2023-2024學(xué)年浙江省富陽市小學(xué)語文五年級(jí)期末自測模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀句子，根據(jù)拼讀提示，將漢字有序地寫在田字格里。

紹興的烏篷船雖然jīngzhì，但在我心中永遠(yuǎn)比不上載著我去趕miàohuì、吃tángguǒ，去shīfàn學(xué)校報(bào)到的給我留下無數(shù)美好的、不可mómiè的記憶的小yúchuán。二、選擇題2、下面詞語加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（）A．演繹（yì）篩選（shuāi）釀酒（liàng）翕張（xī）B．一畝（mǔ）眼瞼（jiǎn）垂蔓（màn）悉心（xī）C．譴責(zé)（qiǎn）侮辱（wū）闊綽（chuò）岔路（chà）D．分杈（chà）剔除（tì）

機(jī)械（xiè）龜（jūn）裂3、下列句子沒有語病的一句是（

）A．他做事情很武斷，幫我們化解了許多危險(xiǎn)。B．他這個(gè)人詭計(jì)多端，人們都很喜歡他。C．今天是博物館開館的第一天，來參觀的人絡(luò)繹不絕。D．只要我們理所當(dāng)然，就沒什么好怕的。4、下列詞語中有錯(cuò)字的一組是（

）A．掃視

噪聲

脊背

陰喑B．玲瓏

象征

追逐

榨油C．侵略

觸動(dòng)

奉命

懂得D．殺菌

梳理

隱蔽

辛酸5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（

）A．“我不明白，”父親并不退讓：“難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？”B．我們姐弟幾個(gè)都很高興，買種，翻地、播種，澆水，沒過幾個(gè)月，居然收獲了。C．讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到人生的使命是那樣莊重而迫切。D．洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開水、干糧、被子、燈火，在里面住上三四天不成問題。6、下列成語的感情色彩與其它三個(gè)不同的一項(xiàng)是（

）A．舉世聞名B．興高采烈C．足智多謀D．處心積慮7、下列句子中運(yùn)用了動(dòng)態(tài)描寫的一項(xiàng)是（

）A．一簇簇樹葉伸到水面上。樹葉真綠得可愛。那是許多株茂盛的榕樹，看不出主干在什么地方。B．滿院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般亮的。C．夕陽斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。D．它多么像它的父母：紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)。它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。8、下列語句排序正確的一項(xiàng)是（

）

①他先帶少年來到稻田邊，讓其觀察禾苗是不是在長高。

②陶淵明說學(xué)習(xí)絕無妙法，只有笨法，少年不解。

③鄰家有個(gè)少年向陶淵明請(qǐng)教讀書學(xué)習(xí)的妙法。

④少年恍然大悟：原來，學(xué)習(xí)并無妙法，勤學(xué)則進(jìn)，輟學(xué)則退。

⑤接著，又指著溪邊的大磨石問少年，石頭中間為何會(huì)凹進(jìn)去。A．③①⑤②④B．③②①⑤④C．②③①⑤④D．①⑤③②④三、填空題9、名句補(bǔ)充我擅長。

（1）半畝方塘一鑒開，__________________。

（2）__________________，蒙沖巨艦一毛輕。

（3）__________________，桃花流水鱖魚肥。

（4）__________________，雪一更，__________________，故園無此聲。10、按要求，完成詞語練習(xí)。

①神機(jī)(

)算

②喜不自(

)

③抓耳(

)腮

把詞語補(bǔ)充完整。

①形容人的聰明智慧。描寫同一內(nèi)容的詞語還有_______、_________。

②③分別描寫人的________、________。我能用其中的一個(gè)詞寫句子：________________四、文言文閱讀11、閱讀提升。閱讀《猴王出世》選段，完成練習(xí)。海外有一國土，名曰傲來國。國近大海，海中有一座名山，喚為花果山。那座山正當(dāng)頂上，有一塊仙石。其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺圍圓。四面更無樹木遮陰，左右倒有芝蘭相襯。蓋自開辟以來，每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。因見風(fēng)，化作一個(gè)石猴。那猴在山中，卻會(huì)行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。語言特點(diǎn)積累詞句動(dòng)詞+名詞

