2023-2024學(xué)年安徽省淮北市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末自我評(píng)估考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫詞語(yǔ)。

暑假的一天，我們?nèi)胰巳ス珗@xīnshǎng(

)荷花。那么多的荷花，一朵有一朵的zīshì(

)。微風(fēng)吹來(lái)，滿池的荷花都在wǔdǎo(

)。偶爾飛過(guò)幾只mìfēng(

)，xùnsù(

)落在花蕊上采花粉，我不禁看呆了。二、填空題2、按查字典的要求填空。

“舒”用音序查字法先查音序________，再查音節(jié)________；用部首查字法應(yīng)查________部，再查________畫?！笆妗惫灿衉_______筆，最后一筆是________。3、比一比，再組詞。

憐(

)

因(

)

稍(

)

冷(

)

咽(

)

消(

)三、信息匹配4、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（填序號(hào)）。

A．陸續(xù)

B．連續(xù)

C．繼續(xù)

（1）笑笑(

)三次拿了全班第一。

（2）吃過(guò)晚飯，小明(

)看書。

（3）上課鈴聲響了，同學(xué)們(

)進(jìn)入教室。四、選擇題5、我能給加點(diǎn)的字選擇正確讀音，用“√”標(biāo)出。

鑰匙（shi

chì）

喇叭（lǎ

cì）

海濱（bīn

bīng）

釣魚（diào

gōu）

湊近（còu

chòu）戰(zhàn)斗（dǒu

dòu）五、課內(nèi)閱讀6、聯(lián)系課文內(nèi)容完成練習(xí)。蔡倫吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、稻草破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來(lái)曬干，就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價(jià)格又便宜，能滿足多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來(lái)了——《紙的發(fā)明》1．結(jié)合短文內(nèi)容解釋“經(jīng)驗(yàn)”和“傳承”的含義。

經(jīng)驗(yàn)：_______

傳承_______

2．完成蔡倫造紙的流程圖。

剪碎或切斷→(

)→(

)→(

)→曬

3．蔡倫改進(jìn)造紙的方法會(huì)傳承下來(lái)的原因是：

________________________________

4．填空：古人看書需要用車?yán)?，形容一個(gè)人學(xué)問(wèn)高可用(

)這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容。原因是當(dāng)時(shí)的書用竹簡(jiǎn)制作，很笨重。后來(lái)蔡倫發(fā)明了紙，這種紙既(

)又好用，受到了人們的歡迎。我國(guó)四大發(fā)明除造紙術(shù)以外，還有(

)(

)和(

)。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀種子和石頭在茂密的森林里了有一塊大石頭，它靜靜的躺在泥土里。它堅(jiān)硬的身體如一座大山，日曬不死，風(fēng)吹不動(dòng)，雨打不透。于是，石頭便驕傲起來(lái)。在石頭身下有一粒小種子。有一天，石頭對(duì)種子說(shuō)：“你這如螞蟻一樣的種子，能有我力氣大嗎?”種子說(shuō)：“石頭大哥，我怎能跟你比呀，你行行好放過(guò)我吧，我被你壓的喘不過(guò)氣了。”石頭回答：“只要你能比過(guò)我，我就讓路?！本瓦@樣過(guò)了一年，小種子漸漸長(zhǎng)成了一棵幼苗。石頭說(shuō)都過(guò)了一年了你才長(zhǎng)這么大點(diǎn)看你怎么比過(guò)我種子也開口說(shuō)看著吧我們?nèi)旰笤俦刃》N子在這期間，白天吸收太陽(yáng)的精華，晚上吸收地下的水資源。它一天長(zhǎng)一厘米，到了第三年，小種子已經(jīng)扎破了石頭的肚子。又過(guò)了兩天，扎破了石頭的腦袋，忽然“砰”的一聲石頭就粉身碎骨了。小石頭驕傲自大，最終被種子消滅了。1．給短文第四自然段的方框內(nèi)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．根據(jù)句子的意思，在問(wèn)中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)寫下來(lái)。

①身體粉碎（多指為了某種目的而喪生）。()

②盛氣凌人，過(guò)分抬高自己。()

3．用“——”畫出文中的一個(gè)比喻句，這句話中把_____比作_____。

4．你從這則故事中得到了什么啟示？

_____七、語(yǔ)言表達(dá)8、童話故事推薦。

我推薦的童話故事是《________________》。這個(gè)故事大家應(yīng)該好好讀一讀，因?yàn)開____________________________________________________________________。八、想象作文9、習(xí)作。

根據(jù)開頭，續(xù)編童話故事，可以選用下面提供的詞語(yǔ)。記得給故事加個(gè)題目。

得意洋洋

瘋狂流竄

垂頭喪氣

驚恐萬(wàn)分

封閉管理

核酸檢測(cè)

我是大名鼎鼎的新冠奧密克戎病毒，在美國(guó)在歐洲已經(jīng)創(chuàng)下了輝煌“戰(zhàn)績(jī)”?，F(xiàn)在，我想在中國(guó)也鬧騰鬧騰……九、話題作文10、習(xí)作。

北京、中國(guó)香港