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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
páihuái
jìmò
jiànduàn
jīngyì
(
)
(
)
(
)
(
)
tōngxiāo
pāoqì
nuóyí
shūjí
(
)
(
)
(
)
(
)二、選擇題2、下列加點字的讀音全都正確的一項是(
)A.旖旎(ní)
一綹(liǔ)
頹然(tuí)
崩裂(bēng)
笨拙(zhuò)B.風(fēng)靡(mí)
冠冕(guàn)
叱咤(zhà)
蜷縮(juǎn)
蟠龍(pān)C.氣氛(fēn)
婆娑(suō)
穹廬(qióng)
迂回(yū)
誕生(dàn)D.蒙古包(méng)逶迤(wéi)
山澗(jiàn)
悄然(qiǎo)
沮喪(qiū)3、下列句子中,加點成語使用錯誤的一句是:(
)A.老太太口中念念有詞,不知她在說些什么。B.山頂上有一座30米高的珍珠漁女像,居高臨下地俯瞰著珍珠灣。C.小明在羽毛球決賽中技高一籌,以大比分領(lǐng)先的優(yōu)勢輕松戰(zhàn)勝了對手。D.6歲的時候,我打爛了家里的花瓶,爸爸心平氣和地對我說:“再把家里的東西打爛,看我怎么收拾你!”4、下列詞語中沒有錯別字一組的是(
)A.線條
伏案
檢閱
居高臨下B.幽雅
文思
疙瘩
自做自受C.苔鮮
縫隙
枯竭
一望無際D.慷概
肅靜
預(yù)報
排山倒海5、下列說法中不正確的一項是(
)A.《真理誕生于一百個問號之后》中寫了三個事例,這三個事例的寫法都是相同的,都是先寫發(fā)現(xiàn)問題,再寫研究問題,最后寫解決問題,B.《他們那時候多有趣啊》是一篇科幻小說,作者是美國的艾薩克?阿西莫夫。C.邊讀書邊思考,用旁批或筆記把心得寫下來是一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。D.趙孟頫是我國明代著名的書法家,《三門記》是其代表作之一。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、形近字組詞。
鬢(
)裳(
)搪(
)衰(
)瞻(
)爍(
)
鬃(
)棠(
)塘(
)哀(
)檐(
)礫(
)7、我會填空
①(
),野茫茫,(
),國有殤。
②陶行知說,建筑人格長城的基礎(chǔ)就是_____。
③我能寫兩個表示動物叫聲的詞語,比如:猿啼、(
)、(
)
④本學(xué)期,我閱讀了不少書籍。有羅廣斌、楊益言的《_____》;有我國著名作家_____創(chuàng)作的長篇小說《呼蘭河傳》;還有《_____》、《_____》。8、按要求寫句子。
(1)學(xué)們選舉他。他當(dāng)少先隊員代表。(把兩個句子合成個句子)
________________________________________
(2)春風(fēng)吹綠了田野。(改“把”字句和“被”字句)
________________________________________(“把”字句)
_______________________________________(“被”字句)
(3)我們不能辜負老師對我們的殷切期望。(陳述句改為反問句)
______________________________________
(4)正月過去了,閏土須回家里去。(肯定句改成雙重否定句)
______________________________________9、閱讀《匆匆》片段,做題。去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。1.請為下面的字注音。
凝(
)
挪(
)
遮(
)
伶(
)
2.“閃過”一詞形象地說明了時間_________的特點,選文中還有類似的詞語,請試著再摘錄兩個____________、____________。
3.用“﹏﹏﹏”畫出文中的一個擬人句,并說說這樣寫的好處。
4.仿照文中劃橫線的句子,將下面的句子補充完整。
