



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音,寫(xiě)字詞。
臉jiá
yí?jiǎng)?/p>
zāoyāng
kūlong
閃shuò
zhì序
mǐn
jié
nù
hǒu二、填空題2、用“√”畫(huà)出帶點(diǎn)字的正確讀音。
叉腰(chāchà)膽怯(qièquè)綻放(dìngzhàn)
可惡(wùè)
負(fù)荷(héhè)
接濟(jì)(jǐjì)3、給下面的多音字注音并組詞。
寧____(
)____(
)
朝____(
)____(
)
將____(
)____(
)4、尋朋友,找對(duì)手。
(1)近義詞:
聳立―(
)
偶爾―(
)
珍貴―(
)
沉寂―(
)
舒服―(
)
儀態(tài)―(
)
(2)反義詞:
前進(jìn)―(
)
新鮮—(
)
消失―(
)
彎曲―(
)
靜寂―(
)
經(jīng)常―(
)5、在下面括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
(1)(
)附近的石頭上有婦女在搗衣,它們(
)從不吃驚。
(2)鳥(niǎo)類(lèi)(
)和恐龍有親緣關(guān)系,(
)很可能就是一種小型恐龍的后裔。
(3)在夜間若有什么動(dòng)靜,它便放聲啼叫,頂尖銳,頂凄慘,(
)多么貪睡的人(
)得起來(lái)看看,是不是有了黃鼠狼。
(4)(
)他的火箭飛行嘗試沒(méi)有成功,(
)萬(wàn)戶(hù)仍然被國(guó)際航天史學(xué)家公認(rèn)為人類(lèi)飛行探索的先驅(qū)。6、先將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求做題。
大義(
)
(
)精會(huì)神
心急如(
)
威風(fēng)(
)
(
)顧(
)盼
無(wú)可(
)
(
)舞(
)蹈
(
)云(
)霧
(
)歌(
)語(yǔ)
(1)畫(huà)橫線成語(yǔ)是描寫(xiě)人物品質(zhì)的,請(qǐng)?jiān)賹?xiě)三個(gè)這樣的成語(yǔ)。
_________、________、________
(2)加點(diǎn)的成語(yǔ)含有反義詞,請(qǐng)?jiān)賹?xiě)三個(gè)這樣的成語(yǔ)。
_________、_________、_________
(3)“心里急得像火燒一樣,形容非常著急。”看到這句話,我想到成語(yǔ)__________三、課內(nèi)閱讀7、閱讀與理解走月亮細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光。灰白色的鵝卵石布滿(mǎn)河床,喲,__________________!哦,阿媽?zhuān)滋炷阍谙锵匆律眩?,用?shù)葉做小船,運(yùn)載著許多新鮮的花瓣……哦,阿媽?zhuān)覀兊较吶グ桑タ纯葱∷?,看看水塘里的月亮,看看我采過(guò)野花的地方。啊,我和阿媽走月亮。1.這一段中,描寫(xiě)了我和阿媽走到______的畫(huà)面,讓我們感受到月夜的祥和。
2.在下面的橫線上將短文畫(huà)線的空白處填寫(xiě)完整。
__________________
3.這段話描寫(xiě)了作者所聞到的、所看到的和所想到的畫(huà)面,請(qǐng)你分別寫(xiě)出來(lái):
(1)所聞:_____________
(2)所看:_____________
(3)所想:_____________
4.短文中用了好多語(yǔ)氣詞,請(qǐng)寫(xiě)在下面的橫線上,并說(shuō)說(shuō)你在朗讀這些語(yǔ)氣詞時(shí),有什么樣的感受呢?
