉獻(xiàn)給人們的卻是溫暖和安慰……棉花，她不是花，可她比花還美，她的美不在于外形，而在于內(nèi)涵，心靈的美，純樸的美，持久的美……我敬仰棉花，愿棉花之美傳遍人間，充滿天下。1．“她不美嗎？不是?！边@句話采用了________的修辭手法。

2．棉花的美指的是________，________，________。

3．選擇。

“我敬仰棉花，愿棉花之美傳遍人間，充滿天下。”這句話的含義是(

)A．“我”希望人間都知道棉花的美，天下到處都種上棉花。B．“我”希望人間都知道棉花的美，人們都能像棉花那樣具有心靈美、純樸美、持久美。C．“我”敬仰棉花，“我”愿盡自己的力量去宣傳棉花的美，達(dá)到家喻戶曉，人人皆知的目的。六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）要是你仔細(xì)觀察，怎能發(fā)現(xiàn)不了小蝦的有趣呢？（改為陳述句）

_____________________________________________________________________

（2）曇花在九點左右含笑一現(xiàn)。（仿寫句子）

_____________________________________________________________________

（3）爸爸說：“我再也不打麻將了！”（改為轉(zhuǎn)述句）

_____________________________________________________________________

（4）這本書難道不是你的嗎？（改為肯定句）

__________________________________________________