食草木

_______________________

____動(dòng)物+關(guān)系狼蟲為伴________________________對(duì)仗工整_______石崖之下

_______峰洞之中_____

五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀空山鳥語①到山上來，我最喜歡的事就是聽鳥叫。②鳥兒的鳴叫是世間最美的語言。你不懂得鳥的語言么？我想你應(yīng)該懂的。在山上，誰都喜歡鳥的鳴叫，誰都懂得鳥的語言；誰都懂，清風(fēng)懂，白云懂，流泉更懂，連掛在樹枝上曬太陽的小花蛇也懂。③在早晨金色的陽光里，我喜歡用大半天時(shí)間，去聆聽兩只鳥在我頭頂上鳴叫。它們總是用五個(gè)不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接著，纏纏綿綿，重重復(fù)復(fù)，透明的情意，像滑滴在青石上的一線靈泉從歌聲里迸落。我在小時(shí)候就很熟悉這種鳥，綠背黃紋有一只小巧的紅喙。那時(shí)我不知道它的名字，現(xiàn)在仍然不知道。④山雀是頑皮的精靈，老是成群結(jié)隊(duì)地撒野，老是呼朋喚友，興奮地吵鬧。山雀們短促而嘹亮的鳴聲，讓人來不及凝神，只感到一陣輕快的音樂雨，散亂地、急驟地、漫天撒來，直到你全身淋透后，雨過天晴，在你憂郁的心靈上引進(jìn)陽光，在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的歡樂中。它們飛翔像一陣旋風(fēng)卷起，它們落下像一片云彩罩地，為了歡樂，它們是忙碌的。難得的是有這片深山廣林，要不，這些喜歡唱歌的精靈于何處容身？⑤過午之后，山林便到了入睡的時(shí)刻。山林睡了，鳥兒們靜默了。踏一坡金黃的落葉，踏一地斑駁的樹影，也踏著一份薄薄的寂寞。在眾鳥默默之中，“咕——咕——"，從哪里傳來的幾聲鷓鴣叫呢？忽斷、忽續(xù)、忽近、忽遠(yuǎn)，那縹緲的鳴聲，竟有些不可捉摸了。⑥到山上來，且閉起眼睛，不要再瀏覽風(fēng)景，好好地聽一聽鳥叫吧！鳥兒們用一百種聲調(diào)在歌唱，仙樂飄飄，回蕩在峰巒間，流淌在澗谷間。⑦我想做一只鳥，在山中。1．作者在文中描寫了哪幾種鳥的鳴叫，它們的叫聲分別有什么特點(diǎn)？

_________________

2．文章第②段畫線句子運(yùn)用了什么修辭手法？什么作用？

____________________

3．作者為什么喜歡鳥鳴叫的聲音？請(qǐng)簡要分析。

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4．仔細(xì)閱讀文章第④⑤段，請(qǐng)用“——”畫出一處動(dòng)態(tài)描寫的句子，用“﹏﹏”畫出一處靜態(tài)描寫的句子，并分別說說這樣寫有什么好處？

__________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）寫字臺(tái)上，放著那封從朝鮮前線志愿軍司令部發(fā)來的電報(bào)。（縮句，縮到最簡）

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（2）這么重的傷勢，只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定?。ǜ臑榉磫柧洌?/p>

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（3）通過這次主題班會(huì)，激發(fā)了我們的愛國熱情。（修改病句）

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（4）讀例句，想象句中描寫的情景，再任選一種情景，照樣子寫一寫。

例：亮：太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。

吵

酸

冷

累

______________：__________________________________________________________七、作文14、表達(dá)與交流

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