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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。
gǎozhǐ
jìn
zhí
tí
jiào
jǐng
jiè
zhōnghòu
kuángfèi
pì
rú
jú
cù
áng
shǒu
mǐn
jié
二、填空題2、用“√”給加點字選擇正確的讀音。
1.歸巢的鳥兒,盡(jǐn
jìn)管是倦了,還是拼盡(jǐn
jìn)全力向家飛去。
2.夏夜,屋里太悶(mēn
mèn)熱了。突然,外面響起了悶(mēn
mèn)雷。3、用“靜”字組成不同的詞語填空。
1.昆明湖(
)得像一面鏡子,得像一塊碧玉。
2.教室里十分(
),連一根針落地的聲音都聽得見。
3.晚上,貝多芬在郊外(
)的小路上散步。
4.(
)的夜晚,只有那天上的星星在竊竊私語。4、分別寫出下列詞語的近義詞和反義詞。
(
)——溫暖——(
)
(
)——稱贊——(
)5、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語,在橫線上根據(jù)關(guān)聯(lián)詞語補充句子。
(1)(
)有驟雨,隧道(
)立刻就會干的。
(2)(
)感到疲勞,它(
)在未完工的家門口休息一會兒。
(3)因為法布爾堅持不懈地觀察昆蟲,所以__________________。6、補充詞語。
囊螢(
)
(
)偷光
鐵杵(
)
(
)釋卷三、課內(nèi)閱讀7、閱讀。蟋蟀的住宅(節(jié)選)在朝著陽光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草,絕不去碰這一叢草。那微斜的門口,經(jīng)過仔細耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。1.選文選自____________寫的《___________》。
2.蟋蟀住宅的外部有哪些特點?把下面的圖表補充完整。
3.用選段中的加點關(guān)聯(lián)詞語寫一個句子。
_________________________
4.你從選文哪里可以看出作者進行了細致觀察?請舉例說明。
_________________________四、散文閱讀8、課外閱讀早晨,天下著雨,街邊的一家點心店門前擠滿了人,我也撐著傘,排在買早點的行列中。好容易輪到我買了。我收下雨傘,靠在柜臺邊,買了點心,匆忙間順手抓起柜臺邊的一把雨傘抽身退了出來,撐開傘,扎進了雨簾。我正在匆匆趕路,忽然聽到有人在喊:“等一等!”雨聲夾喊聲,是喊我嗎?回頭一看,一把黑布傘穿過透明的雨絲,向我急速地移動著。雨傘移到我身邊便停住了,傘一斜,露出一張秀氣的臉。(
)大哥哥(
)你把傘拿錯了(
)這把才是你的(
)我這才發(fā)覺自己的傘在她的手里——那是前不久才買的。“大哥哥,我的傘面已經(jīng)打補丁了,給。”甜甜的聲音有點醉人。我撐著自己的傘繼續(xù)趕路,一滴雨點落在我的唇邊。呦,甜滋滋的,像蜜一樣甜,一直甜到我心里。1.在第四自然段的空白處加上標(biāo)點正確的一組是()A.“
,
,
?!盉.:“,
,
?!?.仿寫詞語。
甜滋滋
_________
_________
3.從文中找出近義詞。
迅速——()
急忙——()
4.短文的第一、二自然段抓住了“我”的()進行描寫。A.肖像B.動作C.語言D.神態(tài)E.心理活動5.文中破折號的作用是()A.聲音的延長B.解釋說明C.意思的轉(zhuǎn)折6.換傘這件事說明了小女孩()A.勇于改正錯誤。B.先人后己。C.不占別人便宜。7.當(dāng)一滴雨點落在唇邊,“我”為什么覺得甜滋滋的,一直甜到我心里?()A.因為我認識了一位不占便宜,天真無邪的小姑娘,我很快樂。B.因為今天買的油條燒餅是甜的。C.因為我新買的傘沒有被人拿走。五、語言表達9、詞句積累與運用。
口語交際。
四年級的王明經(jīng)常在打掃完衛(wèi)生離開教室時不關(guān)電燈,同學(xué)勸他要人走燈熄,節(jié)約能源,王明總是回答說:“這電費不用我來繳,也不用你來繳,你這是操哪門子心哪?”請你從保護環(huán)境和節(jié)約能源的角度勸一勸王明。
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