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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
zánmen
làzhú
shèngxià
kělián
(
)(
)(
)(
)
lǚxíng
jiùmìng
pīnmìng
liúlèi
(
)(
)(
)(
)二、填空題2、根據(jù)查字典的知識(shí)填空
“假”字用音序查字法,應(yīng)先查大寫字母_____,再查音節(jié)_______;用部首查字法,應(yīng)查______部,再查______畫?!凹佟庇袃蓚€(gè)讀音,在字典中的解釋分別有:
jiǎ①不真實(shí);②借;③據(jù)理推斷,有待驗(yàn)證的;jià④不用工作或上學(xué)的時(shí)間?!罢?qǐng)假”中的“假”讀______,應(yīng)選解釋______;“真假”中的“假”讀_______,應(yīng)選解釋________。3、比一比,組成詞語。
慚(
)
裙(
)
拌(
)
漸(
)
群(
)
絆(
)三、信息匹配4、選詞填空。
展示
表示
(1)曇花在晚上九點(diǎn)左右向人們(
)美麗的笑臉。
(2)受災(zāi)群眾對(duì)子弟兵(
)誠(chéng)摯的謝意。四、選擇題5、下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.斗爭(zhēng)
壽命
表示
昆蟲B.小組
建設(shè)
撿查
內(nèi)容C.嬌嫩
確實(shí)
辨認(rèn)
能力D.灼傷
親眼
強(qiáng)大
迷失五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。閱讀下面的文段,回答問題。趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米,有九米多寬,中間行車馬,兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋,全部用石頭砌成,下面沒有橋墩,只有一個(gè)拱形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí),河水從大橋洞流過,發(fā)大水的時(shí)候,河水還可以從四個(gè)小橋洞流過。這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,(
)減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,(
)減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。1.在文中括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
2.用所填關(guān)聯(lián)詞語寫句子。___________________
3.作者在介紹趙州橋時(shí),運(yùn)用了____________的說明方法。
4.這段話的總起句是________________六、現(xiàn)代文閱讀7、《揠苗助長(zhǎng)》完成后面練習(xí)。古時(shí)候有個(gè)人,他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些,天天到田邊去看??墒且惶?,兩天,三天,禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有長(zhǎng)高。他在田邊焦急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)趨,自言自語地說________我得想個(gè)辦法幫他們長(zhǎng)________一天,他終于想出了辦法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔,從中午一直忙到太陽落山,弄得筋疲力盡。他回到家里一邊喘氣一邊說________今天可把我累壞了!力氣總算沒白費(fèi),禾苗都長(zhǎng)高了一大截________他的兒子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。1.補(bǔ)上缺的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.按照“事情發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果”的順序把課文分為三部分,用“/”標(biāo)出來。
3.討論:
(1)這個(gè)成語的意思。
__________________________________________________________________________________
舉例說明這個(gè)成語用在什么地方。
_________________________________________________________________________________七、語言表達(dá)8、趣味故事會(huì)。
班級(jí)將組織一次“趣味故事會(huì)”,請(qǐng)你從讀過的故事中挑選最有趣的故事講給同學(xué)們聽。講之前先把下面的故事卡填好。
故事名稱:______________________
作者:_______
主要內(nèi)容:______________________八、想象作文9、習(xí)作。
請(qǐng)從下面選取一個(gè)題目,展開想象,編寫一個(gè)故事。要求構(gòu)思巧妙,內(nèi)容豐富,語句通順。
題目:最好玩的國(guó)王、一本有魔法
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