2023-2024學(xué)年陜西省寶雞市小學(xué)語文三年級期末通關(guān)試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、我會(huì)讀寫詞語。

yàn

zi

yuānyāng

jùhuì

fēnfāngmírén

(

)

(

)

(

)

(

)

fǎngfú

sūxǐng

xīnshǎng

xiāngtíbìnglùn

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、開心詞典。

“盒”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母____，再查音節(jié)____；用部首查字法應(yīng)先查____部，再查_____畫。3、詞語運(yùn)用

（1）給下面的字加偏旁組成新字并組詞。

嗇——()(

)

洛——()(

)

由——()(

)

（2）給下面的字換偏旁并組詞。

晴——()(

)

旺——()(

)

湯——()(

)

（3）照樣子，寫詞語。

一群一群

_______

_______

急急忙忙

_______

_______三、信息匹配4、讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

①熱鬧

②熱情

③熱烈

（1）姐姐待人十分(

)，很多同學(xué)都喜歡跟她交朋友。

①廣闊

②遼闊

③寬闊

（2）她站在(

)的路邊，看著來往的車輛，焦急地等待著媽媽。

①連續(xù)

②繼續(xù)

③陸續(xù)

（3）戰(zhàn)斗非常激烈，我軍的傷員(

)從火線上抬下來。白求恩大夫不顧戰(zhàn)士們的勸阻，一直鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺(tái)前給傷員做手術(shù)。他(

)工作了六十九個(gè)小時(shí)，直到戰(zhàn)斗勝利結(jié)束。四、選擇題5、下面詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．灑落

投擲

別至

波光粼粼B．伶俐

傲漫

應(yīng)驗(yàn)

扁扁起舞C．姿勢

蓮蓬

哲理

灰心喪氣D．琢磨

流逝

廢墟

濫芋充數(shù)五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)精彩閱讀。上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞，摔跤，做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠也趕來看熱鬧。1．文段描寫了民族小學(xué)的學(xué)生____時(shí)認(rèn)真讀書和______時(shí)盡情玩耍的情景。

2．用“——”畫出文段中描寫窗外安靜的句子。從這個(gè)句子中，我們感受到了______。

3．文段描寫了一些小動(dòng)物的表現(xiàn)，判斷下列說法的對錯(cuò)，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）小動(dòng)物的出現(xiàn)為學(xué)校增添了歡快、活潑的氣氛。(

)

（2）孩子們讀書讀得認(rèn)真，把小動(dòng)物都吸引來了。(

)

（3）突出了下課后孩子們跳舞、游戲時(shí)的歡樂愉快和自由自在。(

)

（4）與別的學(xué)校相比，民族小學(xué)旁邊的這些小動(dòng)物膽子很大。(

)六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。烏龜與大象一只小烏龜，甲殼十分堅(jiān)硬，野兔刺猬之類的小獸站在它身上，不但不會(huì)被壓垮，還能走動(dòng)。它自吹自擂地說：“你們太輕了，踏在我身上簡直像一片鴻毛！”“那你能負(fù)擔(dān)多重呢？”野兔問，“你能馱得動(dòng)大象？”“它有多重？”“一般的也有一、二噸重吧！”“輕而易舉，讓它來吧！”烏龜說。恰好一只大象路過這里，聽到小烏龜?shù)拇笤挘χf：“這倒是件新鮮事。我們大象能馱別的東西，可是從來沒聽說有誰能馱我們的，如今我倒要看看你這個(gè)小東西的本領(lǐng)！”小烏龜瞥了大象一眼，大象真像一座山?？墒切觚?shù)陌翚獗壬竭€要大。它說：“好吧，我要讓你看看誰的本領(lǐng)大。你到我的背上來吧！”說著，它挺了挺身架。

大象的一只腳剛踏上小烏龜?shù)谋?，“喀嚓”一聲，可憐那自不量力的小烏龜就這樣結(jié)束了生命。1．解釋下列詞語的意思。

自吹自擂：__________________

自不量力：__________________

2．“瞥”的意思是__________；“喀嚓”是表示聲音的詞語，還有如______、_____、_______、_______等詞語都是屬于同一類的。

3．文中說的“這倒是件新鮮事”指哪件事？

_____________________________

4．這則寓言告訴我們什么道理？

_____________________________七、語言表達(dá)8、口語交際。

學(xué)習(xí)了《守株待兔》《陶罐和鐵罐》等寓言故事后，我對寓言故事很感興趣，課外我又讀了不少寓言故事，現(xiàn)在，我就為你講一則吧。

題目：_____________

寓言要告訴我們的道理是：______________八、想象作文9、假如有一天，你得到了一個(gè)無所不能的寶葫蘆，會(huì)用它做什么？又會(huì)發(fā)生什么新奇有趣的故事呢？大膽想象，創(chuàng)編故事，看誰寫得具體、有趣。不要忘了給你的故事起個(gè)有趣的題目，注意做到語句通順，書寫工整，標(biāo)點(diǎn)得當(dāng)。九、話題作文10、習(xí)作與表達(dá)。

疫情已控制，但教訓(xùn)要牢記。參考下面圖表中提供的信息，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，介紹一下新冠病毒，試著寫清楚，