2023-2024學年山西省朔州市小學語文六年級期末深度自測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

2019年是新中國成立70周年，中國舉行了大規(guī)模的yuèbīng(

)儀式。想想那時的情景，就非常興奮；qízhì(

)飄揚，各兵種的士兵穿著不同的zhìfú(

)；當士兵們開著tǎnkè(

)、導彈車以相等的jùlí(

)前進，飛機在lónglóng(

)聲中飛過天空時，人群fèiténg(

)了，全場bàofā(

)出熱烈的掌聲。二、選擇題2、下面加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．蕩漾（yàng）

羞澀（xuī）B．琴弦（xián）

慷慨（kǎi）C．縫隙（féng）

高尚（sàng）D．冰雹（páo）

恍然（huǎng）3、下列句子中帶點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）（1分）A．這群烏合之眾，行俠仗義，為人們做了很多好事。B．每個科學家都要有見微知著的潛質(zhì)。C．班會課上大家各說各的，對于問題的解決無濟于事。D．我們都是來自五湖四海，為了一個共同的革命目標，走到一起來了。4、下列詞語中，書寫不正確的是哪一項？（

）A．移山倒海居高臨下B．別出新裁輕歌慢舞C．暴露無遺心驚肉跳D．一望無際畫龍點睛5、下列說法有誤的一項是（

）A．狼牙山五壯士、軍神、竹節(jié)人，以上都是用文章中的主要人物作題目。B．同一篇文章，閱讀的目的不同，關注的內(nèi)容、采用的閱讀方法也會有所不同。C．我國傳統(tǒng)意義上的“五彩”指的是青、赤、白、黑和黃。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、品讀“死亡在洪水的獰笑聲中逼近”，完成練習。

這句話運用了_______的修辭手法，其中的“獰笑”是指_______地笑，寫出了洪水的_________，隨時都會將人的生命帶走。笑有多種，除了獰笑，還有__________笑、_________笑、_________笑等。7、根據(jù)課文內(nèi)容或?qū)嶋H情況填空。

1．“無情____________________，憐子___________________________?！边x自《答客誚》體現(xiàn)了魯迅的愛子之情，也是他的愛子宣言。

2．世上沒有路的時候，魯迅先生用他的睿智頭腦告訴那些在漫漫苦路中上下求索的人們——“其實地上本沒有路，_____________________，___________________?！?/p>

3．惟有_____________________________，惟有__________________________，中國才有真進步。

4．我收集到課外的魯迅名言：________________________________________。

5．《紅樓夢》的作者是______代____________?！都t樓夢》中被人稱為“病西施”的是___________；《紅樓夢中》有詩“縱然生得好皮囊，腹內(nèi)原來草莽”“潦倒不通世務，愚頑怕讀文章”指的是_____________。8、語言運用——按要求改寫句子。

①我廉頗攻無不克、戰(zhàn)無不勝，立下許多大功（改肯定句）

___________________________________________________

②這山中的一切，哪個不是我們的朋友？（改陳述句）

_________________________________________________9、課內(nèi)閱讀。老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。人們停住腳，望著老漢。老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊，不要擠！黨員排在后邊！”有人喊了一聲：“黨員也是人。”老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報名?！本箾]人再喊。一百多人很快排成隊，依次從老漢身邊奔上木橋。水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。老漢突然沖上前□從隊伍里揪出一個小伙子□吼道□你還算是個黨員嗎□排到后面去□老漢兇得像只豹子□1．給文中“□”里填上合適的標點符號。

2．用“△”畫出老漢制止小伙子過橋時的動詞。

3．聯(lián)系老漢與小伙子的關系，說說老漢是個怎么樣的人。

___________________________________________。

4．用“

”畫出一個比喻句，用“

”畫出一個擬人句。10、閱讀短文，完成練習。有家真好張抗抗家，首先是一所房子，有梁柱的支撐和堅實的墻壁。父母是房子的屋頂，可遮風避雨，抵擋冷雪酷日。孩子是房屋的窗戶，以便房子里新鮮空氣的流通。在這所房子里走來走去的，是許多歡樂的笑聲。門是家與外界的通道，所以家不會與世隔絕。屋頂下，每人各有各的房間，有聚有散，互不干擾。家一定有廚房，可以燒出美味的食物，所以在冬天，家里也是熱氣騰騰。家，是一輛汽車，可以送你到很遠的地方去。父母是輪換開車的司機，孩子是乘客。到了父母年邁的時候，孩子就當上了司機，父母便成了乘客。大家都覺得這樣的安排很合理。開車的時候必須小心翼翼，不能違反交通規(guī)則。一般來說，遵紀守法的人家，像開車一樣，不容易出事故。即使車子偶爾有些小故障，平日注意保養(yǎng)，就可以盡量避免損失。還有，車子是需要經(jīng)常加油的，所以一個家就需要有多多的收入。作為家庭的成員，不能只用油不加油，因為油用完了車子就走不動了；作為乘客的時候，只會消耗油料，那么哪怕經(jīng)常抽空擦洗汽車，實際也會覺得很安慰的。家，是一棵大樹，在土壤里有很深的根，經(jīng)風沐雨巋然不動。它把養(yǎng)料輸送到枝條和樹葉里，然后結果打籽，一代一代延續(xù)下去。一個人丁興旺的大家庭就像大樹上筑著許多鳥窩，小鳥嘰嘰喳喳很熱鬧的。樹很怕蛀蟲和白蟻什么的咬噬，臺風來了，堅持不住的是有蟲疤的樹。大樹倒下時，在地上留下一個大坑，看了很令人傷心。所以大樹需要愛護，整枝打藥澆水，件件事情馬虎不得。家，是一首輕音樂，讓人心曠神怡。煩了累了的時候，音樂響了起來，人在外面被那些震耳欲聾的迪斯科搖滾樂轟炸得疲憊的神經(jīng)，會像絲弦一樣放松下來，感覺到有一點陶醉和愜意。輕音樂的演奏不需要龐大的樂隊，不像交響樂那么雄壯。于是待在家里的時候，請抓緊時間享受那歡快而輕松的樂曲，它會讓人忘記許多不愉快的噪聲，然后想一想以前和以后美妙的旋律，日子就像流水一般過去了。1．本文圍繞“有家真好”寫了四個方面的內(nèi)容。請簡要概括，把下面的花瓣圖填寫完整。

2．第1自然段圍繞“______________________________________________”這句話分別從以下五方面來寫：（1）父母是房子的屋頂；（2）_____________________；（3）______________________；（4）________________________________________；（5）家有廚房，是溫暖的。

3．理解短文的內(nèi)容，判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）畫橫線的句子運用了比喻的修辭手法，形象地說明了家庭成員在不同年齡段的不同身份與責任。

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)

（2）短文除了大量運用比喻的修辭手法，還運用了擬人的修辭手法，使文章更加生動。(

)

（3）第1—4自然段都采用了總—分的結構。

(