(1)語(yǔ)氣詞:____________
____________
____________
(2)感受:______________
5.走月亮原本是一種風(fēng)俗,但在這篇文章里,“走月亮”的意思是________。課文中反復(fù)出現(xiàn)“啊,我和阿媽走月亮?!弊屛覀兏惺艿絖________。四、散文閱讀8、課外閱讀。給我一個(gè)承諾故事發(fā)生在美國(guó)的得克薩斯州。一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年輕人因?yàn)槠?chē)“拋錨”被困在郊外。正當(dāng)他萬(wàn)分焦急的時(shí)候,有一位騎馬的男子正巧(走過(guò)路過(guò))這里。見(jiàn)此情景,這位男子二話沒(méi)說(shuō),使用馬幫助克雷斯把汽車(chē)?yán)搅诵℃?zhèn)上。事后,當(dāng)感激不盡的克雷斯拿出一沓美鈔(chāo)對(duì)他表示酬謝時(shí),這位男子說(shuō):“這不需要回報(bào),但我要你給我一個(gè)承諾,當(dāng)別人有困難的時(shí)候,你也要盡力幫助他。”于是,在后來(lái)的日子里,克雷斯主動(dòng)幫助了許許多多的人,并且每次都沒(méi)有忘記(轉(zhuǎn)述敘述)那句同樣的話給所有被他幫助過(guò)的人。幾年后的一天,克雷斯被突然暴發(fā)的洪水困在了一個(gè)孤島上,一位勇敢的少年冒著被洪水吞沒(méi)的危險(xiǎn)救了他。當(dāng)他感謝少年的時(shí)候,少年(竟然突然)也說(shuō)出了那句克雷斯曾說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的話。“我不需要回報(bào),但我要你給我一個(gè)承諾……”克雷斯的胸中頓時(shí)涌起了一股暖流。1.查字典,填寫(xiě)下表。
查帶點(diǎn)的字應(yīng)查部首再查幾畫(huà)用“√”選解釋
一沓美鈔
①量詞(
)
②多(
)
酬謝
①敬酒(
)
②報(bào)酬(
)
2.用線劃去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
3.在文中,“給我一個(gè)承諾”中這個(gè)“承諾”是指:
________
4.在騎馬的男子幫助克雷斯后,克雷斯是怎樣實(shí)現(xiàn)自己的承諾的?用“——”在文中劃出。
5.當(dāng)少年也說(shuō)出克雷斯說(shuō)過(guò)的話后,克雷斯的胸中為什么會(huì)涌起一股暖流?
________
6.讀了這篇文章,我產(chǎn)生了許多感想。我能聯(lián)系生活實(shí)際寫(xiě)出來(lái)。
________五、語(yǔ)言表達(dá)9、語(yǔ)文與生活。
(1)觀察上面的圖片,正確看書(shū)姿勢(shì)的一幅是(
)。
(2)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)班里有些同學(xué)不知道如何保
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度律師起草環(huán)境保護(hù)協(xié)議起草及審查收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)合同
- 2025年度合同主體變更審批流程與責(zé)任追究規(guī)范
- 2025年度養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)退休人員勞務(wù)聘用合同
- 2025年度專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所租賃合同
- 2025年度文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)投資合作協(xié)議書(shū)
- 2025年度個(gè)體戶(hù)雇工勞動(dòng)權(quán)益保護(hù)與晉升機(jī)制合同
- 2025年度房屋抵押借款合同風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警與防范策略
- 2025年硫酸鐵行業(yè)現(xiàn)狀分析:全球硫酸鐵市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)975.91億元
- 2025年包裝設(shè)備行業(yè)前景分析:包裝設(shè)備行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)實(shí)現(xiàn)顯著提升
- 2025年貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)審定版
- 作品集合同范本
- 保安員綜合理論考試題庫(kù)備考500題(含各題型)
- X證書(shū)失智老年人照護(hù)身體綜合照護(hù)講解
- 2025勞動(dòng)合同法重點(diǎn)法條導(dǎo)讀附案例詳解
- 2025年內(nèi)蒙古自治區(qū)政府工作報(bào)告測(cè)試題及參考答案
- 2024年全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽試題及答案詳解
- 2025年度花卉產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)合同2篇
- 2025年度花卉產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)合同3篇
- 小學(xué)班會(huì)-交通安全伴我行(共25張課件)
- 建筑施工現(xiàn)場(chǎng)安全警示(案例)
- 《生產(chǎn)與運(yùn)作管理 第4版》課件 第1、2章 概論、需求預(yù)測(cè)與管理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論