2023-2024學年湖南省株洲市小學語文五年級期末自我評估提分題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫成語。

wánbìguīzhào(

)

fùjīngqǐngzuì(

)fēiqínzǒushòu(

)

zhèngjīnwēizuò(

)

bùgǒuyánxiào(

)

qièqièsīyǔ(

)

guótàimínān(

)zhèngtōngrénhé(

)

bīnghuāngmǎluàn(

)二、選擇題2、下列詞語加點字的注音完全正確的一項是（

）A．精湛（zàn）

阻撓（náo）

澄澈（dēng）B．恐嚇（xià）

憎恨（zēng）

家禽（qín）C．順遂（suì）

綽起（chāo）

徘徊（huái）D．躊躇（zhù）

玷污（diàn）

薄弱（báo）3、下列句子中，沒有語病的一項是（

）A．春天的杭州是最美麗的季節(jié)。B．無論是戰(zhàn)爭時期，還是和平年代，都有許多令我們感動的人。C．爸爸出差去了，也許可能明天回來。D．看了《水滸傳》這本書，感動不已。4、下面讀音和書寫完全正確的一組是（

）A．便宜（pián）

脊背（jǐ）

人影綽綽（chuò）

津津有味（jīn）B．削弱（xuē）

頹?。╰uí）

應接不遐（xiá）

嘔心瀝血（ǒu）C．悄沒聲兒（qiāo）

聒噪（guō）

路不拾遺（yí）

直言不諱（huì）5、下列句子標點運用正確的一項是（

）A．它的果實埋在地里，不像桃子，石榴，蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。B．“吃什么？”將軍白了他一眼：“戰(zhàn)士們吃什么我就吃什么?！盋．民兵發(fā)現了敵情就吆喝起來，一個接一個，一直傳到指揮部里。老百姓管這種吆喝叫《無線電》。D．廟會里賣玩意兒的也不少，彩色的紙風車、布老虎、泥人、竹制的花蛇……6、學習經驗交流會上，最近取得進步的小明說自己自己有不懂就去請教同學、老師和家長，馬上想到了古人說的“_____________”。A．書讀百遍，其義自見。B．學如逆水行舟，不進則退。C．拳不離手，曲不離口。D．三人行，必有我?guī)熝伞?、下列三句話都運用了（

）

（1）春風是那樣纏綿，令人神清氣爽；夏風則過于熱情，令人汗流浹背。

（2）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

（3）戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞！A．環(huán)境描寫B(tài)．細節(jié)描寫C．動態(tài)描寫D．對比描寫8、把下列句子排成一段意思連貫的話，正確的一項是（

）（填序號）。

①它的花，就像五角星，遠遠望去，就像在綠色的布匹上點綴著一顆顆的紅星星。

②莖的頂端，頂著幾個含苞欲放的花骨朵，就像幾個粉紅色的小餃子。

③瞧，它的莖微微發(fā)紅，片片葉子油亮亮的，就像是打上了一層蠟似的。

④最美麗動人的，要數四季海棠的花朵了。

⑤四季海棠真是美麗極了！A．③②④①⑤B．⑤④①③②C．⑤③②④①三、填空題9、課文內容回顧。

（1）唐詩宋詞，博大精深，令人回味無窮。王維用優(yōu)美的詩句“___________，___________”為我們描繪了一幅幽靜的春山月夜圖。楊萬里用“___________，___________”向我們展示了孩子的天真可愛。讀了陸游的“___________，___________，“我們感受到祖國山河的壯美。王昌齡筆下的將士“___________”的豪情壯志令我們難以忘懷。

（2）《月是故鄉(xiāng)明》的作者是___________。文章抒發(fā)了作者的___________之情。自古以來描寫這種感情的詩句有很多，請寫出兩句：___________，___________。10、補充詞語，并從中任選一個造句。

潛龍騰(

)

(

)世(

)名

興高(

)烈

玲瓏(

)(

)

處心積(

)

國(

)民(

)

生靈(

)炭

嘔心(

)(

)

______________________________________________________________四、文言文閱讀11、短文蓋士人讀書（曾國藩）蓋①士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。有志則斷不甘為下流；有識則知學問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識者也；有恒者則斷無不成之事。此三者缺一不可。注釋：①用在句首，發(fā)語詞，沒有實際意義。1．讀下面句子，正確的停頓是（

