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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
héxié
shǎngwǔ
zhǐhuī
mǐnjié
wéikàng
huāngmáng
fúróng
xùnchì
jièshào
chāichú
二、填空題2、下列加點(diǎn)字讀音全部相同的一項(xiàng)是(
)A.暈頭轉(zhuǎn)向
暈車
暈倒
暈皺B.倔強(qiáng)
強(qiáng)硬
勉強(qiáng)
強(qiáng)詞奪理C.棲息
油漆
悲戚
凄慘3、給下面的部件加偏旁組成新字,再填空。
辟
(
)柴
墻(
)
三頭六(
)
爰
(
)慢
溫(
)
(
)助
亢
(
)州
違(
)
一聲不(
)
艮
(
)心
樹(
)
(
)從4、寫出下列加點(diǎn)詞語的反義詞。
(1)環(huán)境污染特別嚴(yán)重(
),讓人擔(dān)憂。
(2)教室應(yīng)保持清潔。(
)
(3)喝酒對人的肝臟損害(
)很大。
(4)我們應(yīng)該降低(
)生產(chǎn)成本。5、在下列句子中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
1.草原上行車十分灑脫,(
)方向不錯,(
)能到達(dá)目的地。
2.醫(yī)生對患者說:“(
)您的病再不治,(
)會更加嚴(yán)重?!?/p>
3.(
)蔡桓侯的病已經(jīng)深入骨髓,(
)扁鵲不再給他治病了。
4.(
)紀(jì)昌已經(jīng)取得了不小的成績,(
)飛衛(wèi)覺得他的眼力還不行。6、把下面成語補(bǔ)充完整,再按要求分類。(填序號)
①漫(
)卷(
)
②(
)(
)填海
③(
)(
)玉立
④(
)光(
)發(fā)
⑤山(
)地(
)
⑥天衣(
)(
)
⑦(
)(
)逐日
⑧文質(zhì)(
)(
)
⑨(
)山()嶺
1.描寫自然景物:__________________
2.描寫人物外貌:___________________
3.出自神話故事:___________________三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀:閱讀《觀潮》片段,回答問題。午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來。那條白線很快向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來:那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。1.作者按______________________的觀察順序描寫了錢塘江大潮,從“向我們移來”“______”“______”這幾個詞組可以看出來。
2.用“________”畫出文中的一句比喻句,選段中把浪潮比作(
)、(
)和(
),讓我們仿佛看到了錢塘江大潮的奇特、雄偉、壯觀的景象。
3.下列句子從哪個角度描寫了錢塘江大潮,請選一選。
A.寫聲音
B.寫形狀
(1)只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。(
)
(2)那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。(
)
4.文中與“好像”意思相近的詞語有(
)、(
)。四、散文閱讀8、閱讀與欣賞遺憾永存我八九歲時開始收藏蝴蝶,到了十歲的時候,已經(jīng)達(dá)到入迷的程度。有一天,我聽說格魯拉用蝶蛹孵出一只稀有的蝴蝶,異常興奮。晚飯后我去找格魯拉。他不在家,我看見那只蝴蝶在他房間的木板上。我走過去仔細(xì)地看:微紅的觸角毛茸茸的,翅膀的邊緣有一圈幽雅、微妙的色彩;后翅內(nèi)側(cè)的邊緣上的細(xì)毛像絨毛那樣纖細(xì)。這時,一種欲望使我迅速拔掉插在蝴蝶身上的針,把蝴蝶平放在手掌上,偷偷地走出格魯拉的房間。此刻,我感到一種極大的滿足。我拿著蝴蝶走下樓梯時,突然感到十分恐慌,本能地把拿著蝴蝶的手插進(jìn)上衣的口袋里,慢慢地向樓下走去。我心中不由得一陣顫抖,我干了一件多么可恥的事情呀!終于我覺得不能要這蝴蝶了,決不能要,應(yīng)該把它還回去。于是,我又回到了格魯拉的房間。當(dāng)我把拿著蝴蝶的手從口袋里抽出來時,才意識到不幸的事已經(jīng)發(fā)生了:蝴蝶已經(jīng)被破壞了,觸角和一只前翅掉下來了。我沮喪地回到家,在小院中一直坐到夕陽西下。最后,我鼓起勇氣把白天發(fā)生的事如實(shí)地告訴了格魯拉,請求他原諒我,還要求他從我收藏的蝴蝶中挑選最好的,作為補(bǔ)償。格魯拉什么也沒要,目不轉(zhuǎn)睛地看著我,眼神中有尊嚴(yán),也有蔑(miè)視。此刻,我第一次悟出一個道理:無論做錯什么事,都是無法用金錢賠償?shù)?。我悔恨交加,回到家里,我抱出那只褐色的厚紙箱,在黑暗中把一只只蝴蝶默默地捻(niǎn)成粉末。1.閱讀短文時,請一邊閱讀一邊批注,可以抓住人物的動作、神態(tài)進(jìn)行批注。也可以自主批注。(不少于三處)
2.文中隨著事情的發(fā)展,“我”的心情也在不斷發(fā)生著變化。請根據(jù)文章內(nèi)容按順序選一選。(填序號)
興奮→_______→_______→意識到不幸→_______→_______
①恐慌
②悔恨交加
③沮喪
④滿足
3.下列對“無法用金錢賠償”的理解準(zhǔn)確的是哪一項(xiàng)?()。A.“我”弄壞的蝴蝶翅膀的邊緣有一圈幽雅、微妙的色彩,品種很稀有,很值錢B.既指被“我”弄壞的蝴蝶無法修復(fù),也指“我”和格魯拉之間的友誼無法挽回C.蝴蝶有特殊意義,無法用金錢賠償D.蝴蝶用多少錢也買不到,因?yàn)闆]有了4.從這個故事中,你得到什么樣的啟示?
_________________________________________五、語言表達(dá)9、口語交際。
小華和小虎一起去學(xué)校,他們邊走邊吃著香蕉,走著走著小虎隨手就把香蕉皮扔在路上,假如你是小華,你打算
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