聊天的時候,_________________
玩耍的時候,__________________
5.聯(lián)系生活實際,談?wù)勀阕x完這段話的感受。
________________________10、永遠的白衣戰(zhàn)士①科室里似乎仍回蕩著她那爽朗的笑聲,病人似乎仍感受到她那春風(fēng)般的關(guān)切與撫慰。然而,在萬物復(fù)蘇的陽春三月,47歲的護士長葉欣卻永遠地走了。她倒在了與非典型肺炎晝夜搏斗的戰(zhàn)場上。②2003年春節(jié)前后,一種極具傳染性的疾病——非典型肺炎在廣州一些地區(qū)流行,葉欣所在的醫(yī)院開始收治“非典”病人。③這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭?、茈S著醫(yī)院“非典”患者的急劇增多,葉欣身先士卒,從2月8日便開始加班,忙的時候甚至拒絕接聽家人的電話。⑤原有冠心病的“非典”患者梁先生,因發(fā)熱咳嗽前來急診,短期內(nèi)病情急劇惡化,呼吸困難,煩躁不安。葉欣迅速趕來,嫻熟地將病床搖高,讓患者呈半坐臥位,同時給予面罩吸氧,靜脈注射強心藥,監(jiān)測心率、血壓、呼吸……兩小時過去了,患者終于脫離了危險。葉欣顧不上休息,又【拖
帶】著疲憊的身軀投入到對另一個患者的搶救中去。高風(fēng)險,高強度,高效率,葉欣像一臺永不疲倦的機器全速運轉(zhuǎn)著,把一個又一個患者從死神手中奪了回來。⑥為了保持患者呼吸道通暢,必須將堵塞其間的大量濃血痰排出來,而這又是最具傳染性的。一個“非典”重癥患者的搶救,往往伴隨多名醫(yī)護人員的倒下。面對危險和死亡,同事們總能聽到葉欣斬釘截鐵的話語:“這里危險,讓我來吧!”葉欣默默地作出一個真情無悔的選擇——盡量包攬對危重病人的搶救、護理工作。她有時甚至聲色俱厲地把同事關(guān)在門外,讓你毫無商量的余地。她深知,也許有一天自己可能倒下,但能夠不讓自己的同事受感染,她心甘情愿?、?月4日清晨,葉欣仍像往常一樣早早來到科室,【察看
巡視】病房,了解危重病人病情,布置隔離病房……雖然上班前她就感到身體疲倦不適,但還是堅持在科室里忙碌著,密切【注視
關(guān)注】著每一個患者的病情。勞累了一上午,連水都沒喝一口,只覺得周身困乏疼痛,她不得不費力地爬到床上休息。中午剛過,葉欣開始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,病魔最終沒有放過她。經(jīng)檢查,葉欣染上了非典型肺炎。⑧葉欣的病情牽動了所有人的心。然而,多少人的努力和呼喚,都沒能挽留住葉欣匆匆離去的腳步。3月25日凌晨,葉欣永遠離開了她所熱愛的崗位、戰(zhàn)友和親人。⑨3月29日下午,廣州殯儀館青松廳,醫(yī)院全體員工在這里與她作最后的告別。
⑩人們的心中仍回蕩著她那爽朗的笑聲?;ㄈθ绾#瑴I水如雨。遺像中,葉欣留給人們的是永恒的微笑。
1.用“√”選擇文中括號內(nèi)使用恰當(dāng)?shù)脑~語。
2.“卒”的解釋有:①兵;②死亡;③完畢。“身先士卒”中的“卒”意思是__________(填序號),這個詞在文中的意思是___________。
3.文段⑤中,哪些語句體現(xiàn)了葉欣搶救工作的“高強度,高效率”?用“
”畫下來。
4.在文段⑥中的提示處做批注。
5.短文開頭與結(jié)尾的聯(lián)系是【首尾呼應(yīng)
承上啟下】(用“√”選擇正確答案),這樣寫的好處是
6.葉欣給你留下了怎樣的印象?請結(jié)合課文內(nèi)容談?wù)勀愕母惺堋?/p>
____________________11、口語交際。
在信息化時代,漢字的電腦輸入速度相當(dāng)快捷,且易保存、修正。因此,不少同學(xué)不愿練字了,青少年的漢字書寫差得令人擔(dān)憂。你對此有何看法?(不少于60字)
__________________12、快樂作文。
題目:2020年,是特殊的一年。我們每天都在關(guān)注著疫情的變化
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