）A．有恒者/則/斷無不成/之事B．有恒者/則斷/無/不成之事C．有恒/者/則斷/無不成之事D．有恒/者則斷/無不成/之事2．曾國藩列舉的兩種無識者的事例是什么？

________________

________________

3．讀完短文，你如何理解曾國藩所說的“有志”“有識”“有恒”？

________________五、現代文閱讀12、閱讀。月光啟蒙①童年的夏夜永遠是美妙的。暑熱

去了，星星

齊了，月亮

起來了，柔和的月色立即

滿了我們的籬笆小院。這是孩子眼里最美的時辰，母親忙完了一天的活計，洗完澡，換了一件白布褂子，在院中的干草堆旁摟著我，唱起動聽的歌謠：②“月亮出來亮堂堂，打開樓門洗衣裳，洗得白白的，曬得脆脆的。”③“月兒彎彎像小船，帶俺娘倆去云南，飛了千里萬里路，鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭，先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上，再蓋南樓遮太陽?！雹芩锰鹛鸬纳ひ羯钋榈貫槲乙鞒?，輕輕的，像三月的和風，像小溪的流水。小院立即飄滿了她那芳香的音韻。⑤那時，我們日子清苦，但精神生活是豐富的。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長五谷，卻長歌謠。母親天資聰穎，一聽就會。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父親是唱蓮花落的民間藝人。母親用歌謠把故鄉(xiāng)的愛，伴著月光給了我，讓一顆混沌的童心豁然開朗。⑥母親唱累了，就給我講嫦娥奔月的故事，講牛郎織女天河相會的故事……高深莫測的夜空竟是個神話的世界。此時明月已至中天，母親沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像、她又為我唱起了幽默風趣的童謠，把我的思緒從天上引到人間：“小老鼠，上燈臺，偷油喝，下不來―—老鼠老鼠你別急，抱個貍貓來哄你?！薄懊蘅蓿⊥呶?。毛娃笑，坐花轎。毛娃醒，吃油餅、毛娃睡，蓋花被。毛娃走，喚花狗，花狗伸著花舌頭?！雹呙裰{童謠唱過了，我還不想睡，就纏著她給我說謎語，讓我猜。母親說：“仔細聽著：麻屋子，紅帳子，里邊睡個白胖子——是什么呀？”⑧我問：“朝哪里猜？”⑨母親說：“朝吃的猜?！雹馕彝嶂^想了一會兒，硬是解不開。母親笑著說：“你真笨，這是咱種的花生呀?！?母親不識字，卻是我的啟蒙老師。是母親用一雙勤勞的手為我打開了民間文學的寶庫，給我送來月夜?jié)庥舻脑娗椤Ｋ屆髟滦枪馀惆槲业耐?，用智慧才華啟迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、風趣的民歌民謠，使我展開了想象的翅膀，飛向詩歌的王國。1．將下列詞語填入第一自然段的空格里。

A．升

B．出

C．散

D．灑

2．根據文章內容，在下面空格中填入恰當的文字。

月光下，母親為“我”________——_________——_________——說謎語。

3．“黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長五谷，卻長歌謠。”句中第一個“長”的意思是______，第二個“長”的意思是_______。這句話說明什么？請聯系上下文，用文中的一句話來回答：________

4．文中畫線的句子運用了________修辭方法，讓我們感受到了___________

5．對文題“月光啟蒙”理解最貼切的一項是（

）A．月光下，母親用甜甜的噪音深情吟唱，讓我初步了解了許多民歌童謠。B．在故鄉(xiāng)明亮的月光下，母親教會我要堅強地面對生活中的磨難。C．在故鄉(xiāng)的天空下，月光啟迪我領悟了濃郁的詩情和生活的真諦。D．明月星光下，母親用智慧和才華陪伴我的童年，啟迪我的想象和詩情。6．文中的母親是一個怎樣的人？聯系文章內容談一談。

___________________六、仿寫句子13、讀下面兩組例句，體會作者是如何把一個畫面寫具體的，仿照著寫一寫。

A．夕陽西下，烏鴉歸巢。

夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。

B．院子的中央，有一棵桂樹。

院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了。

（1）眼