2023-2024學(xué)年遼寧省瓦房店市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末自測(cè)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語(yǔ)，要求書寫正確、規(guī)范。

kǒngbù

lǐngyù

chèdǐ

yánjùn

(

)(

)(

)(

)

zhēngfā

jìmò

áozhōu

yuánxiāo

(

)(

)(

)(

)二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是（

）A．車軸

壓軸

畫軸

軸心B．曝曬

曝露

曝光

一曝十寒C．剝削

削弱

削除

削減D．鮮明

新鮮

海鮮

鮮為人知3、下列成語(yǔ)運(yùn)用不妥的一項(xiàng)（

）A．學(xué)習(xí)應(yīng)采取認(rèn)真的態(tài)度，那種不求甚解的學(xué)習(xí)方法是可取的。B．公園的風(fēng)景美不勝收。C．聽(tīng)了李淑娥的先進(jìn)事跡，我對(duì)她的敬佩之情油然而生。D．他今天表現(xiàn)反常，與往常截然不同。4、下面詞語(yǔ)字音、字形全部正確的一組是（

）A．間jiān斷

日晷g(shù)uǐ

急遽

截然不同B．僻pì靜

尖銳ruì

傾復(fù)

萬(wàn)不得以C．暫zàn時(shí)

追悼dào書籍

美其名日D．唾tù沫

鐵锨xiān嚴(yán)峻

翻箱倒柜5、課文以“青山不老”為標(biāo)題概括了文章的主題，下面理解不正確的一項(xiàng)是：（

）A．體現(xiàn)出老人用自己的勤勞善良創(chuàng)造了這片綠洲，以有限的生命創(chuàng)造了無(wú)限的價(jià)值。B．體現(xiàn)了老人生命的意義在他創(chuàng)造的茫茫青山中得到了擴(kuò)張，而且將隨著青山永垂不朽。C．青山表面上是老人創(chuàng)造的奇跡，實(shí)際上象征著老人執(zhí)著的精神就像青山一樣充滿生機(jī)，將時(shí)代流傳。D．人的生命是有限的，老人終有一天會(huì)離去，但青山不管怎樣都永遠(yuǎn)不會(huì)消失。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、多音字組詞

難nán________

nàn________

著zháo________

zhuó________

夾jiā________

jiá________

橫héng________

hèng________7、根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。

（1）《泊船瓜洲》中既描寫了江南的春景，又表達(dá)了王安石思念家鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是：___，___。

（2）人們常用杜甫的名句“___，___”來(lái)形容老師對(duì)學(xué)生默默無(wú)聞的培育和潛移默化的熏陶。

（3）小明的爸爸毛筆字特別好，小明經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo)和自己的努力練習(xí)后，寫得比爸爸還要好。小明的爸爸對(duì)此很滿意，贊揚(yáng)道：“這真是‘___’??！”8、秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？（改為陳述句）

________________________________________________________9、課內(nèi)閱讀。皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)這大海，月亮正從（

）的地方升起來(lái)。（

）的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)（

）輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照的雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)……1．按照原文內(nèi)容填空。

2．用“”在文中畫出實(shí)在事物，用“﹏﹏﹏”畫出聯(lián)想的內(nèi)容。

3．請(qǐng)寫出皮鞋匠聯(lián)想描繪的三幅畫面。

（1）________________________。

（2）_____________________。

（3）_______________________。10、課外閱讀。堅(jiān)持上個(gè)世紀(jì)70年代是世界重量級(jí)拳擊英雄輩出的年代。4年來(lái)未登上拳臺(tái)的拳王阿里此時(shí)體重已過(guò)正常人的體重二十多磅，速度和耐力也已大不如前，醫(yī)生給他的運(yùn)動(dòng)生涯判了“死刑”。然而，阿里堅(jiān)信“精神才是拳擊手比賽的支柱”，他憑著頑強(qiáng)的毅力重返拳臺(tái)。1975年9月30日，33歲的阿里與另一拳壇猛將弗雷澤進(jìn)行第三次較量(前兩次一勝一負(fù))。在比賽進(jìn)行到第14回合時(shí)，阿里已經(jīng)精疲力竭，瀕臨崩潰的邊緣，這個(gè)時(shí)候一片羽毛落在他身上都能讓他轟然倒地，他幾乎再無(wú)絲毫力氣迎戰(zhàn)第15回合了。然而他拼著性命堅(jiān)持著，不肯放棄。他心里清楚，對(duì)方和自己一樣，也是只有出的氣了。比到這個(gè)地步，與其說(shuō)在比カ氣，不如說(shuō)在比毅力，就看誰(shuí)能比對(duì)方多堅(jiān)持一會(huì)兒了。他知道此時(shí)只有在精神上壓倒對(duì)方，オ有勝出的可能。于是他竭力保持著堅(jiān)毅的表情和誓不低頭的氣勢(shì)，雙目如電，令弗雷澤不寒而栗，以為阿里仍殘存著體力。這時(shí)，阿里的教練鄧迪敏銳地發(fā)現(xiàn)弗雷澤已有放棄的意思，他將此信息傳達(dá)給阿里，并鼓勵(lì)阿里再堅(jiān)持一下。阿里精神一振，更加頑強(qiáng)地堅(jiān)持著。果然，弗雷澤表示“俯首稱臣”甘拜下風(fēng)。裁判當(dāng)即高舉阿里的手臂，宣布阿里獲勝。這時(shí)，保住了拳王稱號(hào)的阿里還未走到臺(tái)中央便眼前一黑，雙腿無(wú)力地跪在地上。弗雷澤見(jiàn)此情景，如遭雷擊，他追悔莫及，并為此抱憾終生。1．給下面加點(diǎn)的字注音。

較量(

)當(dāng)即(

)不寒而栗(

)抱憾終身(

)

2．根據(jù)下面的意思在文中找出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)。

杰出的人物一批批涌現(xiàn)——(

)

后悔遺憾一輩子——(

)

3．寫出下面句子的含義。

（1）醫(yī)生給他的運(yùn)動(dòng)生涯判了“死刑”。

__________________________________________

（2）弗雷澤表示“俯首稱臣”甘拜下風(fēng)。

__________________________________________

4．根據(jù)文章內(nèi)容照樣子補(bǔ)寫句子。

精神才是拳擊手比賽的支柱；毅力才是______________________________________。

5．這是拳王阿里至關(guān)重要的一場(chǎng)比賽，可全文竟沒(méi)有一句雙方對(duì)打的描述，這是因?yàn)?，本文的主題是贊頌阿里_____________________，所以不需要記敘__________。11、語(yǔ)文與生活。

本學(xué)期我們經(jīng)過(guò)“快樂(lè)讀書吧”的學(xué)習(xí)，相信大家都開(kāi)展了讀書活動(dòng)，閱讀過(guò)了《童年》《小英雄雨來(lái)》《愛(ài)的教育》等書籍，了解了書中主人公的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧。那么，你最想與同學(xué)分享你讀過(guò)的哪一本書中的主人公的成長(zhǎng)經(jīng)歷？（也可以分享令你最難忘、最感動(dòng)的人，或故事，或場(chǎng)景等）并說(shuō)說(shuō)理由。

我分享書中的主人公（最難忘、最感動(dòng)的人，或故事，或場(chǎng)景）是：________